學(xué)年高中語文第四單元直面挑戰(zhàn)超越自我只因為年輕拔件粵教版選修中國現(xiàn)代散文蚜20xx22302192(編輯修改稿)
2024-10-25 15:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來沒有這樣親切地感受到造物的寵愛 ——真的，我們這樣平庸，我總覺得幸福應(yīng)該給予比我們更好的人。 —《地毯的那一端》,四、欣賞作者的散文,第十四頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十六分。,我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許，在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成蔭，但造物主樂于做這樣驚心動魄的壯舉。 我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。至少，我知道，有一顆已經(jīng)成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里蔚然成陰，教會她怎樣敬畏生命。 ——《敬畏生命》,第十五頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十六分。,春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不請的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。 ——《春之懷古》,第十六頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十六分。,我想起那坐山。 它沉沉穩(wěn)穩(wěn)的駐在那塊土地上，像一方紙鎮(zhèn)。美麗凝重，并且深情地壓住這張紙， 使我們可以在這張紙上寫屬于我們的歷史。 或者在眼中，或者在胸中，是中國人，就從心里想要一座山。 孔子需要一座泰山，讓他發(fā)現(xiàn)天下之小。 李白需要一座敬亭山，讓他在云飛鳥盡之際有“相看兩不厭”的對象。 辛稼軒需要一座嫵媚的青山，讓他感到自己跟山相像的“情與貌”。 是中國人，就有權(quán)利向上帝要一座山。 我要的那一座山叫拉拉山。 《常常，我想起那座山》,第十七頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十六分。,引題：哲思性散文雖然以闡述生活和人生的哲理見長，但這哲理常常是借助具體可感的形象表現(xiàn)出來。本文中便有不少哲理、感情和形象結(jié)合得十分完美的段落。 請在文中找出二三個能引起你共鳴的句段，談?wù)勀銓φ芩夹陨⑽牡谋磉_(dá)方式的看法，并體會張曉風(fēng)散文“亦秀亦豪，清麗灑脫”（余光中語）的語言特色。,五、品讀課文，體會作者的散文特色。,第十八頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十六分。,生命太完美，青春太完美，甚至連一場匆匆的春天都太完美，完美到像喜慶節(jié)日里一個孩子手上的氣球，飛了會哭，破了也會哭，就連一日日空癟下去也是要令人愛哭的?。?這一段話富有深情地感慨生命，青春的完美，進(jìn)而用“孩子手中的氣球”這一具體形象比喻生命，青春，表達(dá)出青春是一場“無論做什么都覺得是浪擲”的哲理。,示例1：,第十九頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十六分。,如果
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