六年級數(shù)學解比例評課稿(編輯修改稿)
2024-10-25 14:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第31頁。六年級數(shù)學解比例課件二一、教學目標理解解比例的意義，掌握解比例的方法，會正確的解比例，能根據(jù)比例的意義列比例解決實際問題。學會應用比例的意義和基本性質解決實際問題。二、教學重點掌握解比例的方法，會解比例。三、教學難點應用比例的意義和基本性質解決生活中的實際問題。四、教學預設（一）、自學反饋什么叫做解比例我國國旗的長與寬的比是3:2，如果我們學校的國旗長是240厘米，求我們學校國旗的寬是多少厘米？（1）你會解答嗎？獨立解答后，同桌間相互說說想法。（2）反饋交流①240247。32＝160（厘米）②解：設我們學校國旗的寬是 厘米。240: ＝3:＝2402＝2402247。3＝160答：我們學校國旗的寬是160厘米。（3）你是怎么想的？（二）、關鍵點撥用比例解決實際問題（1）你明白第二種解法的意思嗎？（2）國旗長和寬的最簡整數(shù)比和實際長度比可以組成比例，所以可以把國旗的寬設為 厘米，建立比例240: ＝3:2，再通過解比例求出 的值。（3）小結：這種方法叫做用比例解決實際問題。解比例的方法（1）你是怎樣解比例240: ＝3:2的？（2）根據(jù)比例的意義，先求出3:2的比值，把比例轉化為方程，再求 的值。（3）根據(jù)比例的基本性質“兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積”把比例轉化為方程，再求出 的值。（4）怎樣才可以確定 的值是正確的？（檢驗）（5）你更喜歡哪種解法？為什么？（三）、鞏固練習解下面的比例:10＝ : : ＝:2 ＝把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形，求未知數(shù)X。（單位：厘米）學生獨立完成，匯報交流。小麗調(diào)制了兩杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。（1）分別寫出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水體積的比，看它們能否成比例。（2）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比計算，300毫升水中應加入蜂蜜多少毫升？學生回答第一個問題，板書。再讓學生觀察是否能成比例。分析：第一個問題應該說比較簡單，比分別是25:200和30:（四）、分享收獲 暢談感想
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