小學(xué)教育信息化應(yīng)用匯報材料(編輯修改稿)
2024-10-28 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各種殘疾類型普遍存在，只是程度不同而已。涵蓋了聽障、智障、肢體障礙、多重障礙以及自閉癥等各種類型，涉及學(xué)前、小學(xué)、初中、成人各個學(xué)段，包含文化、康復(fù)、醫(yī)療、職業(yè)等各種教育，切實踐行著“全人教育，盡展?jié)撃堋钡奶厥饨逃k學(xué)宗旨。目前，改建數(shù)字美術(shù)室，打造錄播教室、多感官訓(xùn)練室，開通校園網(wǎng)站、校園微信平臺，真正實現(xiàn)了“三通兩平臺”、教育現(xiàn)代化。2014年全市教育信息化現(xiàn)場會我校就是其中一個點，2016年3月被榆林市教育局命名為“教育信息化示范學(xué)?！薄＞唧w體現(xiàn)“八個字”：網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋面“廣”。移動、電信、聯(lián)通三家有線網(wǎng)全接入校園，校園內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。校園網(wǎng)站豐富充實，及時更新，精彩無限。時政性、服務(wù)性、綜合性、學(xué)習(xí)性、宣傳性、教育性都很強勢。校園微信公眾平臺、智慧校園管理服務(wù)平臺致力于展現(xiàn)校園生活,傳播校園文化,弘揚樂觀向上、積極進取的特教精神，全方面提升辦學(xué)品位。教育信息化硬件設(shè)備較為齊全、超前，師機比、生機比均超了1：1，全方位運用于教學(xué)、實驗、辦公、食宿管理等各個領(lǐng)域。二維碼圖標在校門口、餐廳門口、教學(xué)樓門口等醒目位置均已懸掛，師生、家長、社會各界可隨時掃描了解、關(guān)注、視導(dǎo)我校；微信暢言、交流，開闊視野、釋放壓抑情緒，更有利于學(xué)校、家長、社會三者及時溝通。一體機、微機室利用率“高”。課堂教學(xué)中，老師可以將觸控一體機與平板電腦相結(jié)合進行教學(xué)，現(xiàn)代、方便，妙不可言；也可運用暢言軟件，輔以電鋼琴等器樂，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效益；或?qū)⒄J知教學(xué)儀內(nèi)置的教學(xué)軟件資源呈現(xiàn)在一體機上，改變以往認知領(lǐng)域只能“一對一”的教學(xué)模式。針對聽障學(xué)生特點，借助多媒體設(shè)備有機“統(tǒng)合”視、知覺進行藝術(shù)（律動）教育，圖文并茂、形象直觀，打破了以往只會讓老師扯開嗓子、甩疼膀子的“老套子”，使得課堂更加神“奇”精彩，等等。我校的觸控一體機及電腦等真的可以說是“師師用、生生用、節(jié)節(jié)用”。數(shù)字化的美術(shù)室創(chuàng)作“新”。數(shù)字美術(shù)通過數(shù)位板在電腦上數(shù)碼繪畫,完全脫離了傳統(tǒng)的紙張和色（顏）料，最適合于聽障生美術(shù)教育教學(xué)，非常有利于聽障孩子畫畫創(chuàng)作。美工課我們堅持“班班上、生生用、周周開”，師生通過這一設(shè)備創(chuàng)作的作品懸掛于教室、走廊等角角落落，既裝點了校園，充實了文化，還不時地把作品選送出去參賽，獲了不少獎勵。錄播、錄制室開展“實”。奧威亞五機位高清錄播系統(tǒng)全方位、多角度、無死角地還原真實教學(xué)場景，按期限、高質(zhì)量完成網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”推薦工作，促進信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。多媒體錄制室，其內(nèi)一整套設(shè)施完備。花錢很少，容易操作，管理簡單，運用方便。老師、學(xué)生茶余飯后，利用休息時間就可以即興制作，創(chuàng)意錄制，演繹精彩。教師自己合作錄制了《把字句與被字句的轉(zhuǎn)換》、《桌子有多長》等不少微課，宋佳虹老師的微課作品小學(xué)語文《把字句與被字句的練習(xí)》獲省微課大賽二等獎。也錄制了不少文藝節(jié)目，其中《馬不停蹄》舞蹈，獲省教育廳、省殘聯(lián)、省文化廳聯(lián)合主辦的全省第七屆文藝匯演三等獎。通訊報道網(wǎng)上交流“多”。教師撰寫的通訊稿件等在市、區(qū)教育信息網(wǎng)、團區(qū)委網(wǎng)絡(luò)以及《西部特殊教育》雜志等上面廣泛交流。數(shù)量多、質(zhì)量高，得到市、區(qū)電教館的贊許，學(xué)校被區(qū)校外教育網(wǎng)連年評為信息報送先進集體，通訊員也被評為市、區(qū)級優(yōu)秀信息員。論文、通訊稿300余篇。德育案例《讓花朵在陽光下綻放》于十月份獲教育部優(yōu)秀獎，教研課題市級已結(jié)課題3個。校園小廣播欄目“奇”。每周三陽光體育期間，韓樂樂、任宇科等主播的節(jié)目悅耳動聽，沁人心脾。沒想到，這所特殊教育學(xué)校還有這樣好的聲音。任宇科小主持人大賽獲獎，去年區(qū)教師節(jié)晚會上朗誦《我要飛》嬴得了全場觀眾一次又一次的熱烈掌聲。經(jīng)常有人問：聾啞學(xué)校在哪？總以為我們是無聲的世界?？祻?fù)、功能部室“全”。理化生實驗、家政、勞技、科技、感統(tǒng)、語訓(xùn)、語音矯正教室一應(yīng)俱全，全部配置現(xiàn)代化設(shè)備，全面實行信息化管理?！捌仗亍苯Y(jié)合，開設(shè)良好、使用率高、開出率100%，效益顯著。聽障孩子開口說話、智障孩子學(xué)會生活等，與我們在這里不懈的努力是分不開的。如：科技制作，我們也從不放棄、大膽參與，不求榮譽，但求融通。學(xué)生科技制作參與普校比賽時學(xué)校獲區(qū)局頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎，張海嬌獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎，李昐雄獲二等獎。律動、多感
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