藥簡案-教學教案(編輯修改稿)
2025-10-25 14:12 本頁面
【文章內容簡介】 板/ppt等。Ⅵ.Teaching proceduresStep 1 Review 第一步 導入(時間:5分鐘)1．學生欣賞一首英語歌曲，由聽英語歌曲是學習英語的好方法，導入本課所學內容。同時講授學好英語的重要性，對學生進行情感教育。Step 2 Presentation 第二步 呈現(xiàn)(時間:12分鐘)，圈出新單詞，完成PPT上3個題目。教師教讀新單詞，找出重難點短語以及句型。教師講解Step 3 Consolidation 第三步 鞏固(時間:8分鐘)學生大聲朗讀1a，通過師生交流，探討學習英語的方法，鞏固1a。(師生探討學習英語的方法，鞏固1a。)Step 4 Pairwork(時間:20分鐘)，進一步熟悉課文內容。將學生分為兩組，以學生采訪和小組比賽的形式，總結自己學習英語的經驗，抽點學生當堂朗讀小作文。最后教師對本課所學內容進行總結Step 5 HMK 2第四篇：教學簡案范文五四愛國運動和中國共產黨的成立教學目標：五四運動爆發(fā)的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力。能說出五四運動的結果、意義及中共一大召開的情況?！爸袊伯a黨成立的條件和歷史意義”提高學生的合作探究意識和分析歷史問題的能力； 通過學習，學會從視頻、圖片等史料中獲取有效信息和提高運用所學知識解決問題的能力。，認識到五四運動是一次徹底的反對帝國主義和反對封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始，五四青年表現(xiàn)出來的斗爭精神是極其崇高的愛國主義精神；中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，從此，中國革命的面貌就煥然一新了；通過本課的學習，激發(fā)學生強烈的愛國主義情感。教學重點：五四愛國運動的意義及中國共產黨的誕生。教學難點：理解五四精神和中國共產黨誕生的歷史意義。教 法：情境導入法、問題教學法、分析歸納法 學 法：自主學習法、小組討論法、合作探究法 教學過程一、導入新課播放電影《建黨偉業(yè)》預告片。1921年7月中共一大的召開標志著中國共產黨的成立。而這部建黨90周年獻禮影片的高潮之一則是：“五四運動”。那么五四愛國運動與中國共產黨的成立有什么聯(lián)系？現(xiàn)在就讓我們一起走進20世紀初期的中國來尋找問題的答案。二、學習歷史（一）五四運動學生自主探究。指導學生認真觀看視頻并結合教材第4647頁內容，提取有關五四運動的重要歷史信息。師出示表格總結五四運動相關知識。探究討論：為什么說五四運動是新民主主義革命的開端呢？大家回想一下，在舊民主主義革命時期為探索救亡圖存的道路，各階級階層都做出了有哪些努力？結果怎么樣？出示五四宣傳單圖片，你從中悟出了哪些五四精神？作為新時代的青年，我們該如何繼續(xù)弘揚五四精神？過度：同學們，我們剛才在談到五四運動的意義時提到，五四運動促進了馬克思主義的傳播，為中國共產黨的誕生奠定了思想基礎，那么，除了五四運動以外，中國共產黨誕生的條件還有哪些？中國共產黨是什么時候誕生的？她的誕生有什么意義？下面，我們就來學習具體內容。（五四運動以后，無產階級登上了政治舞臺，無產階級反帝反封建的斗爭需要正確的政黨來領導，中國共產黨就是在這樣的條件下誕生了。）三、再現(xiàn)歷史(二)中國共產黨的誕生師播放視頻學們觀看屏幕并結合教材內容完成你們各自的任務。將學生分成情報組、記者組、專家組三個大組，分別負責收集有關中國共產黨成立條件的情報、報道中國共產黨一大的具體情況、研究中國共產黨誕生的意義。要求充分利用教材中的圖片和文字資料。四、聯(lián)系現(xiàn)實探究討論：你能用近現(xiàn)代史上的具體史實說明“自從有了共產
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