【文章內(nèi)容簡介】 號文《關于創(chuàng)建“六型”班組實施方案》，使班組每個成員學好吃透文件精神，并根據(jù)“六型”班組的創(chuàng)建標準，結合本行業(yè)的特點和本班組的實際情況，制定切實可行的創(chuàng)建計劃和實施方案。求真務實，注重實效。各試點班組一定要從實際出發(fā)，因地制宜，認真分析自身的特點，定出適合本班組的創(chuàng)建標準和措施，并要根據(jù)班組的工作性質(zhì)和規(guī)律、特點來實施創(chuàng)建工作，“六型”班組是對班組創(chuàng)建的概括和系統(tǒng)的總結，對公司所有班組來說，創(chuàng)建“六型”班組的內(nèi)容是不一樣的，所以要實事求是，結合各自的實際來進行創(chuàng)建，千萬不要不切合實際地搞形式和花架子。我們創(chuàng)建的目的是促進工作的。安全文化，緊密結合。創(chuàng)建“六型”班組與創(chuàng)建安全文化示范班組應緊密地結合在一起，兩者并不矛盾，“六型”班組建設內(nèi)容已覆蓋了安全文化示范班組建設的全部內(nèi)容，安全文化示范班組建設的內(nèi)容是“六型”班組建設內(nèi)容的一部分。大家一定要清楚，標桿和優(yōu)秀“六型”班組一定是安全文化示范班組的先進班組，反過來就不一定是。所以大家要弄明白，“六型”中“安康型”就包含了安全文化示范班組建設的內(nèi)容。完善機制，常抓不懈。各單位要使“六型”班創(chuàng)建有成效，必須扎實推進考核評價工作，制定考核評價辦法，明確考核要求，完善考核記錄，并要把考核結果列入班組及班長績效考評的重要內(nèi)容，建立起約束激勵的長效機制。“六型”班組建設是一項復雜的長期的系統(tǒng)工程，不是一日之功能完成的，要不斷總結創(chuàng)建經(jīng)驗，不斷完善創(chuàng)建辦法，長期不懈地抓下去，一定會抓出成效、抓出成果。健全指標，規(guī)范記錄。各試點班組要結合各自實際，制定出創(chuàng)建目標和創(chuàng)建指標，按要求做好個匯總基礎數(shù)據(jù)的記錄，為創(chuàng)建“六型”班組考核、評定打下基礎。今年是公司實現(xiàn)上市，管理戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關鍵年，我們要圍繞一個中心（安全生產(chǎn)），實施兩大戰(zhàn)略（科技領先戰(zhàn)略，人才培訓戰(zhàn)略），推進三項管理（創(chuàng)建“六型”班組建設，干部“走動式”管理，設備長周期運行管理），開展四項活動（全員推行考核持證上崗，基層管理關不實行公開競聘，強化設備維修、檢修考核管理，開展全員增收節(jié)支增效活動），努力抓好“六型”班組創(chuàng)建，為實現(xiàn)公司安全、生產(chǎn)、效益三贏而做出新的貢獻。第二篇：創(chuàng)建“六型”班組活動廣汽豐田長寧會展店創(chuàng)建“六型”班組活動總結班組是公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織，是公司一切工作的落腳點。加強班組建設，構建優(yōu)良職場環(huán)境，是公司的一項長期戰(zhàn)略舉措。為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，提高員工隊伍基本素質(zhì)，提升基層班組建設水平，經(jīng)公司黨、工會研究決定，在各部門深入開展了創(chuàng)建“學習型、安全型、創(chuàng)新型、技能型、效益型、和諧型”班組（以下簡稱“六型”班組）活動，并取得不錯的效果，以下為活動的基本內(nèi)容概括：（一）創(chuàng)建“學習型”班組。牢固樹立員工“終身學習”的理念，以創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型員工為目標，展開系列的崗位再學習、技能再培訓活動，不斷完善班組的學習環(huán)境，努力營造良好的學習氛圍。通過建立健全學習激勵機制，促進和激發(fā)員工的學習熱情，同時開展各項崗位練兵和技術比武活動，提高員工崗位競爭力和操作技能。（二）創(chuàng)建“安全型”班組。牢固樹立員工“安全第一，預防為主”的理念，以實現(xiàn)“零事故”為目標，開展全員的安全教育培訓，重點針對消防隱患、交通事故、工作環(huán)境等進行安全確認，確保員工嚴格執(zhí)行技術標準、工作程序和操作規(guī)程，強化各班組的執(zhí)行力，提高各班組的安全意識。落實班組安全崗位責任制，制定緊急應對機制，認真落實每一項安全措施的實施，實現(xiàn)全員的安全工作。（三）創(chuàng)建“創(chuàng)新型”班組。牢固樹立員工“大膽創(chuàng)新，積極開拓”的理念，以提高員工創(chuàng)新意識、培養(yǎng)員工創(chuàng)新思維為目標，通過“3I”（創(chuàng)意Idea、創(chuàng)新Innovation、創(chuàng)造Invention）過程培訓，強化班組改善意識，引導全員創(chuàng)新管理機制、工作方式和應急預警，切實提高班組創(chuàng)新改善能力，增強班組凝聚力。（四）創(chuàng)建“技能型”班組。牢固樹立員工“強化技能，專業(yè)服務”的理念，以強化員工職業(yè)技能為目標，展開系列技能培訓和競賽，制定相關技能提升激勵機制，落實班組考核標準。堅持“顧客第一”的原則，以一流服務回饋顧客，培養(yǎng)員工專業(yè)素質(zhì)，塑造良好的班組職業(yè)形象。（五）創(chuàng)建“效益型”班組。牢固樹立員工“提高效益，由我開始”的理念，以提升公司效益、增強員工責任感為目標，落實指標責任，加強班組增創(chuàng)效益定額考核，強化全員節(jié)約增效益、質(zhì)量增效益、創(chuàng)新增效益的意識。開展創(chuàng)新改善競賽、合理化建議、成本節(jié)約、增收節(jié)支等活動，做好物料資源的綜合管理運用，搞好工序質(zhì)量控制、降低生產(chǎn)能耗、提升業(yè)務水平以實現(xiàn)效益的持續(xù)增長。（五）創(chuàng)建“和諧型”班組。牢固樹立員工“和諧發(fā)展”的理念，以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標，通過組織員工開展各項文體活動，形成員工關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。落實班務公開，加強民主管理，開展班組工作交流會，增強員工民主參與意識。加強員工的職業(yè)道德建設，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法，提高服務質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。第三篇：六型班組創(chuàng)建實施方案關于創(chuàng)建“六型班組”實施方案班組管理是企業(yè)重要的基礎管理。要把班組建設好，學習是 基礎、創(chuàng)新是動力、效益是核心、環(huán)保是前提、和諧是關鍵、安康是保障。在我公司開展創(chuàng)建“六型班組”（學習型、創(chuàng)新型、效 益型、環(huán)保型、和諧型、安康型）活動，目的是把我公司班組建 設成為管理科學、創(chuàng)新進取、效益明顯、團結向上的和諧團隊，最大限度地實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好員工的根本利益。開展“六 型班組”建設活動要從公司的發(fā)展和員工的需求出發(fā)，以原有的 班組建設管理標準為基礎，對已有的班組管理的經(jīng)驗進行總結和 整合。以不斷提升班組管理水平和員工隊伍素質(zhì)為重點，增強基 層班組的團隊學習能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力，切實加強公司的 基礎管理，實現(xiàn)員工與公司的和諧發(fā)展。一、創(chuàng)建“六型班組”活動的目標、內(nèi)容。創(chuàng)建“六型班組”活動的總體目標 以****總工會關于在全省企業(yè)開展創(chuàng)建“六型班組”活動 的實施意見及省**公司班組建設指導意見為指導，以公司《班組建設管理標準》《班組建設考評細則》為基礎，結合公司工會、《關于開展會員 評 議 職工之家活動實施細 則 》，查找差距、完善制度，實現(xiàn)班組建設管理“規(guī)范化、標準化、流程化”，達到 “四個提升”的目標（不斷提升班組長素質(zhì)，不斷提升基礎管理 水平，不斷提升員工技術技能水平，不斷提升員工思想文化道德素養(yǎng)），樹立典型、以點帶面、層層推進，實現(xiàn)利用 3 年時間公司 “六型班組”創(chuàng)建率達到 100%、“六型班組”達標率 80%的總體目 標?；緝?nèi)容。學習型”班組：以開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型 “學習型”班組： 員工”活動為載體，不斷改善班組學習環(huán)境，努力營造學習氛圍，做到學習時間、學習對象、學習目標、學習特色“四落實”、計劃、有措施、有考核、有記錄的“四有”學習機制，學以致 用，在管理、安全文明生產(chǎn)中有成果，黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中有 成果。以舉辦員工職業(yè)技能比賽和技術比武為抓手，廣泛開展崗 位練兵、崗位成才、師徒幫教和勞動競賽等活動，員工在各類業(yè) 務、技能比賽中參加面廣，成績突出。班組有持續(xù)學習、持續(xù)改進的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習