【總結(jié)】【垂徑定理】(P74-75)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)利用圓的軸對(duì)稱性研究垂徑定理及其逆定理;2、能夠運(yùn)用垂徑定理及其逆定理解決問(wèn)題.一、舊知回顧1、判斷下列圖形是否是軸對(duì)稱圖形,若是,請(qǐng)畫(huà)出它相應(yīng)的對(duì)稱軸.2、說(shuō)出圓心角、弧、弦之間存在的相等關(guān)系定理二、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)
2024-11-19 14:39
【總結(jié)】第三章圓《垂徑定理》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明廣東省佛山市華英學(xué)校羅建輝一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在七、八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)軸對(duì)稱圖形的有關(guān)概念和性質(zhì),等腰三角形的對(duì)稱性,以及本節(jié)定理的證明要用到的三角形全等的知識(shí),在本章前兩節(jié)課中也已經(jīng)初步理解了圓的軸對(duì)稱性和圓弧的表示等知識(shí),具備探索證明幾何定理
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】同學(xué)們都學(xué)過(guò)趙州橋,因它位于現(xiàn)在的歷史文化名城河北省趙縣(古稱趙州)而得名,是世界上現(xiàn)存最早、保存最好的巨大石拱橋,距今已有1400多年歷史,被譽(yù)為“華北四寶之一”,它的結(jié)構(gòu)是當(dāng)時(shí)世界橋梁界的首創(chuàng),這充分顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的創(chuàng)造智慧。趙州橋的橋拱呈囿弧形的(如圖),它的跨度(弧所對(duì)的弦長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦AB的距離,也叫弓高)為米。請(qǐng)問(wèn):
2025-06-18 21:42
【總結(jié)】垂徑定理(1)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問(wèn):(2)正三角形是軸對(duì)稱性圖形嗎?(1)什么是軸對(duì)稱圖形(3)圓是否為軸對(duì)稱圖形?如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。有幾條對(duì)稱軸?是3
2025-06-15 03:45
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)第1課時(shí)正切與坡度1.理解正切的意義,并能舉例說(shuō)明;(重點(diǎn))2.能夠根據(jù)正切的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;(重點(diǎn))3.能運(yùn)用正切、坡度解決問(wèn)題.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入觀察與思考:某體育館為了方便不同需求的觀眾,設(shè)計(jì)了不同坡度的臺(tái)階.問(wèn)
2024-12-08 10:43
【總結(jié)】垂徑定理(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。2、練習(xí)垂徑定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:垂徑定理【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:垂徑定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:80—82頁(yè)【活動(dòng)一】(學(xué)生展示講解,復(fù)習(xí)垂徑定理內(nèi)容,15分鐘),在⊙O中,直徑CD⊥弦AB于點(diǎn)E。(1)若AB=8,OE=3,求⊙O
2024-12-09 14:22
【總結(jié)】垂徑定理第1課時(shí)垂徑定理1.(4分)如圖,在⊙O中,OC⊥弦AB于點(diǎn)C,AB=4,OC=1,則OB的長(zhǎng)是()A.3B.5C.15D.17B2.(4分)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,
2025-07-18 18:26
【總結(jié)】EE
2025-06-14 05:17
【總結(jié)】垂徑定理教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題:誰(shuí)能說(shuō)出垂徑定理的內(nèi)容?幵說(shuō)出這個(gè)定理的題設(shè)和結(jié)論定理:垂直于弦的直徑平分弦,幵且平分弦所對(duì)的兩條弧.題設(shè)結(jié)論①CD為直徑②CD⊥AB⑤CD平分弧ADB③CD平分弦AB④CD平分弧AB教學(xué)目標(biāo)想一想垂徑定理的逆命題是什么?逆命題1:平分
2025-06-13 20:24
【總結(jié)】垂徑定理一、知識(shí)點(diǎn)回顧:1.圓上各點(diǎn)到圓心的距離都等于_________,到圓心的距離等于半徑的點(diǎn)都在_________。2.如右圖,____________是直徑,___________是弦,____________是劣弧,________是優(yōu)弧,__________是半圓。3.圓的半徑是4,則弦長(zhǎng)x的取值范圍是________
2024-12-08 03:45
【總結(jié)】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1垂徑定理及推論(A)①弦的垂直平分線經(jīng)過(guò)圓心;②平分弦的直徑垂直于弦;③平分弦的直徑平分弦所對(duì)的兩段弧.☉O中,弦AB的長(zhǎng)為6,圓心O到AB的距離為4,則☉O的半徑為(C)3.(瀘州中考)如圖,AB是☉O的直徑,弦C
2025-06-17 12:05
【總結(jié)】北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)第三章圓3垂徑定理【創(chuàng)設(shè)情境】問(wèn)題1請(qǐng)拿出準(zhǔn)備好的囿形紙片,將其沿囿心所在的任一條直線對(duì)折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?多折幾次試一試.追問(wèn)1:由折紙可知囿是軸對(duì)稱圖形嗎?追問(wèn)2:如果是一個(gè)殘缺的囿形紙片,你能找到它的囿心嗎?北京師范大學(xué)出版社九年級(jí)|下冊(cè)
2025-06-17 20:15
2025-06-20 03:51
2025-06-14 21:28
【總結(jié)】ABCDH?O(1)直徑AB(2)ABCD,垂足為H?(3)AC=AD(4)CH=DH(3)AC=AD(4)CH=DH(1)直徑AB(2)ABCD,?1.ABCDH?O(1)直徑AB(4)CH=DH?(3)AC
2024-11-06 16:41