新pep四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-25 23:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試卷分析PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)期中試卷分析文昌市第三小學(xué) 王詒賦一、試題分析注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。整份試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，基礎(chǔ)題占較大的比例，充分體現(xiàn)了考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則。試題難度由易到難，試題分布呈階梯狀，過(guò)渡合理。試題內(nèi)容涉及PEP英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)1——3單元的內(nèi)容，較為全面地考查了學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。突出對(duì)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的考查本試題突出考查了學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。所有試題生活息息相關(guān)，既源于教材又高于教材，注重考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，體現(xiàn)了語(yǔ)言的交際功能。二、試題分析第一大題，單詞和圖片的搭配，考查的是學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞的識(shí)記力，要求學(xué)生能根據(jù)圖片正確選擇單詞，此類(lèi)題學(xué)生答題情況較好。第二大題為選單詞補(bǔ)全句子，考查單詞的不同用法。部分學(xué)生不按要求答題，此類(lèi)題目的得分并不是很高。第三大題，為情景會(huì)話題，讓學(xué)生根據(jù)語(yǔ)境選擇相應(yīng)的句子，此題考查在不同情境下英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用。部分同學(xué)不能根據(jù)情境的變換而表達(dá)相應(yīng)的意思，造成一定的失分。第四大題為看圖選句子。第五、六大題為選擇題，考查句子和單詞在情景中的應(yīng)用。第七大題為看圖選單詞，同時(shí)結(jié)合特定情景，學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范，完成較好。第八、九大題為閱讀理解題，考查學(xué)生對(duì)句段的初步理解和分析概括能力，閱讀主要是感知、感悟，對(duì)文章的大體理解。這類(lèi)題全面檢測(cè)學(xué)生整合信息，并進(jìn)行分析、推理與判斷的能力。學(xué)生對(duì)此掌握較好，得分率高。三、考后反思通過(guò)對(duì)試卷的分析，我們看到了很多值得肯定的地方，但也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：一是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)；二是即使掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，但機(jī)動(dòng)運(yùn)用的能力較差；三是書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)功落實(shí)還不到位，掌握不扎實(shí)；四是語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力較差。為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾點(diǎn)滲透入手：加強(qiáng)詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫(xiě)，詞義記憶，盡量讓學(xué)生能熟練地用英語(yǔ)讀和寫(xiě)；能用英語(yǔ)思考。重視基本語(yǔ)法教學(xué)。有必要對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行梳理學(xué)習(xí)，或通過(guò)改錯(cuò)、單選等形式進(jìn)一步鞏固，一定要把基本語(yǔ)法結(jié)合所精選的練習(xí)講深講透，不要讓學(xué)生似懂非懂。進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。在平時(shí)的教學(xué)中，要在扎實(shí)和活用語(yǔ)言上下工夫，要在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上，抓好讀寫(xiě)的訓(xùn)練，特別是要注重對(duì)學(xué)生單詞書(shū)寫(xiě)掌握情況的反饋考查，要注重幫助學(xué)生積累知識(shí)，打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。第四篇：四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試卷分析四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試卷分析黃坑小學(xué)龔海紅本次考試，教師不監(jiān)考本班學(xué)生，充分體現(xiàn)了考試的公平真實(shí)。新課標(biāo)指出小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。此次期末試卷 的出題思路非常明確，通過(guò)試卷的形式來(lái)檢測(cè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。一、試題 特點(diǎn)注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察試卷能充分體現(xiàn)考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，依據(jù)課本，對(duì)一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考察的內(nèi)容（如重點(diǎn)單詞的書(shū)寫(xiě)，主題句型的練習(xí)），這些知識(shí)能為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。突出語(yǔ)言的交際功能英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，是一種交際的工具，而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽(tīng)力能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫(xiě)跟上的原則進(jìn)行。本次考試聽(tīng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1