2016人音版音樂二年級下冊第7課演唱音樂小屋2-資料下載頁

【總結】《音樂小屋》教案教學目標1、學生能夠用輕快而甜美的聲音表達快樂和高興的心情，體驗學習音樂的樂趣，感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、學生在輕松愉悅的學習氣氛中能積極、主動地聆聽、體驗、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。3、學生能準確地拍節(jié)奏，并通過音樂手勢感受音樂的音高。教學重難點學生能有感情地演唱歌曲，并積極主動地參與各種音樂活動。培養(yǎng)

2024-12-07 21:31

2016人音版音樂一年級下冊第3課演唱數(shù)鴨子3-資料下載頁

【總結】《數(shù)鴨子》教學目標：1、完整地聆聽歌曲錄音，用聽唱的方式學會歌曲。能完整、準確，有感情地演唱《數(shù)鴨子》。2、分小組邊唱邊表演，能夠自編動作。3、啟發(fā)學生的思維，鍛煉學生的創(chuàng)造力，為歌曲創(chuàng)編歌詞。教學重點：能完整、準確地演唱歌曲，準確視唱休止符。教學難點：為歌曲創(chuàng)編歌詞教材分析：《數(shù)鴨子》是一首具有說唱風格的創(chuàng)作

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂一年級下冊第1課演唱小雨沙沙1-資料下載頁

【總結】《小雨沙沙沙》教學設計教學目標《小雨沙沙沙》，激發(fā)對春天的熱愛之情。。教學重點學會歌曲《小雨沙沙沙》，體會歌曲所表達的歡快、活潑的情緒。教學難點，培養(yǎng)內心聽覺。，嘗試運用沙錘為歌曲伴奏。，強弱力度的控制。教材分析《小雨沙沙沙》是一首天真活潑的兒童歌曲。全曲由四個樂句構成，屬于單樂句結構的歌曲

2024-12-07 21:35

2016人音版音樂二年級下冊第2課演唱賣報歌2-資料下載頁

【總結】《賣報歌》教案教學目標1、認知目標（1）了解歌曲《賣報歌》的典型節(jié)奏和歌曲的內容。（2）了解聶耳的生平及作品。2、情感能力目標（1）學生能用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲。（2）感受、體驗歌曲的情緒及力度變化，理解其音樂形象。（3）能夠參與演唱活動中的即興表演，發(fā)揮學生的想象力，提高學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。教

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂一年級下冊第8課演唱時間像小馬車2-資料下載頁

【總結】AA答答答答答答答答當當當答答答答答答答答當當當24A答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答24AA時間像小馬車，

2024-12-08 11:47

2016人音版音樂一年級下冊第6課聆聽搖籃曲2-資料下載頁

【總結】PK!ok悀([Content_Types].xml?(?

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂一年級下冊第1課聆聽杜鵑圓舞曲2-資料下載頁

【總結】杜鵑圓舞曲【教學內容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學目標】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。2、引導學生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象，并能用不同的動作加以表現(xiàn)?！窘虒W重點】感受三拍子樂曲的特點，引導學生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲?！窘虒W難點】

2024-12-08 03:01

2016人音版音樂二年級下冊第1課演唱郊游2-資料下載頁

【總結】《郊游》教案教學目標情感目標1、通過聆聽《嘀哩嘀哩》，演唱《郊游》表達對大自然的熱愛之情。2、能用廢舊的物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。知識目標1、認識0并能準確拍擊出節(jié)奏。2、能在學會歌曲后，跟著老師準確地按音高唱唱名。教學重、難點能用廢棄的物品自制打擊樂器，并能感受春天魅力和希望。教學過程

2024-12-07 21:33

2016人音版音樂二年級下冊第5課演唱喜鵲鉆籬笆2-資料下載頁

【總結】《喜鵲鉆籬笆》教案教學目標：1、學會歌曲《喜鵲鉆籬笆》，要求學生能用歡快的情緒有感情地演唱歌曲。2、要求學生結合歌曲有秩序地進行游戲活動，激發(fā)音樂興趣。3、要求學生根據(jù)歌曲內容進行歌表演，能做幾個彝族舞蹈的基本動作。教學重點：學會歌曲《喜鵲鉆籬笆》，能用歡快的情緒有感情地演唱。教學難點：結合歌曲有秩序地進行游戲活動。教

2024-12-07 21:32

2016人音版音樂一年級下冊第7課演唱理發(fā)師3-資料下載頁

【總結】《理發(fā)師》教學目標：1、通過聆聽《我有一雙萬能的手》學唱歌曲《理發(fā)師》，讓學生體會勞動時的愉快心情，引導學生領悟“勞動最光榮”的道理，樹立“愛勞動”的意識。2、學生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導學生進行歌表演的創(chuàng)編，培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能。教學重難點：學生能夠用歡快、高興的情緒演唱

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂一年級下冊第7課演唱理發(fā)師1-資料下載頁

【總結】《理發(fā)師》教案一、教材分析:《理發(fā)師》是一首熱情、歡快、幽默的澳大利亞民歌。采用D大調,2/4拍,單樂段結構。旋律采用上行級進、樂句模進,八度大跳、同音反復等發(fā)展手法,并將三次模擬理發(fā)的“咔嚓”、“沙沙”聲與有規(guī)律的XX│XX│的節(jié)奏相配合,生動地描繪了理發(fā)師認真、快速、愉快地忙碌著的形象,反映了勞動時的快樂及成功的喜

2024-12-08 02:59

2016人音版音樂一年級下冊第8課演唱這是什么1-資料下載頁

【總結】《這是什么》教學設計教學目標1、情感態(tài)度與價值觀在多種藝術形式中感受歌曲，表演歌曲。感受音樂所描繪的鐘表的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒。2、過程與方法用輕松愉快而有彈性的聲音演唱歌曲《這是什么》。3、知識與技能認識時間的寶貴，懂得珍惜時間，培養(yǎng)時間觀念。教學重點、難點1、用輕松愉快而有彈性的聲音演唱歌曲。

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂一年級下冊第7課演唱理發(fā)師4-資料下載頁

【總結】《理發(fā)師》教案教學目標：1、情感目標：通過感受體驗，歌曲歡快、充滿活力的情緒，激發(fā)學生熱愛勞動。2、知識目標：能用歡快、熱情的情緒演唱歌曲3、技能目標：通過演唱歌曲，培養(yǎng)學生的想象力、表演力，充分發(fā)揮學生的藝術方面特長。教學內容：表演唱《理發(fā)師》教材分析：《理發(fā)師》是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞民歌，2∕4拍

2024-12-07 21:33

20xx秋人音版音樂二年級上冊第7課演唱云教案2-資料下載頁

【總結】《云》教案教學目標：1、指導學生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》，感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中，感受自然界萬物的美麗，滲透熱愛大自然、探索科學奧秘的教育。教學方法：情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學重點：學唱

2024-11-19 04:00

2016人音版音樂一年級下冊第8課聆聽調皮的小鬧鐘2-資料下載頁

【總結】《調皮的小鬧鐘》教材分析《調皮的小鬧鐘》是安德森創(chuàng)作的一首描繪性的音樂作品。樂曲形象鮮明、情緒歡快、明朗，特別是表現(xiàn)小鬧鐘節(jié)奏的音型非常突出。梆子模擬小鬧鐘嘀嗒、嘀嗒的節(jié)奏聲，出現(xiàn)了歡快、詼諧的第一主題，裝飾音和切分音的運用使樂曲顯得更加輕快、活潑。接著，樂曲進入第二部分，同第一部分在中音區(qū)的平穩(wěn)形成對比，八度的大跳和基本在高音區(qū)的旋律使音樂顯得更加活潑有生

2024-12-07 21:33

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