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鄉(xiāng)村學校少年宮活動情況自查匯報最終版(編輯修改稿)

2025-10-25 14:56 本頁面
 

【文章內容簡介】 學校副校長為辦公室主任的工作小組。通過討論制定了《少年宮活動安排表》、《少年宮活動內容與形式》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮輔導員工作職責》、《少年宮學員管理制度》、《少年宮活動時間安排表》。確保以后各項工作的順利開展實施。二、一校兩用,拓展功能為改變我們農村孩子活動場所較少、內容貧乏、層次較低的局面,滿足孩子們的精神文化需求。我們依托學校建設“鄉(xiāng)村少年宮”,主要是充分利用學校現(xiàn)有的場所,設施、師資,配備必要的文藝娛樂、科普互動、體育器材。我們的少年宮,有的使用學校獨立的活動室,有的利用學?,F(xiàn)有的教室,主要針對本校學生開放,上課時用于教學,課外活動時間及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。輔導教師隊伍已達10人,由學校有特長的教師兼職,負責組織、指導活動開展。目前,我校已有音樂、舞蹈室、美術培訓室、健身室、乒乓室、圖書閱覽室、微機操作室。定時為孩子們免費開放,切實發(fā)揮對孩子們的培訓功能。三、豐富內容,活動引領為更好地吸引鄉(xiāng)村少年兒童參與,達到陶冶情操、增長知識、塑造品格的目的,我們突出抓好“鄉(xiāng)村少年宮”的活動開展。(一)是開展“輝煌六十年”“我與我的祖國”配合我校的建森活動開展的“我與小樹同成長”等主題教育。大力開展中華經(jīng)典誦讀,將經(jīng)典古文、古詩詞推薦給學生,讓他們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,認真開展“我們的節(jié)日”主題活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞“愛我校園,凈我校園,美我校園”,組織開展一系列綠化美化活動。引導廣大農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質得到提高。(二)是開展特色文體教育活動。針對學生的身心特點,把素質教育融入各類活動之中,精心設計活動內容,重點開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓練、校運動會等特色文體活動,全面提升學生素質。在潛移默化中引導孩子開闊視野、增長才能。(三)是開展關愛特殊學生群體活動。在活動中重點關注家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、外來務工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學生和學習成績特別優(yōu)秀學生等八類學生的成長,進行跟蹤研究。針對不同群體的兒童實施個性化、差別化教育引導,不定期開展留守兒童家訪工作,提供力所能及的幫助。(四)是今后將在我校成立心理健康教育室,舉辦少年兒童健康成長知識講座,為農村中小學生及家長提供心理咨詢輔導和家庭教育指導服務,在人生規(guī)劃、人際關系、親子關系、學習障礙、身體健康等方面開展義務咨詢與幫助,解決部分農村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!薄班l(xiāng)村少年宮”在我們這里僅僅是個新生事物,才剛剛起步,我們將在實踐中積極探索運行機制,虛心學習借鑒外地經(jīng)驗,不斷豐富活動內容,為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展,為農村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應有的貢獻。華鎣市雙河街道銅堡鄉(xiāng)村少年宮2010127第四篇:鄉(xiāng)村學校少年宮建設匯報材料德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學校2014年11月10日鄉(xiāng)村學校少年宮建設匯報材料——德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學校尊敬的各位領導:我校鄉(xiāng)村少年宮是2013年由中央福利彩票公益基金贊助的項目。在縣文明辦、縣教育局、縣財政局的指導下,在各級黨委政府的關心支持下,我校以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能,按照規(guī)定管好用好中央專項彩票公益金,加強少年宮房屋修繕、裝備配臵、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作,完成了鄉(xiāng)村學校少年宮的建設任務?,F(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下:一、基本情況及活動項目學校依托現(xiàn)有的場地、師資、設施加之對部分設施進行修繕,根據(jù)學生的年齡特征及興趣愛好,多形式開展少年宮活動。我校鄉(xiāng)村少年宮是利用每周二、三、四天下午放學后開展1小時的活動,開設了音樂、體育、誦讀、書畫、棋藝五大類即23個興趣項目(音樂類:電子琴、合唱、葫蘆絲、二胡;體育類:武術、籃球、乒乓球、呼啦圈、跳繩、踢毽子;書畫類:軟筆書法1個、硬筆書法2個、素描班1個;誦讀類:經(jīng)典誦讀、寫作;棋藝1個,另外有舞蹈、科普、電腦繪畫各一個、基礎教育2個。值得一提的是,為了弘揚民族民間文化,我校還把德江特色儺面具雕刻納入了興趣課,專門聘請了民族民間文化傳承人王國華為我校學生授課。在學期舉辦的成果匯演表演中,均取得比較顯著的成效)。二、組織領導、制度建設為將少年宮建設好、管理好、運行好,學校成立了鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦公室,學校校長擔任主任,副校長任副主任,其他行政人員任成員,下設辦公室在德育處,具體工作由黃躍同志負責,其它成員負責鄉(xiāng)村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度,包括:少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務管理制度、設備采購制度、考勤制度、檔案
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