一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元質(zhì)量分析共5篇(編輯修改稿)
2024-10-27 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。教師要精選精編靈活多變的針對(duì)性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行收集信息、處理信息、分析問題和解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生審題意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。數(shù)學(xué)教學(xué)重在提高能力。教師要不斷加強(qiáng)教學(xué)的應(yīng)用意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解問題、分析問題并解決問題。教師教學(xué)中注重創(chuàng)設(shè)問題情境，提高學(xué)生解決問題的策略意識(shí)。讓學(xué)生適當(dāng)關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，接觸一些開放性問題，改變數(shù)學(xué)教學(xué)過于追求“精確”、“唯一答案”和“最優(yōu)化”的狀況，留給學(xué)生 充分的思維空間和情感發(fā)展空間，鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。注重引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考問題，充分發(fā)表自己的見解。重視考后反思，師生共同分析試題。教師和學(xué)生要通過考后的試卷分析，教師反思教學(xué)存在的問題，學(xué)生反思自己在知識(shí)、方法和發(fā)揮上存在的不足，以便查漏補(bǔ)缺提高教和學(xué)的有效性、針對(duì)性。教師要關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體。如何做好后進(jìn)生的補(bǔ)差轉(zhuǎn)化工作是每位數(shù)學(xué)教師亟待解決的實(shí)際問題，教師要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持做好以下工作：堅(jiān)持“補(bǔ)心”與“補(bǔ)課”相結(jié)合，與后進(jìn)生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助后進(jìn)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)方法指導(dǎo)；嚴(yán)格要求后進(jìn)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。作為一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)任課教師，再次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過程與能力發(fā)展并重。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。應(yīng)多從答題錯(cuò)誤中深層次反思學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思維的靈活性，聯(lián)系生活、做數(shù)學(xué)能力等方面的差距，做到既面向全體，又因材施教。第二篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元質(zhì)量分析報(bào)告2013—2014學(xué)年上學(xué)期一年級(jí)第八單元數(shù)學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告王文美這次一年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元一（1），及格率100℅，優(yōu)秀率82℅，低分率0℅：一（2），及格率100℅，優(yōu)秀率89℅，低分率0：一（3），及格率100℅，優(yōu)秀率79℅，低分率0℅：一（4），及格率100℅，優(yōu)秀率82℅，低分率0卷面分析：試卷分三個(gè)大題，涵蓋了第8單元所學(xué)的內(nèi)容，比較全面地考查了學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握情況（三個(gè)目標(biāo)：知道20以內(nèi)進(jìn)位加法的基本方法，能熟練、準(zhǔn)確地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。學(xué)會(huì)用加法解決簡單的實(shí)際問題。通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。）。試卷的內(nèi)容不僅考察學(xué)生對(duì)單元基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，更是注重學(xué)生思維的訓(xùn)練。根據(jù)實(shí)際情況作以下分析：試卷情況具體分析:第一大題，我會(huì)算?？疾斓氖菍W(xué)生的“湊十法”、口算、心算，是否熟練、準(zhǔn)確地計(jì)算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。在這里，有20%的
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1