中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：感知圖形的特征(編輯修改稿)
2025-08-15 17:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 觀感受圖形的特征呢感，使幼兒知道：圓形是圓圓的，沒(méi)有尖尖的角；正方形有四個(gè)一樣大的角，一樣長(zhǎng)的邊；三角形有三個(gè)角，三條邊。 二、認(rèn)識(shí)形狀標(biāo)記，給小動(dòng)物送餅干。 教師（出示三只小動(dòng)物）：三只小動(dòng)物也想吃餅干，你知道它想吃什么形狀的餅干 引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物身上的形狀標(biāo)記，推測(cè)每個(gè)小動(dòng)物喜歡吃的餅干形狀。 請(qǐng)幼兒給小動(dòng)物送餅干，鼓勵(lì)幼兒邊送邊講述：小動(dòng)物，送給你 XX形狀的餅干。 3 三、操作活動(dòng)：制作餅干。 引導(dǎo)幼 兒打開(kāi)并閱讀幼兒用書(shū)，理解操作要求后，取出印章，引導(dǎo)幼兒根據(jù)小動(dòng)物身上的形狀標(biāo)記，在小動(dòng)物的旁邊印制出
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