【總結(jié)】角平分線的性質(zhì)第1章直角三角形第2課時(shí)角平分線的性質(zhì)定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo).(難點(diǎn)).(重點(diǎn)).導(dǎo)入新課問題引入ODPP到OA的距離P到OB的距離角平分線上的點(diǎn)幾何語言描述:∵OC平分∠AOB,且PD⊥OA,PE⊥OB.
2024-11-19 02:32
【總結(jié)】臉譜藝術(shù)觀察下面簡(jiǎn)易的平分角的儀器,其中AB=AD,BC=DC。BDAC將點(diǎn)A放在角的頂點(diǎn),AB和AD沿著角的兩邊放下,沿AC畫一條射線AE,AE就是∠DAB的平分線。你能說明它的道理嗎?在△ADC和△ABC中AB=AD(已知)
2024-11-12 02:29
【總結(jié)】角的平分線一、教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力。。。從事物特殊性入手,總結(jié)歸納事物的一般性。體現(xiàn)在研究問題時(shí)注意純粹性與完備性,準(zhǔn)確、全面地思考問題。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(1)角平分線的性質(zhì)和判定。(2)點(diǎn)到角的邊的距離要強(qiáng)調(diào)垂直關(guān)系。:(1)分清文字命題中的題設(shè)(已知)
2024-11-10 23:19
【總結(jié)】聊城鄭家中學(xué):代秀云一、教學(xué)目標(biāo):,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學(xué)語言間的轉(zhuǎn)化能力.何問題.、自主評(píng)價(jià),促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-10 01:33
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):九年級(jí)主備人:王花香輔備人:張曉霞審批:教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)明確目標(biāo)合作
2024-12-07 23:19
【總結(jié)】4角平分線第1課時(shí)角平分線的性質(zhì)定理及逆定理【知識(shí)與技能】會(huì)證明角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理【過程與方法】經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過程,進(jìn)一步提高學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.體驗(yàn)解決問題的方法,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)【情感態(tài)度】經(jīng)歷探索、猜想、證明使學(xué)生掌握研究解決問題的方法.【教學(xué)重點(diǎn)】正確地表述
2024-12-09 12:43
【總結(jié)】線段的垂直平分線(第2課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.三角形三條邊的垂直平分線,并且這一點(diǎn)到距離相等.2.經(jīng)過直線l上一點(diǎn)P,用尺規(guī)作
2024-12-07 22:08
【總結(jié)】 還記得角平分線上的點(diǎn)有什么性質(zhì)嗎?你是怎樣得到的?用心想一想角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D、E.求證:PD=PE.證明:∵∠1=∠2,OP=OP,∠PDO=∠PEO=90°,
2025-06-06 12:09
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力]2、能夠證明角平分線的性質(zhì)定理、判定定理及相關(guān)結(jié)論3、能夠利用尺規(guī)作已知角的平分線。教學(xué)過程:定理:角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等。證明:如圖OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D、E,∵∠1=
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】角平分線的性質(zhì)延津縣初級(jí)中學(xué)唐有輝第一課時(shí)★什么是角的平分線?怎樣畫一個(gè)角的平分線?BOAC如圖,AB=AD,BC=DC,沿著AC畫一條射線AE,AE就是∠BAC的角平分線,你知道為什么嗎?D····CB
2024-08-13 13:13
【總結(jié)】第2課時(shí)垂直平分線的應(yīng)用北師大版八年級(jí)下冊(cè)北京市政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購物中心,試問,該購物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC探究新知探究新知探究新知探究新知BAC求作一點(diǎn)P,使它和△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.
2024-11-17 08:34
【總結(jié)】用心想一想,馬到功成如圖,A、B表示兩個(gè)倉庫,要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個(gè)碼頭,使它到兩個(gè)倉庫的距離相等,碼頭應(yīng)建在什么位置?AB線段垂直平分線的性質(zhì):定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.已知:如圖,直線MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上的點(diǎn).
2024-11-26 19:45
【總結(jié)】九年級(jí)上第一章第四節(jié)角平分線試題資料庫:例,AP、BP分別平分△ABO的外角,∠AOB=40°,則∠AOP=。解:20°例?ABC中,AB=AC,BD、CE分別是?ABC兩底角的平分線,求證:BD=CE。證明:?ABC中∵AB=AC∴∠ABC=∠
2024-11-30 23:35
【總結(jié)】 習(xí)題1.8的第1題作三角形的三個(gè)內(nèi)角的角平分線,你發(fā)現(xiàn)了什么?用心想一想,馬到功成 發(fā)現(xiàn):三角形的三個(gè)內(nèi)角的角平分線交于一點(diǎn).這一點(diǎn)到三角形三邊的距離相等.剪一個(gè)三角形紙片,通過折疊找出每個(gè)角的角平分線,觀察這三條角平分線,你是否發(fā)現(xiàn)同樣的結(jié)論?與同伴交流.D
【總結(jié)】角的平分線的性質(zhì)活動(dòng)1如圖,將∠AOB的兩邊對(duì)折,再折個(gè)直角三角形(以第一條折痕為斜邊),然后展開,觀察兩次折疊形成的三條折痕,你能得到什么結(jié)論?你能利用所學(xué)過的說明你的結(jié)論的正確性嗎?EOPDCBA活動(dòng)1角平分線的性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.活動(dòng)2
2024-11-11 03:45