【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師，老師也可以選擇自己中意的學(xué)生，這樣做一是發(fā)揮了老師的特長(zhǎng)，二是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)所需現(xiàn)有資源容量，學(xué)生教師的選擇、統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一調(diào)控，讓學(xué)生的參與面更廣。其中美文誦讀、文學(xué)寫(xiě)作與演講62人，書(shū)法24人，繪畫(huà)32人，棋類(lèi)55人，乒乓球28人，健美操18人，科技活動(dòng)27人；器樂(lè)演奏20人，舞蹈、合唱40人。活動(dòng)時(shí)間：周一至周五每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，周六上午8:30－11:30，下午2:30－5:30，周日上午8:30－11:30。鄉(xiāng)村少年宮自2012年9月正式對(duì)少年兒童開(kāi)放以來(lái)，已經(jīng)為200多少年兒童組織開(kāi)展活動(dòng)近60多次，效果明顯，深受少年兒童喜愛(ài)和社區(qū)居民好評(píng)。①開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。依托少年宮的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)展歌詠、器樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)等文藝活動(dòng)，乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、武術(shù)、健美操、棋藝等體育活動(dòng)，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為孩子們的樂(lè)園。讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè)的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。②開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的技能培訓(xùn)活動(dòng)。依托少年宮開(kāi)展科技知識(shí)普及、剪紙、手工藝品制作、電腦繪畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)等技能培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)孩子的興趣愛(ài)好，提高孩子的動(dòng)手能力，增強(qiáng)未成年人的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的習(xí)慣。積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團(tuán)。推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人基礎(chǔ)能力、基本技能的培養(yǎng)。發(fā)揮發(fā)展特長(zhǎng)，為他們將來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。③開(kāi)展內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。圍繞 “我們的節(jié)日”、“做負(fù)責(zé)任中學(xué)生”、“向國(guó)旗敬禮”、“傳唱優(yōu)秀童謠”、“做一個(gè)感恩有品味云小人”等主題活動(dòng)，開(kāi)展熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的德育工作，開(kāi)展孝敬父母、尊重師長(zhǎng)，遵守制度、團(tuán)結(jié)同學(xué)，保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì)，熱愛(ài)生命、注意安全等教育活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村的孩子“做一個(gè)有道德的人”。④開(kāi)展深入細(xì)致的思想教育。依托少年宮的德育室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室等，利用圖片展覽、知識(shí)講座、談心等形式，對(duì)農(nóng)村孩子進(jìn)行倫理道德、生理衛(wèi)生、心理知識(shí)等方面的教育，促進(jìn)農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)。特別是對(duì)留守兒童、單親家庭、孤兒等特殊群體，加強(qiáng)心理咨詢(xún)，進(jìn)行心理?yè)嵛浚瑤椭麄儤?shù)立自信、自強(qiáng)的心態(tài)，解決成長(zhǎng)中的心理困惑。⑤開(kāi)展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是陶冶未成年人身心的課堂。以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來(lái)，貫通古今，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合“我們的節(jié)日”活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高支化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作，積極開(kāi)展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人的良好行為習(xí)慣和高尚道德品質(zhì)。六、存在的問(wèn)題及解決途徑“鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)有待完善，目前校舍不充足，一室多用情況還存在，我們將在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)資金為各個(gè)活動(dòng)室添臵更加充足的活動(dòng)器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮專(zhuān)業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類(lèi)師資配備不足。一是積極爭(zhēng)取縣教育體育局在師資搭配方面給予支持，二是我們將深化師資培訓(xùn)力度，多渠道培訓(xùn)在職教師，三是爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，從退休老師、校外特長(zhǎng)人員中聘請(qǐng)一些藝術(shù)、科技工作者，爭(zhēng)取他們?cè)谌肆ι系闹С趾团浜?，充?shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二0一三年九月十日第四篇：鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作匯報(bào)為明天放飛，為未來(lái)播種（涪陵區(qū)南沱鎮(zhèn)中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)工作匯報(bào)）“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”是我校走好尚善教育特色發(fā)展的行動(dòng)指南?！敖淌兰o(jì)之書(shū)貴在從小學(xué)好，育尚善之人重在學(xué)好從小。用諦透發(fā)現(xiàn)人生之真，用愛(ài)心還原生命之善，用智慧留住教育之美?！笔俏倚！皬男W(xué)好，學(xué)好從小”的校訓(xùn)精髓，也是我校少年宮莘莘學(xué)子的指路明燈。2013年9月，我校涪陵區(qū)文明辦確立為中央文明辦專(zhuān)項(xiàng)彩票公益基金支持的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項(xiàng)目單位。我?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1018名，在職教師59人，占地面積近2萬(wàn)平方米。為將鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，充分凸顯出鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊職能，我們嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高培育人才水準(zhǔn)，主要加強(qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)，切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展道德實(shí)踐教育活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)?，F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)工作匯報(bào)如下：一、進(jìn)展情況（一）積極行動(dòng)謀劃，領(lǐng)會(huì)工作實(shí)質(zhì)自被列為少年宮項(xiàng)目單位后，我校立即全身心地投入到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中來(lái)，著重以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合，合理布局、完善功能、資源共享互補(bǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求。聆聽(tīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，力爭(zhēng)讓“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地。（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任主任，教導(dǎo)主任任副主任，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等工作。細(xì)化人員分工，明確崗位工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人。少年宮管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績(jī)效考核體系，將少年宮工作納入教師績(jī)效考核和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。二、基礎(chǔ)設(shè)施（一）科學(xué)規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)所，滿(mǎn)足少年宮辦學(xué)需求目前，學(xué)校有一棟建筑面積為1508平方米，使用面積為1489平方米鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)樓，但