四年級期末英語試卷分析(編輯修改稿)
2024-12-29 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生學習態(tài)度端正，學習習 慣良好，答案書寫工整、認真、規(guī)范，卷面干凈，可見學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育和學習基本功訓練效果顯著。 四、存在不足： 學生的基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，但部分學生知識的靈活運用能力不夠好。名詞單復數(shù)不分，介詞、疑問代詞混淆，詞組的錯誤率高于單詞的錯誤率 ,這提醒了教師在教學中應(yīng)進一步注重知識的拓展和訓練的到位，而不僅僅是記憶知識。 學生綜合運用語言能力普遍較差。 四個年級試卷上連詞成句要考察學生的語言理解和運用能力，部分學生對句子意思理解不準確，導致句子排序錯誤，一句話內(nèi)詞組排序錯誤，閱讀題答非所問等問題。四年級閱讀理解題有些難度，需要學生認真思考。 試題中部分單詞和少量句子涉及到
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