中班數(shù)學(xué)大大小小的圖形(編輯修改稿)
2024-10-25 14:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 深刻的認(rèn)識圖形。貼圖——游戲玩的真高興呀，那么老師畫了一幅畫，但是還沒有完成，不好看，小朋友幫老師來完成好嗎？出示畫，幼兒觀察，并且用自己手中的不同的圖形上來幫老師貼上，一幅漂亮的作品就完成了?！蠋熖兄x小朋友了，那我們來數(shù)一數(shù)這幅畫都用了小朋友不同的圖形的個數(shù)吧。數(shù)出每個圖形的個數(shù)，寫在黑板上每個圖形的后面?？串媰浴∨笥?，今天小虎也給小朋友帶來了一幅畫，我們回家和媽媽一起數(shù)一數(shù)小虎的畫用的圖形各有多少個吧?；顒友由欤航逃變涸谌粘Ｉ钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)圖形，并且能數(shù)出圖形的個數(shù)。第三篇：中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識圖形》《認(rèn)識圖形》中班數(shù)學(xué)活動目標(biāo)感受三角形，圓形，正方形，長方形，了解它們主要特征。通過找、說拼等一系列活動。重點難點用圖形寶寶拼成物品。讓幼兒用卡紙做成各種圖形寶寶?；顒訙?zhǔn)備各色卡紙做成的顏色不一樣的三角形，圓形，正方形，長方形若干、掛圖一幅、固體膠?；顒舆^程引起幼兒興趣帶領(lǐng)幼兒進(jìn)教室，教師提出問題；①教室里都有什么呀？②它們長得什么樣呀？③什么顏色？等等、認(rèn)識三角形，圓形，正方形，長方形教師拿出自己的示范圖形給幼兒看，請幼兒說說是什么？什么形狀的？什么顏色的？逐個帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識三角形，圓形，正方形，長方形，如；拿出三角形寶寶，提問；“這是什么形狀呀？”（三角形）“三角形長什么樣呀？”（三條邊，三個角），請幼兒摸一摸，親一親，并讓他們到黑板上面老找一找哪個是三角形，并指出來，最后請他們畫出心中的三角形，同樣圓
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