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正文內(nèi)容

轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于舉辦中小學(xué)班主任工作研討會的通知定稿(編輯修改稿)

2024-10-28 16:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 六十米即到)。三、參加人員各市(地、企)、縣(市、區(qū)、局)教研人員、學(xué)校主管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師。各市(地)名額分配:哈爾濱市100人;齊齊哈爾70人;牡丹江市300人;佳木斯市50人;大慶市30人;綏化市55人;黑河市50人;鶴崗市40人;雙鴨山市40人;雞西市50人;伊春市40人;七臺河市25人;大興安嶺地區(qū)60人; 農(nóng)墾總局20人;森工總局20人。四、會議內(nèi)容1.現(xiàn)場聽哈爾濱、齊齊哈爾、牡丹江市6位名優(yōu)教師2—5年級寫話、習(xí)作指導(dǎo)和習(xí)作評改示范課。2.聽取相關(guān)市地關(guān)于習(xí)作教學(xué)的經(jīng)驗介紹。3.觀看牡丹江市愛民區(qū)、東安區(qū)、西安區(qū)名優(yōu)教師關(guān)于低年級寫話、中高年級習(xí)作指導(dǎo)和習(xí)作評改的教學(xué)論壇。五、費用1.差旅、食宿費用自理(住宿費30—70元)。2.每人交會議費100元。六、注意事項1.受場地限制,各地一定要嚴(yán)格按照會議分配的名額選派人員參加會議。各市(地)務(wù)必于5月9日下班前,向省語委辦教研室報告與會人數(shù),以便適時調(diào)整。2.以縣(市、區(qū)、局)為單位統(tǒng)一報到,領(lǐng)取聽課證和會議材料。各地要提前做好安排,指定帶隊人員。3.因會議規(guī)模較大,為了保證與會人員能正常入住,會務(wù)組在安排的賓館預(yù)留了房間,預(yù)交了押金。與會人員應(yīng)在指定賓館住宿,在指定賓館沒住滿的情況下,自找住處的不能領(lǐng)取聽課證和會議材料。4.會上介紹經(jīng)驗的人員本人必須到會。5.需報銷用蓋章紙質(zhì)書面通知與會時到會務(wù)組領(lǐng)取。黑龍江省教育學(xué)會“注音識字,提前讀寫”教學(xué)專業(yè)委員會黑龍江省語言文字報刊社 2010年5月4日第三篇:關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)班主任工作經(jīng)典案例評選活動的通知關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)班主任工作經(jīng)典案例評選活動的通知各鎮(zhèn)(街道)教育管理辦公室,區(qū)直各學(xué)校,北海雙語學(xué)校:為深入貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》(教基[2006]13號)和市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的意見》(濰教字[2005]50號)精神,總結(jié)交流全區(qū)中小學(xué)班主任工作的寶貴經(jīng)驗和成果,推進(jìn)班主任工作理論和實踐的創(chuàng)新,進(jìn)一步提高班主任工作的針對性和實效性,經(jīng)研究,決定于近期舉辦以“展示教育智慧,弘揚育人美德”為主題的全區(qū)中小學(xué)班主任工作經(jīng)典案例評選活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、參評對象全區(qū)各級各類中小學(xué)校的在職班主任老師。二、寫作要求(一)本次參評的班主任工作典型案例,要針對當(dāng)前學(xué)生和班級建設(shè)中面臨的突出、特別是比較普遍的問題,班主任運用自己的智慧,巧妙破解,效果明顯的案例。案例必須真實,敘述必須生動具體,必須有班主任的切實體驗,文章要有可讀性??山Y(jié)合班主任工作的具體場景,從以下選題入手撰寫案例(一篇案例稿件只選寫其中的一個方面)::晨會、課間操、課間休息、午餐/午休、— 1 —眼保健操、放學(xué)排路隊等;:開學(xué)講話、座位編排、選舉/改選班委會、制定班規(guī)、布臵教室、評選優(yōu)秀學(xué)生、維持課堂秩序、撰寫學(xué)生操行評語、師生溝通、家校溝通等;:新接班、接差亂班、接優(yōu)秀班,接好班主任帶過的班、留守兒童班、寄宿生班、農(nóng)民工子女班、全納班(含特殊教育)、復(fù)式班,學(xué)生與教師當(dāng)面沖突等;:學(xué)困生、優(yōu)秀生、留守生、單親子女生、厭學(xué)/棄學(xué)學(xué)生、早戀生、網(wǎng)癮生、煙癮生、行為偏差生、特殊需要兒童等;:組織主題班會、春(秋)游活動、募捐賑災(zāi)、訪老助貧,參加運動會、指導(dǎo)社團(tuán)活動、處理安全事故,舉辦班級墻報、讀書演講,參加藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié),組織“親子共成長”活動等。(二)切勿寫成長篇大論的班主任工作全面總結(jié)。不要把筆墨的重點放在籠統(tǒng)概括工作的意義和支撐理論的闡述上,而力求在可以反映某種含義的問題處理、事件操作、事態(tài)發(fā)展、矛盾沖突過程中人物的語言、行為和心理細(xì)節(jié)的表述上下功夫。(三)案例內(nèi)容要體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念;貼近教學(xué)和學(xué)生實際,主題鮮明、材料充實;結(jié)構(gòu)合理,邏輯性強(qiáng)。行文流暢,表述清楚,具有較強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義;字?jǐn)?shù)在2000字左右。(四)所有提交的案例文章均須教師原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。一旦認(rèn)定確系抄襲或部分抄襲,將立即取消其參評資格,并在全區(qū)通
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