【總結(jié)】112減幾冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元11教學目標1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計算12減幾的過程。2、會用“想加算減”的方法計算12減幾的減法，能正確進行計算。3、能主動與同學交流自己的算法，初步體會加減法各數(shù)之間的關系。21岸上有幾只鴛鴦？31點數(shù)
2024-12-07 21:02
【總結(jié)】《連加》教學設計石家莊市裕華區(qū)神興小學郎茹教學內(nèi)容：冀教版數(shù)學一年級上冊第75、76頁。教學目標：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加，會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學學習的成功體驗。教學方案：教學環(huán)節(jié)設計意圖
2024-11-28 14:15
【總結(jié)】《20以內(nèi)的加法》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、結(jié)合熟悉的事物和情境，在操作、嘗試的過程中學習20以內(nèi)進位加法的計算方法。能正確地口算20以內(nèi)的進位加法。2、使學生經(jīng)歷交流自己的計算方法和整理加法表的過程，清晰表述自己的想法。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學學習活動。愿意與他人交流自己算法，獲得成功的樂趣，體驗計算方法的多樣化。（二）
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】《11減幾》教學建議教學目標：1、在動手操作、交流的活動中，經(jīng)歷學習11減幾的計算方法的過程。2、會計算11減幾的減法，能正確進行計算。3、積極參與學習活動，主動與同學交流自己的算法，感受算法多樣化。教學建議：◆皮球問題1、利用多媒體或圖片呈現(xiàn)問題情境，讓學生了解圖中的信息。然后提出問題并列出算式：11
【總結(jié)】《12減幾》基礎習題1、填空。12－()＝74＋()＝1211－()＝5()－9＝32、寫出下列算式的得數(shù)。12-5＝8+7＝11-6＝9+4＝12-8＝5+15＝12－7＝
2024-12-05 16:51
【總結(jié)】《11減幾》基礎習題1、填一填。2、看圖列式計算。3、算一算，填一填。4、在□里填上合適的數(shù)。5、想一想，填一填。6、圈一圈，算一算。
2024-11-28 19:42
【總結(jié)】《12減幾》教學建議教學目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計算12減幾的過程。2、會用“想加算減”的方法計算12減幾的減法，能正確進行計算。3、能主動與同學交流自己的算法，初步體會加減法各數(shù)之間的關系。教學建議：◆鴛鴦問題1、利用課件或圖片出示情景圖，讓學生了解數(shù)學信息，同時知道岸上實際
【總結(jié)】《整理與復習》基礎習題一、直接寫出得數(shù)。二、算一算，填一填。三、看圖列式計算。四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。五、寫算式，幫助小朋友放氣球。六、下面的算式對嗎？將不對的改正過來。七、解決問題。1、它們一共采了多少個松果？2、3
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】《整理與復習》拔高習題1、填一填。（1）算8＋6時，可以把6分成（）和（），8和（）湊成10，再加（），所以8＋6＝（）。（2）8加上（）就和12同樣多。（3）一個數(shù)，它由1個十和7個一組成，這個數(shù)比15大（）。2、將2、3、4、5、6這5
【總結(jié)】《整理與復習》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進位加法算式的過程。2、能把20以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中，能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學習，感受小組合作解決問題的意義。教學建議：◆加法表的整理與運用第1題，整理加法表。（1）提出“小組合作，把20
【總結(jié)】《13、14減幾》基礎習題1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。10＋5○149＋10○1814―5○1013－6○11＋13＋10○1314－6○1313－9○2014－7○7＋82、判斷題。（1）13－7=5????（）（2）14－9=6
【總結(jié)】《12減幾》教學設計石家莊市談南路小學劉倩教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第83、84頁。教學目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計算12減幾的過程。2、會用“想加算減”的方法計算12減幾的減法，能正確進行計算。3、能主動與同學交流自己的算法，初步體會加減法各數(shù)之間的關系。
【總結(jié)】《11減幾》教學設計石家莊市談南路小學劉倩教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第81、82頁。教學目標：1、在動手操作、交流的活動中，經(jīng)歷學習11減幾的計算方法的過程。2、會計算11減幾的減法，能正確進行計算。3、積極參與學習活動，主動與同學交流自己的算法，感受算法多樣化。課前準備：每個
【總結(jié)】《整理與復習》教學設計石家莊市裕華區(qū)神興小學郎茹教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊77、78頁。教學目標：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進位加法算式的過程。2、能把20以內(nèi)的進位加法算式有規(guī)律的整理在加法表中，能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學習，感受小組合作解決問
【總結(jié)】115、16、17減幾冀教版數(shù)學一年級上冊第九單元11教學目標1、經(jīng)歷自主學習15、16、17、18減幾的計算過程。2、會計算15、16、17、18減幾的減法，能正確計算。3、能夠積極主動地參與數(shù)學活動，提高學習數(shù)學的興趣。21汽車公司賣出去多少輛汽車？原來有15輛車。
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