【總結】第一篇:《濟南的冬天》教學反思-肖軍 《濟南的冬天》教學反思 秀嶼區(qū)下嶼中學肖軍 上完這節(jié)課后我得到了兩點經(jīng)驗: 一、小組如何合作 現(xiàn)在我們的課堂座位的形式與傳統(tǒng)的課堂發(fā)生了很大變化,這樣做...
2024-11-09 12:53
【總結】第一篇:濟南的冬天教學設計模板 《濟南的冬天》是一篇詩意盎然的寫景散文。生動而真切地描寫了冬天的濟南氣候溫和、山青水綠、度冬如春、美麗如畫的景色,抒發(fā)了作者的贊美之情。下面是小編收集整理的濟南的冬天...
2024-11-09 22:29
【總結】第一篇:《濟南的冬天》教學設計 《濟南的冬天》教學設計 教學目標: 1.知識與能力:揣摩作者抓住景物的特征描寫景物的寫作方法;體會景物描寫中蘊涵的思想感情;找出自己喜歡的句子,能進行賞析和積累 ...
【總結】第一篇:《濟南的冬天》 浙江省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程多媒體教案 《濟南的冬天》 語文(人教版)七年級上冊 第12課 設計理念: 本單元的主題——感受自然,所選詩文為我們展示了色彩斑斕的...
【總結】第一篇:濟南的冬天 濟南的冬天老舍 教學目標: ,了解作者教學課時:一課時教學過程: 一、導語:同學們夸夸故鄉(xiāng)的冬天——《濟南的冬天》 ?《濟南的冬天》 導語1:春天是昂揚向上的,她不僅帶...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 濟南的冬天 學習目標: 1、學會細致地觀察并生動地描寫自然景物; 2、學習文章嚴謹而精美的結構安排 3、靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法 德育目標:...
2025-04-15 03:17
【總結】第一篇:七上《濟南的冬天》教學設計 七上《濟南的冬天》教學設計教學設想:[教法]一是依據(jù)教學目標設置一系列問題,引導學生閱讀,引發(fā)學生思維、討論,使學生整體感知課文,理清文章思路;二是感受課文情景交...
2024-11-09 12:56
【總結】第一篇:《濟南的冬天》的教學設計(范文模版) 《濟南的冬天》的教學設計 一、教學目標 (一)知識目標: 1、領會作者抓住主要景物的主要特征進行的細致描繪,情景交融的表達對祖國寶地濟南的贊美之情...
【總結】第一篇:教學簡案 《西游記》名著閱讀指導教學設計 廣宗三中李小娜 教學目標(1)了解《西游記》的主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。(2)結合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。(3)認識《西游記》的...
2024-10-21 10:33
【總結】《濟南的冬天》教學設計(簡單引導)教學目標:1、認識3個生字,會寫5個生字,理解“響晴、安適、不知不覺、貯蓄”等詞語2、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會比喻、擬人等修辭手法在寫景中的作用,品味語言的優(yōu)美,學習作者抓住景物特征展開描寫和情景交融的寫法。3、體會作者對濟南暖陽下的山水、古城、村莊所寄托的濃濃愛意。教學重點:
2024-12-08 18:41
【總結】《濟南的冬天》教案設計張玲玲教材分析:本文是語言大師老舍的一篇寫景散文。文章緊緊抓住濟南冬天“溫晴”的特點,使筆下的山、水、城、人跟這“溫晴”天氣緊密聯(lián)系在一起,構成一幅溫暖晴朗
2024-11-21 03:36
【總結】《濟南的冬天》教學設計(課文賞析)教學目標:1、認識3個生字,會寫5個生字,理解“響晴、安適、不知不覺、貯蓄”等詞語2、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會比喻、擬人等修辭手法在寫景中的作用,品味語言的優(yōu)美,學習作者抓住景物特征展開描寫和情景交融的寫法。3、體會作者對濟南暖陽下的山水、古城、村莊所寄托的濃濃愛意。教學重點:
2024-12-09 11:00
【總結】正文:濟南的冬天教學反思 濟南的冬天教學反思 濟南的冬天教學反思1 一、簡述課堂目標: 這堂課我設計的是第一課時的內(nèi)容,因此這堂課的教學目標是: 1、使學生了解作者老舍的基本情況并且積累生字...
【總結】第一篇:《濟南的冬天》教學設計 《濟南的冬天》教學設計 教學目標及重點 領會作者抓住主要景物的主要特征細致描繪,情景交融地表達對祖國寶地濟南的贊美之情。 [教學課型及課時] [媒體設計]...
【總結】第一篇:濟南的冬天教學設計2 《濟南的冬天》教學設計 設計意圖: 本文是一篇寫景抒情的散文,它不僅僅是一篇美文,而是一幅山青、水秀、天藍、地暖的冬景圖。老舍是一位語言大師,在用遣句、表情達意方面...