【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)張曉紅教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第12、13頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用已有知識解決問題,以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法,會正確的進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中,體會知識間的聯(lián)系,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的
2024-11-19 15:56
【總結(jié)】1小數(shù)乘小數(shù)冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元11、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用已有知識解決問題,以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法,會正確地進行小數(shù)乘小數(shù)的乘法計算。3、在運用已有知識理解計算方法的過程中,體會知識間的聯(lián)系,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心教學(xué)目標(biāo)1()×100=
2024-12-08 02:54
【總結(jié)】《四則混合運算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷嘗試計算四則混合運算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運算順序的過程。2、掌握四則混合運算的順序,知道四則混合運算中間除不盡時的取值方法,了解0在四則運算中的特殊情況。3、形成四則混合運算的知識結(jié)構(gòu),在玩“24點游戲”的過程中,提高運算能力。教學(xué)建議:◆嘗試計算1、教師介紹什么
2024-11-28 19:36
【總結(jié)】《三步混合運算》教學(xué)設(shè)計石家莊市金地小學(xué)廉瑞久教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊47、48頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法,以及學(xué)習(xí)三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序,能正確進行計算,能解答三步計算的簡單實際問題。3、了解分析問題的一般方法
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】《三步混合運算》教學(xué)建議教學(xué)建議:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法,以及學(xué)習(xí)三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序,能正確進行計算,能解答三步計算的簡單實際問題。3、了解分析問題的一般方法,在與他人交流算法的過程中,能進行有條理的思考,能表達解決問題的思路和過程。教學(xué)建議:
【總結(jié)】1四則混合運算11、經(jīng)歷嘗試計算四則混合運算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運算順序的過程。2、掌握四則混合運算的順序,知道四則混合運算中間除不盡時的取值方法,了解0在四則運算中的特殊情況。3、形成四則混合運算的知識結(jié)構(gòu),在玩“24點游戲”的過程中,提高運算能力。教學(xué)目標(biāo)15×[+(÷)]
2024-12-07 21:01
【總結(jié)】四則混合運算,1、經(jīng)歷嘗試計算四則混合運算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運算順序的過程。2、掌握四則混合運算的順序,知道四則混合運算中間除不盡時的取值方法,了解0在四則運算中的特殊情況。3、形成四則混合運...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】《商的近似值》拔高習(xí)題1、藍鯨的速度約是企鵝的多少倍?(得數(shù)保留整數(shù))2、“天下第一關(guān)”城樓分兩層,第一層高米,第二層高8米,第二層的高度是第一層的多少倍?(得數(shù)保留兩位小數(shù))3、小李的電腦E盤的存儲空間為15000兆,小李準(zhǔn)備從網(wǎng)上下載一個大約127兆的文件存入E盤,那么E盤共可以存
2024-11-28 19:37
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)梁建芝教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第16、17頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用自己的方法解答問題以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,會正確進行小數(shù)乘整數(shù)的乘法計算。3、在用已有知識解決問題的過程中,獲得愉快的體驗,培養(yǎng)反思質(zhì)疑的習(xí)
【總結(jié)】三步混合運算,1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法,以及學(xué)習(xí)三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序,能正確進行計算,能解答三步計算的簡單實際問題。3、了...
2024-11-22 05:54
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用自己的方法解答問題,以及學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,會正確進行小數(shù)乘整數(shù)的乘法計算。3、在用已有知識解決問題的過程中,獲得愉快的體驗,培養(yǎng)反思質(zhì)疑的習(xí)慣,體會學(xué)習(xí)乘法計算方法的價值。教學(xué)建議:◆購物問題1、師生交流超市購物
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握“除數(shù)是小數(shù)的除法”的計算法則,并能初步用于指導(dǎo)計算。2.初步掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)除法的推導(dǎo)過程??谒阌?xùn)練÷7=÷2=÷6=÷8=÷9=÷15=
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運算的過程。2.會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單問題,會進行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運算。3.在用已有知識自主解決問題的過程中,獲得積極的情感體驗,感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運算順序的一致性。一條彩帶長60米,某蛋糕店今天已經(jīng)用去24米,還剩多少米彩帶?
【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》拔高習(xí)題1、算一算,填一填。2、一塊長方形草坪的寬是米,長是寬的倍,這塊草坪的面積是多少平方米?3、想一想,算一算。(1)草原紅牛的體重約是多少噸?(2)草原紅牛的身高約是多少米?4、2021年12月9日,小麗的姑姑在香港給她買
2024-11-28 14:15