【總結(jié)】《一面》教案2總課題人物風(fēng)采總課時(shí)2第1課時(shí)課題《一面》修改稿教學(xué)目標(biāo)1、整體感知課文思路2、分析對(duì)魯迅先生的三次外貌描寫(xiě)3、魯迅先生熱愛(ài)勞動(dòng)人員和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1、2教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)3教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容備課札記
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(SJ)
2024-12-07 23:33
【總結(jié)】賣炭翁教案一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過(guò)程,先齊聲背誦,再提問(wèn)(出示幻燈片):第一首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而流淚的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)家人和詩(shī)人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而歌的句子:明確:絕句律詩(shī)
【總結(jié)】29《禮記》一則教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累“至道”、“相長(zhǎng)”、“困”、“學(xué)(xiao)”、“雖”等重點(diǎn)文言詞匯,熟讀并背誦課文。2、訓(xùn)練學(xué)生閱讀淺近文言文的能力。3、引導(dǎo)學(xué)生理解教學(xué)相長(zhǎng)的道理,并聯(lián)系實(shí)際,能用正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):積累重點(diǎn)文言字詞,準(zhǔn)確翻譯文句,理解文中所蘊(yùn)含
2024-11-28 07:21
【總結(jié)】2一面教案課題一面課型精讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通讀全文,了解課文大意及作者的寫(xiě)作思路。2.學(xué)習(xí)魯迅先生與廣大勞苦大眾呼吸相通,關(guān)心培養(yǎng)青年,“俯首甘為孺子?!钡木?,和他與黑暗勢(shì)力進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的革命意志。培養(yǎng)關(guān)心他人,助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn):魯迅先生熱愛(ài)勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴
2024-11-28 12:44
【總結(jié)】《一面》教案1教學(xué)目的:一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征,刻畫(huà)人物精神面貌的寫(xiě)作方法。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛(ài)護(hù)勞苦大眾,和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅(jiān)定立場(chǎng),激勵(lì)學(xué)生以魯迅為榜樣,樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。三、掌握字、詞:教學(xué)設(shè)想:一、安排三教時(shí)。二、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)三寫(xiě)魯迅肖像在反映人物精神、氣質(zhì)上的作用,是本文教學(xué)的重點(diǎn);通過(guò)“‘一面’
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】魏學(xué)洢第一課時(shí)一、介紹有關(guān)微雕藝術(shù)。我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說(shuō)如今已創(chuàng)下七項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。三千多年前的中國(guó)人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識(shí)讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢(mèng)》
2024-12-07 13:25
【總結(jié)】沁園春·雪毛澤東作者簡(jiǎn)介毛澤東:字潤(rùn)之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山一個(gè)農(nóng)民家庭。中國(guó)人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩(shī)人,書(shū)法家。
2024-12-07 13:24
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)提綱一、簡(jiǎn)要提示布豐:法國(guó)博物學(xué)家、作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者。從小受教會(huì)教育,愛(ài)好自然科學(xué)。他用了40年完成了36卷的《自然史》。二、認(rèn)知與探究(1)、你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的?(2)、松鼠有哪些特點(diǎn)?課文是從哪些方面來(lái)說(shuō)明這些特點(diǎn)的?
2024-12-07 13:44
【總結(jié)】破陣子辛棄疾作者簡(jiǎn)介:辛棄疾:字幼安,號(hào)稼軒,歷城(山東濟(jì)南)南宋詞人。是我國(guó)歷史上一位值得紀(jì)念的民族英雄,也是最負(fù)盛名的偉大詞人之一,藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主,熱情洋溢,慷慨悲壯,筆力雄厚,與蘇軾并稱“蘇辛”。有《稼軒長(zhǎng)短句》他21歲參加抗金義軍,后歷任湖北、江
2024-12-08 03:27
【總結(jié)】野驢和家驢野驢看見(jiàn)家驢舒適地躺在陽(yáng)光充足的地方,就走了過(guò)去,夸獎(jiǎng)他身強(qiáng)力壯,還享受美味的食物。后來(lái),野驢又看見(jiàn)家驢馱著沉重的貨物,驢夫還跟在后面用棍棒邊打邊趕,野驢說(shuō):“我現(xiàn)在不再覺(jué)得你幸福了,我看得出,不遭受那百般痛苦是得
【總結(jié)】“老師是塑造人類靈魂的工程師?!薄袄蠋熛裣灎T,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路?!鳖A(yù)習(xí)檢測(cè)?魏?。ǎ┎淌|芝()?黑痣()榆錢(qián)()?狡猾(
2024-12-07 13:23
【總結(jié)】二十為夢(mèng)想,相會(huì)在北京(節(jié)選)1、了解奧運(yùn)會(huì),整體感知課文。2、閱讀課文,概括作者所描述的各個(gè)場(chǎng)景的內(nèi)容。3、了解并學(xué)習(xí)文章的題材,理清文段之間的關(guān)系。4、分析課文,體會(huì)作者表達(dá)的民族自豪感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入文體知識(shí)通訊,是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一
2024-11-30 12:15
【總結(jié)】《一面》學(xué)案2目標(biāo)導(dǎo)航1、抓住特征描寫(xiě)外貌,并通過(guò)外貌描寫(xiě)表現(xiàn)人物的思想性格。2、對(duì)比手法的運(yùn)用,使人物形象鮮明,藝術(shù)效果增強(qiáng)。3、語(yǔ)言的強(qiáng)烈感情色彩。4、敘議結(jié)合的方法,在記敘的基礎(chǔ)上進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛式議論的表現(xiàn)手法。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)一、整體感知1、初讀課文,填空:本文以飽含深情的筆觸,回憶
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】國(guó)寶——大熊貓葉永烈第一課時(shí)字詞預(yù)習(xí)檢查嬉戲憨態(tài)可掬瀕危璀璨邛崍浩瀚棲息孤僻分娩翌日繁衍xīhānjūbīncuǐcàn