鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)情況自查匯報(bào)（最終版）-預(yù)覽頁
【正文】 館,后期投入5萬余元購置館內(nèi)運(yùn)動(dòng)器材。第二篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作自查匯報(bào)20112015鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作自查匯報(bào)按照《迎接全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檢查工作方案》文件要求。二、少年宮建設(shè)情況：學(xué)校已成立少年宮管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，下設(shè)“少年宮管理辦公室”，由德工處主任擔(dān)任主任，配備2名兼職工作人員，負(fù)責(zé)少年宮的日常運(yùn)行管理。建立了篆刻活動(dòng)室、剪紙活動(dòng)室、電子閱覽室、繪畫室、書法室等功能設(shè)施齊全的少年宮活動(dòng)場(chǎng)所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動(dòng)后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。(1)開展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。(2)開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”讀書活動(dòng) 結(jié)合我校的讀書活動(dòng)月，每年十月開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書活動(dòng)，從分利用圖書室、閱覽室育人資源，定時(shí)向教師、學(xué)生開放。一分耕耘，一分收獲。制度及檔案建立情況；檔案將由專人實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)更新上報(bào)檔案記錄表。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)費(fèi)主要依靠各級(jí)財(cái)政的專項(xiàng)投入，資金缺口較大，造成設(shè)備、器材相對(duì)不足。農(nóng)村“志愿者”隊(duì)伍拓展也十分有限。農(nóng)村孩子同城市孩子一樣，渴望健康向上、豐富多彩的精神文化生活，但由于農(nóng)村各種條件的制約，農(nóng)村孩子的這一需求遲遲無法實(shí)現(xiàn)。通過討論制定了《少年宮活動(dòng)安排表》、《少年宮活動(dòng)內(nèi)容與形式》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《少年宮學(xué)員管理制度》、《少年宮活動(dòng)時(shí)間安排表》。我們的少年宮，有的使用學(xué)校獨(dú)立的活動(dòng)室，有的利用學(xué)?，F(xiàn)有的教室，主要針對(duì)本校學(xué)生開放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開用于開展活動(dòng)。定時(shí)為孩子們免費(fèi)開放，切實(shí)發(fā)揮對(duì)孩子們的培訓(xùn)功能。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育。針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把素質(zhì)教育融入各類活動(dòng)之中，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等特色文體活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。針對(duì)不同群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo)，不定期開展留守兒童家訪工作，提供力所能及的幫助。華鎣市雙河街道銅堡鄉(xiāng)村少年宮2010127第四篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學(xué)校2014年11月10日鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料——德江縣楓香溪鎮(zhèn)八一愛民學(xué)校尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：我校鄉(xiāng)村少年宮是2013年由中央福利彩票公益基金贊助的項(xiàng)目。值得一提的是，為了弘揚(yáng)民族民間文化，我校還把德江特色儺面具雕刻納入了興趣課，專門聘請(qǐng)了民族民間文化傳承人王國華為我校學(xué)生授課。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括：少年宮修繕制度、活動(dòng)器材管理制度、活動(dòng)場(chǎng)所管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度以及各功能活動(dòng)室管理制度，同時(shí)制定主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)。四、取得的成績(jī)通過一年的開展，少年宮項(xiàng)目豐富了學(xué)生的課余生活。促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。五、今后努力的方向，確保少年宮作用發(fā)揮。要加強(qiáng)少年宮活動(dòng)的檢查考核，切實(shí)提高少年宮活動(dòng)的實(shí)效。在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施資源的同時(shí)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取上級(jí)部門對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的項(xiàng)目投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。近年來，為了讓農(nóng)村的孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，讓孩子健康地成長(zhǎng)，在省、市、特區(qū)文明委，教育局和巖腳鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校于2011年9月被定為中央彩票公益金支持建設(shè)的首批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)校，經(jīng)過半年來的建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)探索，培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的宗旨是：提升農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)，為孩子一生發(fā)展奠基。二、群策群力，積極投身活動(dòng)。整合現(xiàn)有資源，形成學(xué)校特色。任何事情的成功，難在開頭，貴在支持，我們規(guī)定，每周三4：00——5：00，每周日上午9：00——11：30，下午2：00——5：00為少年宮活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)，輔導(dǎo)教師都必須到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要到場(chǎng)檢查。我們少年宮不開展以營利為目的的經(jīng)營活動(dòng)。充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施、師資，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行。一是加強(qiáng)師資的培訓(xùn)，因我校師資緊缺，尤其是藝術(shù)類教師更是少得可憐，因而給學(xué)生的指導(dǎo)我們教師有趕鴨子上架之嫌，因此我盡力為我們老師多爭(zhēng)取，創(chuàng)造一些外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)爭(zhēng)取一些有一技之長(zhǎng)的社會(huì)志愿者，民間藝人到校擔(dān)任輔導(dǎo)員，壯大充實(shí)我們的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。上午活動(dòng)在多媒體教室進(jìn)行，分三個(gè)議程：一、巖腳鎮(zhèn)第一中學(xué)副校長(zhǎng)馬定榮致歡迎詞；二、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育教師代表進(jìn)行說課及技能展示；三、公布比賽結(jié)果。參賽教師技能示范經(jīng)過激烈的角逐，最終，；；
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