【文章內容簡介】 界前列，體現(xiàn)了中華民族的智慧、勤勞勇敢等優(yōu)秀品質。）師：對學生的回答肯定并補充。出示PPT:中國古代科學技術具有實用性和整體性的特點長期處于世界前列。是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶，是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)。又一次體現(xiàn)了中華文化的獨樹一幟獨領風騷。師：（話鋒一轉）大家知道古代的科技輝煌至宋代發(fā)展到最高峰，但盛極而衰，落后的封建制度、腐敗無能的封建統(tǒng)治、妄自尊大、閉關鎖國錯誤行徑等原因，使近代中國科技衰微、國力漸弱。可喜的是新中國成立后中國共產黨領導中國人民以民族振興為己任，勵精圖治，科學技術取得了巨大成就。例如：（引導學生一起說）出示ppt圖片:師解說：新中國成立后兩彈一星的成功發(fā)射證明了我們在原子能、火箭等領域取得重大成就；改革開放以來，航空航天領域迎來了兩座新的里程碑：由我國自主研發(fā)的“神舟”系列航天飛船的成功發(fā)射，實現(xiàn)了載人航天工程的重大突破成為世界上第三個實現(xiàn)載人航天的國家之一；而“嫦娥”一號成功探月之旅則標志著我國首次月球探測工程圓滿成功。銀河系列計算機、生物工程如雜家水稻、人類基因組圖譜序列的完成、水利工程、建國60周年的軍事成就無不向世界宣示著一個強大中國的崛起，無不激發(fā)了中國人民強烈的民族自豪感和自信心！◆二、感受并領悟：一方水土 一方文化比較區(qū)域文化：過渡：文學藝術和科學技術讓我們感受到了中華文化的獨樹一幟獨領風騷。博大精深的中華文化不但獨樹一幟獨領風騷，且呈現(xiàn)出一方水土一方文化的特點，（出示ppt）.“坐地日行千萬里，巡天遙看一千河”讓我們先來走進江南水鄉(xiāng)，感受一下它的濕潤和柔媚。播放視頻：《江南水鄉(xiāng)》。師：看到同學們陶醉和向往的表情，但是我還是要把你們再拉回齊魯大地上，再過幾天，我們就要迎來一場盛事全運會。全運會也是展現(xiàn)齊魯文化的一個契機，我們來猜想一下，全運會開幕式會展現(xiàn)哪些齊魯文化的元素？ 生：略。一山一水一圣人已成為我們齊魯文化的的符號，雖然都是與水結緣的文化，但是我們還是能夠感受到他們的不同，誰來說說？（比較差異）生：（小橋、流水、人家、江南水鄉(xiāng)的特色、精致淡雅、流動開放、齊魯文化總體上天下意識濃厚，常以蒼生為念、大氣磅礴、厚重內斂）師：肯定并帶領學生一起總結出：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經濟社會發(fā)展程度不同。受這些因素的影響，各地區(qū)文化帶有明顯的區(qū)域特征。呈現(xiàn)出一方水土一方文化的特點。（出示地圖）這些不同區(qū)域，你喜歡哪里的文化？可見，不同區(qū)域文化不同，然而，他們卻能互相包容、互相借鑒、和諧共處。體現(xiàn)了一種包容性。全運會期間我們就將敞開懷抱，以開放的姿態(tài)迎接來自四面八方的客人，在借鑒與交流中共譜和諧社會的旋律。而今天，來自濟南中學的我也同樣感受到了歷城二中的熱情?！羧?、感受并領悟：中華之瑰寶 民族之驕傲領略民族瑰寶：過渡：一方水土一方文化，這種區(qū)域性無不與各自的民族特點有關，使我們這個多民族的國家的文化異彩紛呈，景象萬千。下面請大家瀏覽教材并搜索記憶，我們來一個現(xiàn)場知識競賽：民族文化知多少。（1分左右看書時間）（設計意圖：學生對少數民族文化知之甚少，結合教材的介紹，以知識小競賽的方式激發(fā)學生興趣，并結合教師重點介紹的民族歌舞這種藝術形式，感受到民族文化的多彩，領悟到民族的凝聚力?。┗顒娱_始：（師問生搶答，答對者獎勵小粘貼。）1請說出聞名中外的三大石窟藝術？ 2請說出著名的三大英雄史詩？3請說出四種少數民族傳統(tǒng)體育運動項目？ 4請至少說出三種極富特色的少數民族舞蹈？ 5請至少唱出三首民歌？表揚學生的表現(xiàn)！師：能歌善舞是少數民族的特性，歌曲舞蹈也是少數民族典型的藝術形式。為大家介紹少數民族極具特色的歌曲和舞蹈。①1986年，在法國巴黎金秋藝術節(jié)上，有一種中國民歌一經亮相，便技驚四座，被認為是“清泉般閃光的音樂，掠過古夢邊緣的旋律”，那就是侗族大歌：侗族文化三樣寶:鼓樓、大歌和花橋。侗族大歌需要3人以上的歌班(隊)才能演唱，參加演唱的人越多，效果越好。10月3日入選《人類非物質文化遺產代表作名錄》。②聽說過劉三姐嗎？唱山歌？壯族山歌具有一揮而就、出口成章的特點，所以壯族歌手們對唱幾天幾夜而不重復。當我們走進廣西壯族，就會被一種無形的力量吸引著，情不自禁地投身到這片歌的海洋中去。③有一個少數民族是能歌善舞的佼佼者，歷來以能歌善舞著稱于世，被稱為“歌舞的民族”，他就是朝鮮族：被稱為“歌舞的民族”。朝鮮族舞蹈的特點是動律優(yōu)美、細膩、柔和而悠長，動中有靜。表現(xiàn)形式多樣，長鼓舞、扇子舞、頂水舞都是受人喜愛的傳統(tǒng)歌舞節(jié)目。④出示圖片?？闯鍪悄膫€民族的舞蹈？（很明顯的新疆舞）維吾爾族舞蹈的主要特點是身體各部位的動作同眼神配合傳情達意。微顫(膝部)、旋轉是維吾爾族民間舞蹈中富有特色的表演風格。問：面對這些富有民族特色的文化經典，你有什么感悟？生：（共性，個性，都為中華文化的而形成和發(fā)展做出了貢獻、都是中華文化的重要組成部分。）師：肯定并總結引領。不同民族的文化都是中華之瑰寶民族之驕傲，都為中華文化的而形成和發(fā)展做出了巨大貢獻。正是這56種斑斕的色彩織匯成中華母親身上這多彩的衣襟，沉淀為同宗同祖的標識，才讓它在六十華誕的日子里盛裝上演！當總書記和少數民族演員牽手共舞的溫情場面出現(xiàn)的時候，當56根擎天的團結柱成為最耀眼的風景時，還有誰能不為這樣的家庭慶幸并歡呼？小結： 我們一起從三個方面感受到了中華文化的博大精深，而前面一框從文字和史書典籍又見證了中華文化的源遠流長，“源遠流長、博大精深”就是對中華文化最大外延和最深內涵的闡釋。那么，中華文化何以能夠“源遠流長、博大精深？”那就是中華文化所特有的包容性：即求同存異、兼收并蓄。師引領提升 融情于理：顯然：中華文化的力量已深深的地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，永遠是激勵中華民族克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量，也永遠是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源。60年國慶閱兵慶典，讓我們心潮滾滾，出示ppt：回顧自己近十來年成長的記憶,結合60年閱兵慶典的感觸,，我們將為祖國獻上什么樣的賀禮？第四篇：思想政治③《博大精深的中華文化》教案 博大精深的中華文化教學目標一、知識目標識記文學藝術、科學技術對中華文化的意義；理解不同區(qū)域文化的形成原因、相互關系及對中華文化的意義；明白各民族文化都是中華之瑰寶、民族之驕傲。二、能力目標培養(yǎng)學生的綜合思維能力，全面、辯證、歷史地分析中華文化基本特征的能力。三、情感、態(tài)度與價值觀目標幫助學生充分認識中華文化的基本特征，感悟中華文化的博大精深，增強對中華文化的認同感，增強對社會主義祖國的熱愛之情。教學重點中華文化的獨特性、區(qū)域性和民族性。教學難點中華文化的包容性。教學方法情境創(chuàng)設法、合作探究法、分析講授法。課時安排：1課時。教學過程一、導入新課中華文化有兩大基本特征：源遠流長、博大精深。上節(jié)課，我們跨越千年，體味了 中華文化的源遠流長。今天這節(jié)課，我們繼續(xù)領略華夏神韻，感悟中華文化的博大精深。二、新課教學中華文化內容極為豐富，既體現(xiàn)在教育、歷史、哲學、道德方面的內容，也包括文學藝術、科學技術方面的內容。特別提示：源遠流長是從中華文化歷史悠久（縱向）的角度說的，博大精深是從中華文化的內涵豐富厚重（橫向）的角度來說的。前者側重從中華文化的發(fā)展歷程上來說明中華文化的特點，后者側重從中華文化的內涵上來說明中華文化的特點。下面我們從三個主要方面來體會博大精深的中華文化。（一）獨樹一幟，獨領風騷（獨特性）課堂探究：參考上述事例，結合你所學過的歷史知識，可否對中華文化的特色及其對世界的貢獻作出描述? 探究提示：(1)中華文化的特色是源遠流長、博大精深，文化內容既反映上層人們生活，也貼近百姓；園林設計上呈現(xiàn)地域差異，南方園林多體現(xiàn)居者閑適心境，北方園林多呈現(xiàn)皇權的尊榮顯貴；傳統(tǒng)科技發(fā)達，許多古代科技居世界前列，火藥、指南針、印刷術實現(xiàn)了科技劃時代的發(fā)展。(2)對世界的貢獻：傳統(tǒng)文化光輝燦爛，在很長一段時間內走在世界前列。中華文化圈的形成及傳播對亞洲乃至世界文明的發(fā)展產生了巨大的推動作用。宋元時期中國三大發(fā)明先后西傳，對近代西方資產階級改造舊社會產生了巨大推動作用，積極推動了近代社會的到來。馬克思說過：火藥、指南針、印刷術——這是預告資產階級社會到來的三大發(fā)明，火藥把騎士階層炸得粉碎；指南針打開世界市場并建立殖民地；而印刷術變成新教的工具。中國造紙術的西傳結束了歐洲用羊皮紙的歷史，加快了信息傳播的速度，使文藝復興成為可能。中華文化獨樹一幟、獨領風騷的特點，可以從文學藝術和科學技術兩個主要方面得到有力的證明。1．中國文學藝術獨樹一幟中華民族文化，像一塊巨大的磁石，緊緊地將世界的目光吸住。她那燦爛的成就，對推動人類文明的進步，作出了十分杰出的貢獻。從瑰麗奇特的遠古神話到《詩經》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說??此起彼伏，高潮迭起，連綿數千年。中國文學藝術歷史悠久而且有獨特的魅力。展示四大名著、皮影戲、雙簧。教師活動：你還知道哪些文學藝術成就？ 學生回答：略。教師活動：歸納總結中國文學藝術的作用、特點、地位。(1)作用：文學藝術對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用。總的說來，中華文化中的文學藝術具有哪些特點？(2)特點：輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內涵、鮮明而獨特的風格。例如，作為文學藝術中的東北“二人轉”，可謂家喻戶曉。按照美學家王朝聞先生的說法，二人轉“好像一個天真、活潑、淘氣、靈巧、潑辣甚至帶點野性的姑娘，既很優(yōu)美，又很自重，也可以說是帶刺兒的玫瑰花”?！岸宿D”從白山黑水的東北黑土地上熱熱鬧鬧地一直走到今天，這種民間藝術形式已經有200多年的歷史了。東北民間流傳著這樣的一句話：“寧舍一頓飯，不舍二人轉”，足見其群眾基礎之深厚。它那粗獷、通俗、火爆的表演風格，富有傳奇色彩的故事情節(jié)和令人忍俊不禁的幽默感，以及獨特的表演形式和舞蹈，正是二人轉藝術別具一格的魅力所在。(3)地位：展現(xiàn)中華民族的精神向往和美好追求，在世界文學藝術寶庫中占有重要位置。注意：文學藝術，不僅僅包括文學，還包括音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、戲曲等多種形式。點撥：相關鏈接說明中國古典小說四大名著內容博大，語言雅俗共賞，深刻反映社會生活，皮影戲也是我國民間藝術的組成部分，反映中華民族豐富的創(chuàng)造力。如果說中華文學藝術在世界文學寶庫中堪稱獨樹一幟，那么我們的古代的科學技術在世界科學技術史上更是當之無愧的“獨領風騷”。2．中國科學技術成就獨領風騷(1)地位：科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一。在古代，中國的科學技術成長期處于世界的前列。教師要引導學生分析教材“相關鏈接”和教材第68頁小字體，感悟中國古代科技的巨大成就。（2）特點：總的來說，我國古代科學技術注重實際運用，具有實用性和整體性的特點。（3）意義：中華民族在認識、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成果，都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶，是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)。例如，中國古代科學技術成就長期處于世界的前列, 對整個人類文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。在秦始皇陵兵馬俑坑發(fā)現(xiàn)的數以萬計的青銅兵器雖埋在地下兩千多年，但挖出來后，仍然寒光閃閃，鋒利無比。經過考古人員的現(xiàn)代技術分析和檢驗，發(fā)現(xiàn)兵器表面有一層致密的含鉻化合物的氧化層，具有良好的防腐蝕功能?？梢娀瘜W鍍鉻技術早在兩千多年前的秦代就已經產生。而且青銅劍的鋒利程度簡直讓人難以想象。現(xiàn)存于故宮博物院的青銅寶劍，有人曾作過實驗