初中英語詞匯教學(xué)案例3(編輯修改稿)
2024-10-26 16:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 gry、cry 等；對(duì)于一些描述動(dòng)植物的名詞，如Panda, tiger, elephant, cat, dog, ，在教學(xué)中詞匯學(xué)習(xí)效果將會(huì) 更好。.二、提高學(xué)生單詞記憶的能力初中英語單詞量較小學(xué)要多，對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的要求也較高。作為第二語言的學(xué)習(xí)，在初學(xué)英語的階段，教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生機(jī)械記憶的學(xué)習(xí)，更要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生用 總結(jié)、歸納去加強(qiáng)理解記憶，這樣單詞的掌握速度就會(huì)明顯提高。筆者在對(duì)七年級(jí)學(xué) 生進(jìn)行詞匯講解時(shí)，常用以下兩種方法：利用構(gòu)詞法：（合成詞和派生詞）①、合成詞：如pen friend, doorbell, newspaper, sunlight(名詞+名詞)。downstairs, upstairs, outside(副詞+名詞)。something, anything(不定代詞+ thing)。loudspeaker, blackboard(形容詞+名詞)等初中各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總(2)派生詞：如前綴派生詞：un不)unhappy, untrue, unhealthy , unlucky。kilo(一千),kilometer, kilogram。mid(中)midautumn, midnight , midday。re(再，重)retell, rebuild, /or(人，動(dòng)作者)teacher, writer , foreigner , visitor , conductor , inventor。less(無，沒有)useless, hopeless, careless。ful(充滿)careful, colorful , useful , helpful。y表示有…的,cloudy , sunny, windy , lucky , 、對(duì)比記憶法：注意音形義不一致的現(xiàn)象，避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤。(1)同音，同形，異義。如：sweet / swi:t / 。，甜的。break / breik / 。(2)同音，異形，異義。如：hear /hiэ/聽見，here /hiэ/這兒。right /rait/ 正確的，write /rait/寫。see / si:/ ，sea / si: / 。(3)同形，異音，異義。如：close /klэuz/ 。/klэus/ 。excuse /ik`skju:z/ 。/ik`skju:s/ 。present /` preznt/ ，目前, 。/ pri`zent / ，授予。能辨別好這些單詞，不僅能夠牢固掌握相似單詞，而且對(duì)提高學(xué)生的聽力能力也有著很大的幫助。以上只是筆者個(gè)人單一片面見解，初中英語詞匯教學(xué)形式多種多樣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)地去掌握適合自我的有效記憶方法。第三篇：英語詞匯教學(xué)案例英語詞匯教學(xué)案例通過語境教詞匯以中考中的高頻詞匯“pick up”一詞為例，“pick up”一詞意思很多，很難全面掌握，也許很多同學(xué)知道它的基本意思“拾起、撿起”及“（開車）接或搭載（某人）”，但要記住和理解“pick up”的其他幾層意思，如“重新開始，繼續(xù)；獲得，學(xué)會(huì)；身體恢復(fù)健康；收聽到；買到；染上（疾?。本筒荒敲慈菀琢?。如此多的意思要學(xué)生一下子記住，確實(shí)會(huì)免為其難。如果我們把這些意思用一些相關(guān)的句子來掌握它，就不會(huì)那么枯燥，效果也就大不一樣了。比如：我們可以先把 “pick up”一詞放在一些特定的語境中，呈現(xiàn)給學(xué)生一組相關(guān)例句。如:(1)Please pick up your hat。(2)I’ll pick you up at the street corner at three, so don’t be late!。(3)We will pick up where we finished yesterday.。(4)He pick up some French when he was staying in Paris.(5)He soon picked up after a few days’ rest.(6)If I have a radio, I can often pick up the BBC programmers.。(7)Can you tell me where I can pick up a secondhand car?；(8)I am sorry to tell you that she picked up a terrible disease while she was working in ，教師讓學(xué)生先根據(jù)已有知識(shí)猜測(cè)句中詞義，然后自己總結(jié)該詞的相關(guān)意思。在學(xué)生猜測(cè)詞義的過程中如遇到較難的地方教師適當(dāng)加以
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