【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標(biāo)的范疇。A．智育 B．體育 C．德育 D．美育 13．對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是()。A．讓兒童盡情地隨意玩耍 B．在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C．為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng) D．教育過程就是活動(dòng)過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展 14．我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于()小時(shí)。A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～5 15．美國心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童人學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于()。A．兒童的遺傳素質(zhì) B．家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)C．兒童的早期經(jīng)驗(yàn) D．學(xué)校的教育方式三、判斷題(每題1分，共9分)1．教育是指學(xué)校教育。2．幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術(shù)教育。3．教育與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。一、單項(xiàng)選擇題1．B．1907年，蒙臺(tái)梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”，從事教育實(shí)驗(yàn)。2．B．1923年，陳鶴琴先生在南京創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心，創(chuàng)立了“活教育”理論。3．C．1989年，聯(lián)合國大會(huì)通過《兒童權(quán)利公約》，用法律保護(hù)兒童的權(quán)利。7．C．蒙臺(tái)梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響，認(rèn)為教育要遵循自然規(guī)律。8．B．幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)思想、教學(xué)組織形式等直接決定幼兒園教育質(zhì)量。9．C．幼兒園月、周計(jì)劃屬于近期計(jì)劃。10．D．狹義的幼兒環(huán)境指幼兒園內(nèi)所有的物質(zhì)和精神環(huán)境。11．D．成人往往不能從幼兒角度出發(fā)思考幼兒教育，忽視幼兒特定年齡階段的需求。12．C．培養(yǎng)活潑開朗的性格、發(fā)展個(gè)性是幼兒德育的重要內(nèi)容。13．D．在幼兒園中，教育活動(dòng)與游戲等活動(dòng)是融為一體的。14．B．幼兒需要有一定量的戶外活動(dòng)時(shí)間。15．D．兒童學(xué)業(yè)成敗與諸多因素都有關(guān)系，其中學(xué)校教育方式占有重要地位。三、判斷題1．。教育有廣義和狹義之分，狹義的教育才是指學(xué)校教育。2．√。3．√。4．。幼兒園以活動(dòng)為主要內(nèi)容，只涉及簡(jiǎn)單的讀、寫、算，大量的文化知識(shí)學(xué)習(xí)不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。5．√。6．。幼兒園的環(huán)境有廣義和狹義之分，狹義的才是指幼兒園校舍等。7．。對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8．。教師與幼兒的溝通除了言語溝通外，還有非言語的形式，如身體接觸等。9．。幼兒的游戲以間接指導(dǎo)為主，但是效果的好壞不是以直接和間接為區(qū)分。第二篇：幼兒教師招聘考試試題與答案一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共25分)，教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察，模仿學(xué)習(xí)，該教師運(yùn)用了(B)，某教師讓兒童對(duì)鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進(jìn)行分析，問：“王阿姨心里怎么想的?有什么感覺?”該教師運(yùn)用了移情法中的（A)訓(xùn)練技術(shù)。，親密的師生關(guān)系，有安全感的平等發(fā)展的集體，讓兒童深入其中，從而培養(yǎng)兒童關(guān)愛、互助等良好品質(zhì)，該教師運(yùn)用了（C)（B)、睡眠、午點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了（A)，正確的描述是（C)、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料“口吃”現(xiàn)象（A)，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時(shí)收托孩子服務(wù)，早晚接送孩子服務(wù)，根據(jù)家長(zhǎng)需要安排教師上下班時(shí)間等，主要是為了（D)，幼兒園教師可以(B)，按時(shí)入園離園，如中午午飯后由家長(zhǎng)接回，再逐漸延長(zhǎng)在園時(shí)間(A)—4歲—6歲—10歲11.“玉不琢，不成器”說的是（C)對(duì)心理發(fā)展的作用（A)，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素“社會(huì)本位論”的兒童觀“白板說”，按順序依次是（C)、前運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段、前運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、前運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、前運(yùn)算思維階段 14.“兒童中心論”的倡導(dǎo)者是（B)，被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的人是（B)：“外國病”、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是(A)、生活管理的人員稱為（B)，錯(cuò)誤的說法是（D)，服務(wù)社區(qū)，世界各國把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于(B)（D)基礎(chǔ)上的。 （C) ，錯(cuò)誤的是(A)，老鴨教小鴨游水等也是教育，具有可控性強(qiáng)等特點(diǎn)、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資 （B)、欣賞美的能力 （B)25.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于(C)1．我國第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園的倡導(dǎo)人是（B）。A．陳鶴琴B．張之洞C．黃炎培D．張雪門E．陶行知 2．歷史上第一本學(xué)前教育專著是（B）。A．《大教學(xué)論》B．《母育學(xué)?！稢．《世界圖解》D．《愛彌兒》E．《教育漫話》 3．教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識(shí)，擴(kuò)大眼界，鍛煉感知覺，是運(yùn)用了（B）。A．觀察法B．演示法C．示范法D．范例法E．實(shí)驗(yàn)法4．個(gè)體發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生到老年（C）有規(guī)律的變化過程。A．身體B．心理C．身心D．行為E．習(xí)慣5．幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（D）教育原則。A．啟蒙性B．發(fā)展適宜性C．活動(dòng)D．綜合性E．多樣性 6．社會(huì)需求與（A）是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。A．幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律B．教育機(jī)構(gòu)C．政府D．父母E．幼兒園目標(biāo) 7．幼兒的德育必須從情感人手，把重點(diǎn)放在（C）的形成上。A．道德認(rèn)識(shí)B．道德情感C．道德行為D．道德意志E．道德練習(xí)8．實(shí)施幼兒德育最基本的途徑是（A）。A．日常生活B．練習(xí)C．游戲D．活動(dòng)E．上課 9．下列屬于感覺運(yùn)動(dòng)游戲的是（A）。A．玩沙和玩水的活動(dòng)B．與視覺、聽覺相關(guān)的活動(dòng)C．與嗅覺相關(guān)的活動(dòng) D．與味覺相關(guān)的活動(dòng)E．與觸覺有關(guān)的活動(dòng)10．游戲理論生長(zhǎng)說的代表人物是（C）。A．霍爾B．格羅斯C．阿普利登D．拜敦代克E．福祿倍爾 11．兒童享有的權(quán)利有（ABCE）。A．教育權(quán)B．生存權(quán)C．發(fā)展權(quán)D．贈(zèng)與權(quán)E．受保護(hù)權(quán)12．幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的制定是幼兒園依據(jù)（A），有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、組織和安排各類教育教學(xué)活動(dòng)的過程。A．幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)B．幼兒教育內(nèi)容C．幼兒教學(xué)大綱 D．幼兒課本 E．學(xué)前教育政策13．角色扮演訓(xùn)練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準(zhǔn)則，一般發(fā)生在角色扮演的（D）。A．及時(shí)模仿階段B．簡(jiǎn)單再現(xiàn)階段C．認(rèn)同階段D．內(nèi)化階段E．依從階段 14．幼兒園與小學(xué)教育實(shí)踐的差異體現(xiàn)在（ABCDE）。A．生活環(huán)境B．教育目標(biāo)C．教育內(nèi)容D．教育途徑E．前四項(xiàng)都是 15．課程內(nèi)容組織方式主要有（ABC）。A．分科課程B．核心課程C．活動(dòng)課程D．游戲課程E．綜合課程 16．五指課程的課程目標(biāo)是（ABCD）。A．做人B．身體C．智力D．情緒E．品德17．幼兒園主要采用的幼兒教育教學(xué)法是（CD）。A．講授法B．自學(xué)學(xué)習(xí)法C．游戲法D．操作練習(xí)法E．實(shí)驗(yàn)法 18．與幼兒園教育相比，家庭教育最突出的特點(diǎn)是（C）。A．多樣性B．豐富性C．率先性D．深刻性E．持久性19．提出學(xué)校和家庭的聯(lián)系是完美教育的基礎(chǔ)觀點(diǎn)的教育家是（A）。A．福祿倍爾B．丁?布露絲C．蒙臺(tái)梭利D．約翰?鮑爾比 E．德芙里斯20．我國社區(qū)教育活動(dòng)一般在（A）的基層社會(huì)中進(jìn)行。A．街道B． 區(qū)C．市D．縣E．郊區(qū)21．幼兒教師需要一個(gè)涉及（ABCE）等多方面的寬廣的知識(shí)結(jié)構(gòu)。A．教育學(xué)B．心理學(xué)C．生理學(xué)D．社會(huì)學(xué)E．衛(wèi)生學(xué)22．與中小學(xué)相比，我國對(duì)幼兒園課程與教學(xué)管理相對(duì)輕松，幼兒教師的勞動(dòng)具有（D）。A．被動(dòng)型B．能動(dòng)性C．隨意性D．自主性E．主導(dǎo)性 23．上課時(shí)，教師對(duì)幼兒的坐姿要求應(yīng)是（D）。A．昂首挺胸B．雙腳并攏C．把手放背后D．坐穩(wěn)且端正E．幼兒自覺舒適即可 24．幼兒教師要善于以（B）目標(biāo)為中心，深入了解幼兒的家庭情況，實(shí)行家園合作，共同促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。A．教育B．保教C．保育D．看護(hù)E．全面發(fā)展25．教育調(diào)查法是學(xué)前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有（ABCD）。A．座談會(huì)B．談話C．查閱文獻(xiàn)D．問卷E．跟蹤調(diào)查26．選題所要解決的問題應(yīng)是前人沒有解決或沒有完全解決的，這體現(xiàn)了研究選題的（E）原則。A．客觀性B．教育性C．理論聯(lián)系實(shí)際D．先進(jìn)性E．創(chuàng)造性 27．說明科研論文寫作的目的、意圖及研究方法的是（E）。A．題目B．正文C．結(jié)論D．注釋E．序言28．活動(dòng)法指幼兒家長(zhǎng)參與托幼機(jī)構(gòu)的教育活動(dòng)與管理的一種方法。依家長(zhǎng)參與活動(dòng)的目的劃分，活動(dòng)法可以分為（ABCD）四種。A．觀摩B．慶祝C．服務(wù)D．管理E．監(jiān)管29．1996年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定幼兒園教育要以（B）為基本活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。A．跳舞B．游戲C．唱歌D．識(shí)字E．體育30．目前我國幼兒園與家庭相互配合的形式中最常用的一種形式是（C）。A．家園聯(lián)系手冊(cè)B．家長(zhǎng)會(huì)C．開放日D．家長(zhǎng)委員會(huì)E．咨詢活動(dòng)第三篇：山東省幼兒教師考試試題2013 年山東省教師招聘考試（幼兒園）學(xué)科專業(yè)真題一、單項(xiàng)選擇題保教人員應(yīng)及時(shí)為幼兒增減衣服，是因?yàn)橛變浩つw（）A、保護(hù)能力差B、調(diào)節(jié)體溫能力差C、滲透功能強(qiáng)D、薄嫩下列食物中含維生素C 最豐富的是（）A、牛奶B、魚蝦C、面粉D、新鮮水果幼兒園教育內(nèi)容的特點(diǎn)是（）A、全面性和啟蒙性B、全面性和邏輯性C、系統(tǒng)性和啟蒙性D、系統(tǒng)性和邏輯性教師應(yīng)提供紙張讓3 歲幼兒自由涂抹，是因?yàn)樵撾A段幼兒美術(shù)發(fā)展所處的時(shí)期是（）A、涂鴉期B、象征期C、概念期D、造型期幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的基本方法（）A、觀察法B、練習(xí)法C、對(duì)話法D、講解法幼兒園實(shí)施美育的主要途徑是（）A、健康B、語言C、社會(huì)D、藝術(shù)教師在幼兒談話中間接指導(dǎo)的方式是提高和（）A、顯性示范B、隱形示范C、直接示范D、講解示范幼兒的兩餐間隔時(shí)間不得少于（）A、2 小時(shí)B、2 小時(shí)半C、3 小時(shí)D、3 小時(shí)半不宜讓幼兒拎提太重的東西，是因?yàn)橛變海ǎ〢、大肌肉群發(fā)育早，小肌肉群發(fā)育晚B、腕骨要到10 歲左右才鈣化完成C、骨頭的韌性強(qiáng)，硬度小，易變形D、脊柱生理性彎曲尚未固定“樂意與人交談，講話禮貌”是幼兒語言教育中的（）A、情感目標(biāo)B、認(rèn)知目標(biāo)C、能力目標(biāo)D、技能目標(biāo)1軍軍的腳扭傷了，首先要處理的是對(duì)患處進(jìn)行（）A、藥敷B、熱敷C、冷敷D、揉搓1韻律活動(dòng)中34 歲幼兒最感興趣的動(dòng)作是（）A、基本動(dòng)作B、移動(dòng)動(dòng)作C、舞蹈動(dòng)作D、模仿動(dòng)作1下列是通過蚊蟲傳播疾病是（）A、麻疹B、流行性乙型腦炎C、流感D、手足口病1幼兒園大班每班人數(shù)一般為（）A、25 人B、30 人C、35 人D、40 人1讓幼兒親自擺弄材料，在探索、思考、交流中獲得初步數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的方法是（）A、游戲法B、觀察法C、操作法D、比較法1幼兒氣管、支氣管的自凈能力差，易患肺炎，素養(yǎng)保教人員要（）A、做好開窗通風(fēng)工作B、培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣C、教給幼兒正確的擤鼻涕的方法D、常曬被褥1小華平平時(shí)食欲好，但最近幾天卻不想吃飯，尤其怕油膩并伴有惡心嘔吐，小華可能是 患了（）A、維生素A 中毒癥B、維生素D 中毒癥C、病毒性肝炎D、佝僂病1導(dǎo)致幼兒缺鐵性貧血最主要的原因是（）A、先天儲(chǔ)鐵不足B、飲食中鐵的攝入量不足C、生長(zhǎng)發(fā)育快D、疾病的影響1以學(xué)習(xí)如何聽音樂為主要內(nèi)容的音樂活動(dòng)類型是（）A、歌唱活動(dòng)B、韻律活動(dòng)C、打擊演奏活動(dòng)D、音樂欣賞活動(dòng)開始學(xué)習(xí)基本舞蹈“小跑步”的年齡是（）A、小班B、中班C、大班D、學(xué)前班2下列不是兒童功能性遺尿癥病因是（）A、精神緊張B、白天過累C、軀體疾病