【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2一、選擇題1.“∵四邊形ABCD為矩形,∴四邊形ABCD的對(duì)角線相等”,以上推理省略的大前提為()A.正方形都是對(duì)角線相等的四邊形B.矩形都是對(duì)角線相等的四邊形C.等腰梯形都是對(duì)角線相等的四邊形D.矩形都是對(duì)邊平行且相等的四邊形
2024-12-03 00:17
【總結(jié)】1.了解直接證明的一種基本方法——綜合法.2.理解綜合法的思考過(guò)程、特點(diǎn),會(huì)用綜合法證明數(shù)學(xué)問題.1.綜合法的證明思路和證明步驟.(重點(diǎn))2.綜合法證明的應(yīng)用.(重點(diǎn)、難點(diǎn))§3綜合法與分析法3.1綜合法【課標(biāo)要求】【核心掃描】從命題的
2024-11-17 11:00
【總結(jié)】1.通過(guò)具體實(shí)例理解類比推理的意義.2.會(huì)用類比推理對(duì)具體問題作出推斷.1.了解類比推理的含義.(重點(diǎn))2.合情推理含義的理解,歸納推理和類比推理含義的理解及兩種推理的應(yīng)用.(重點(diǎn)、難點(diǎn))1.2類比推理【課標(biāo)要求】【核心掃描】(1)類比推理的含義由于兩類不同對(duì)象具有
2024-11-17 18:06
【總結(jié)】1.通過(guò)實(shí)例了解結(jié)構(gòu)圖;運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過(guò)的知識(shí),以及整理收集到的資料信息.2.結(jié)合作出的結(jié)構(gòu)圖與他人交流、體會(huì)結(jié)構(gòu)圖在揭示事物聯(lián)系中的作用.1.讀、畫結(jié)構(gòu)圖.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.結(jié)構(gòu)圖中各元素間的關(guān)系.(難點(diǎn))3.結(jié)構(gòu)圖與流程圖的區(qū)別.(易混點(diǎn))§2結(jié)構(gòu)圖
2024-11-16 21:27
【總結(jié)】1.了解數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程.2.理解復(fù)數(shù)的基本概念.3.了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法.§1數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入1.1數(shù)的概念的擴(kuò)展【課標(biāo)要求】1.利用復(fù)數(shù)的代數(shù)形式進(jìn)行分類及相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用.(重點(diǎn))2.實(shí)部、虛部的概念.(易混點(diǎn))【核心掃描】(1)虛數(shù)單位:把平方等于-1的數(shù)用符
2024-11-17 10:59
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2一、選擇題1.(2021·微山一中高二期中)用反證法證明命題“如果ab0,那么a2b2”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)是()A.a(chǎn)2=b2B.a(chǎn)2b2C.a(chǎn)2≤b2D.a(chǎn)2b2,且a2=b
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-2一、選擇題1.下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說(shuō)法中不正確的是()A.流程圖用來(lái)描述一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程B.結(jié)構(gòu)圖是用來(lái)刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的C.流程圖中只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系D.結(jié)構(gòu)圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系[答案]D
【總結(jié)】了解相關(guān)系數(shù)的計(jì)算公式,會(huì)由r值的大小判斷兩隨機(jī)變量線性相關(guān)程度的大?。洃浵嚓P(guān)系數(shù)公式,并要學(xué)會(huì)利用相關(guān)系數(shù)進(jìn)行線性相關(guān)的檢驗(yàn).(重點(diǎn)、難點(diǎn))相關(guān)系數(shù)【課標(biāo)要求】【核心掃描】1.相關(guān)系數(shù)r的計(jì)算自學(xué)導(dǎo)引假設(shè)兩個(gè)隨機(jī)變量的數(shù)據(jù)分別為(x1,y1),(
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析與相關(guān)系數(shù)習(xí)題導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解評(píng)價(jià)回歸效果的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會(huì)用相關(guān)指數(shù),殘差圖評(píng)價(jià)回歸效果.學(xué)習(xí)過(guò)程一、基
2024-12-03 00:18
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(1)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解線性回歸模型與函數(shù)模型的差異,了解衡量?jī)蓚€(gè)變量之間線性相關(guān)關(guān)系得方法---相關(guān)系數(shù).學(xué)習(xí)過(guò)程一、課
2024-11-18 19:00
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計(jì)案例》回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(2)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)典型案例的探究,進(jìn)一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解評(píng)價(jià)回歸效果的三個(gè)統(tǒng)計(jì)量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會(huì)用相關(guān)指數(shù),殘差圖評(píng)價(jià)回歸效果.學(xué)習(xí)過(guò)程
【總結(jié)】第四章非線性回歸模型的線性化因變量和解釋變量之間的線性關(guān)系,包括參數(shù)線性和解釋變量線性兩種。至今,線性總體回歸模型的一般形式為其中:Y是被解釋變量,X1,…,XK是解釋變量。此時(shí),被解釋變量既是解釋變量的線性函數(shù),也是相應(yīng)參數(shù)的線性函數(shù)。我們又稱之為標(biāo)準(zhǔn)的線性回歸模型。實(shí)際應(yīng)用中,只有很少一部分經(jīng)濟(jì)變量之間存在上述這
2025-05-06 18:09
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)綜合法與分析法同步檢測(cè)北師大版選修1-2一、選擇題1.分析法證明問題是從所證命題的結(jié)論出發(fā),尋求使這個(gè)結(jié)論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.既非充分條件又非必要條件[答案]A2.已知f(x)=x3+x,a,b,c∈R,且a+b&g
2024-11-30 11:35
【總結(jié)】總經(jīng)理開發(fā)部專家辦公室總工程師監(jiān)理部信息部咨詢部后勤部編輯部財(cái)務(wù)部B1B2總計(jì)A1aba+bA2cdC+d總計(jì)a+cB+dn=a+b+c+d金臺(tái)區(qū)2020年高二數(shù)學(xué)選修1-2質(zhì)量檢測(cè)試題(卷)命
2024-11-15 03:18
【總結(jié)】直線相關(guān)直線回歸xSSSPb?r:+,兩變量間的相關(guān)關(guān)系同向變化;-,兩變量間的相關(guān)關(guān)系反向變化。b:+,y隨x的增加(減少)而增加(減少);-,y隨x的增加(減少)而減少(增加)。聯(lián)系r與b符號(hào)相同,都取決于兩變量離均差
2025-04-29 04:49