人教版高中政治必修三第6課第2框博大精深的中華文化(編輯修改稿)
2024-12-24 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 花兒 》 已成為國內(nèi)乃至國際聲樂壇上經(jīng)常演唱的曲目 。 課堂互動探究 中華文化的兩個基本特征比較 核心知識突破 源遠(yuǎn)流長 博大精深 區(qū)別 側(cè)重點 不同 側(cè)重于從動態(tài)上，即中華文化發(fā)展的軌跡上說明中華文化的特征，表明中華文化歷史悠久，在歷史發(fā)展長河中從未中斷過 側(cè)重于從靜態(tài)上，即中華文化的內(nèi)涵上說明中華文化的特征，表明中華文化獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷 源遠(yuǎn)流長 博大精深 區(qū)別 見證或 表現(xiàn)不同 漢字和史學(xué)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證 獨特性、區(qū)域性、民族性是中華文化博大精深的表現(xiàn) 聯(lián)系 都是中華文化區(qū)別于其他文化的特征；中華文化特有的包容性是中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的重要原因 (2020高考海南卷 )北京的 “四合院 ”、上海的 “石庫門 ”、廣東的 “圍村 ”、陜西的 “窯洞 ”、福建的 “土樓 ”等民居建筑都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境息息相關(guān)，具有鮮明的地域文化特色，是中華民族共有的文化財富。各具特色的地域文化 ( ) ① 決定于各地千差萬別的自然條件 ② 蘊涵著中華文化的共性 ③ 深受地理環(huán)境的影響和制約 ④ 長期相互借鑒而日趨同一 例 1 A．①② B． ①④ C．②③ D．③④ 【 解析 】 各地民居建筑是中華民族共有的文化財富，說明各具特色的地域文化蘊涵著中華文化的共性，②正確；各地民居都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境息息相關(guān)，表明深受地理環(huán)境的影響和制約，③正確。①夸大了自然環(huán)境對文化形成的影響，④不符合材料強(qiáng)調(diào)的 “鮮明的地域文化特色 ”，均應(yīng)排除。 【 答案 】 C 全面理解中華文化的包容性 ：即求同存異和兼收并蓄：所謂求同存異，就是能與其他民族的文化和睦相處。所謂兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。 ：中國古代的思想家雖各有所尊，但又提倡 “萬物并育而不相害，道并行而不相悖 ”，正是這種包容會通的精神，使得中華文化具有非凡的融合力。 在中華文化發(fā)展的過程中，這種融合力使得 中華民族在漢民族文化的基礎(chǔ)上善于吸收不 同地域的文化，形成豐富多彩的中華文化。 ：有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中 交流，增強(qiáng)對自身文化的認(rèn)同和其他民族文 化的理解；同時，這種包容性有利于與其他 民族文化的交流，也有利于世界文化的多樣 性。 【 誤區(qū)警示 】 不要認(rèn)為中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，僅在于它特有的包容性。 (1)中華文 化特有的包容性，使它能與其他民族的文化和 諧相處，吸收、借鑒其他民族文化中的積極成 分，使中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。 (2)中華 文化源遠(yuǎn)流長，還得益于漢字與史書典籍。數(shù) 千年來，漢字這種獨具特色的文字，為書寫中 華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。 史書典籍的出現(xiàn)，能夠使大量的歷史經(jīng)驗、資料史實記載流傳下來。 (3)中華文化博大精深，還在它具有獨特性、區(qū)域性和民族性。獨樹一幟，具有區(qū)域色彩和民族色彩的中華文化，充分顯現(xiàn)了中華文化的博大精深。 (2020高考福建卷 )鄭和七下西洋，祈“和順萬方，共享太平之福 ”，同時進(jìn)行不以盈利為目的的朝貢貿(mào)易；林則徐冷眼向洋看世界，魏源主張 “師夷長技以制夷 ”； 例 2 孫中山考察各國興衰，指出 “國力之盛衰強(qiáng)弱 ,常在海而不在陸 ”。 早期西方海上列強(qiáng)通過殖民擴(kuò)張和掠奪性貿(mào)易爭奪海外市場和資源，大力開發(fā)和
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