【文章內(nèi)容簡介】 去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在實習(xí)工作的這段時間里，我們深刻體會到以現(xiàn)有的理論知識水平去面對人生（工作與生活）的各類挑戰(zhàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。身為教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，不僅要堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論素養(yǎng)；而且還要注重非專業(yè)理論知識的習(xí)得，為全面、綜合發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。司法行政工作中，對于社區(qū)矯正這塊工作而言專業(yè)知識（教育與心理學(xué)）是必備的，而且理論水平要達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨?，因為我們工作的對象是犯罪服刑人員群體，我們必須站在專業(yè)的角度去分析他們的矛盾心理、進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，這樣才 能更好地幫助他們早日走出陰影、適應(yīng)社會生活。同時除了專業(yè)理論知識的運(yùn)用，還需要具備相應(yīng)的法律理論知識，這樣我們才能更好地與矯正對象進(jìn)行溝通與交流，只有知法才可懂法，只有懂法才會用法。所以不論是學(xué)習(xí)，還是工作生活都需要注重理論知識的學(xué)習(xí)，這樣才能做到與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。其次，要加強(qiáng)專業(yè)實踐。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是永恒不變的真知。學(xué)到了多少，學(xué)得好不好，一做就知道。前面談到了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)固然重要，如果不運(yùn)用于實踐，也只能是紙上談兵難登大雅之堂，所以實踐是專業(yè)學(xué)習(xí)的重點，此次實習(xí)為提高我們的專業(yè)實踐能力提供契機(jī)。通過在司法局的實習(xí)工作與學(xué)習(xí)，使我們專業(yè)理論知識水平得到了很好的檢驗，在實踐的過程中了解到自己的優(yōu)勢與不足，做到查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)我們對專業(yè)理論知識的掌握。同時，在司法所各方面工作的開展中，我們本著努力改進(jìn)工作方法、開拓工作思路、提高工作效率，積極主動參與、虛心求教學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)、工作和生活積累了經(jīng)驗、開拓了思路。最后，要實現(xiàn)學(xué)以致用。知識來源于實踐，又運(yùn)用于實踐；實踐檢驗真知，又促進(jìn)知識體系的不斷發(fā)展與完善。堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)與做的結(jié)合，堅持專業(yè)知識與實踐的統(tǒng)一，這是我們專業(yè)學(xué)習(xí)最終要達(dá)到的目的——學(xué)以致用——專業(yè)學(xué)習(xí)核心之所在。在司法局實習(xí)工作中，我們深刻體會到專業(yè)理論知識力乏，好似無用武之地，在實際工作開展中，我們難以將所學(xué)專業(yè)知識很好地實施運(yùn)用，這也是我們專業(yè)實習(xí)的一個盲點。特別在開展社區(qū)矯正工作時，剛開始時我們真有些力不從心，雖然作為教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在理論知識上有一定專研，但在實際問題的處理過程中卻有些無所適從，這是一種極其不好的狀態(tài)。為了改變這種不好的工作狀態(tài)，我們積極投身于實際工作中，加強(qiáng)專業(yè)理論知識運(yùn)用的同時注重方法與技巧上的改進(jìn)，并注重專業(yè)理論的深化學(xué)習(xí)，通過與矯正對象面對面的溝通交流，適時運(yùn)用專業(yè)理論與技巧對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，較好地將專業(yè)知識與實際工作結(jié)合，提高了專業(yè)技能，解決了實際問題，堅持以學(xué)致用，以用促學(xué)。對于我們即將踏入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，專業(yè)技能與工作經(jīng)驗是兩把開啟社會生涯的鑰匙，二者缺一不可。在社會工作中，我們應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)技能的提升，注重工作經(jīng)驗的積累，學(xué)以致用、融會貫通，捭闔人生！第二篇：長江大學(xué)教育科學(xué)系模擬職場總結(jié)書教育科學(xué)系模擬職場總結(jié)書一、活動開展概況3月12日，我系在接到學(xué)校有關(guān)模擬招聘會的文件通知時，我們感到一些欣喜，這是一個挑戰(zhàn)自我、豐富自我的平臺，這里我們期待得到鍛煉、進(jìn)步和發(fā)展的一個良好機(jī)遇。眾所周知，就業(yè)與考研是現(xiàn)代青年大學(xué)生共同所面臨的兩大疑慮，不論是考研還是直接步入社會就業(yè)，其基本初衷大部分都是為了謀得一個好的職業(yè)、求得一個好的發(fā)展和生存機(jī)會。為了提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭意識，豐富我系學(xué)生在未來職場上的招聘的禮儀和應(yīng)聘就業(yè)技巧，在長江大學(xué)校園模擬招聘會計劃的引導(dǎo)下，我系積極響應(yīng)了本次活動的號召，本著“服務(wù)同學(xué)，完善自我”的理念，堅持“激揚(yáng)青春，展現(xiàn)自我，塑造人生”的活動主題，主動籌劃準(zhǔn)備、開展了一次具有系部特色的模擬職場，選拔出了一批優(yōu)秀的職場應(yīng)聘好手，待送校園模擬職場競技。策劃宣傳當(dāng)學(xué)校文件下達(dá)以后，我系團(tuán)總支學(xué)生會立即成立了活動負(fù)責(zé)小組，有組織部、宣傳部共同負(fù)責(zé)，針對活動方案和內(nèi)容以及專業(yè)特色進(jìn)行了一系列具體籌劃和部署，制定出了一套可實施、可操作的具體方案，并經(jīng)過團(tuán)總支學(xué)生會商討修改后最終定案。根據(jù)活動方案向全系同學(xué)進(jìn)行大力宣傳。第一，出臺宣傳板，詳盡具體內(nèi)容和要求；第二，設(shè)立咨詢臺，接待和解答來訪者選手的疑問；第三，由各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行動員，積極組織、宣傳。組織報名經(jīng)過宣傳動員工作后，我們采取以個人報名參與的方式為主，在各支部（班級）設(shè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織報名，同時我們也設(shè)立咨詢臺接待參賽選手的報名，通過為期一周的報名準(zhǔn)備，整理、確定出最終的名單，并根據(jù)報名人數(shù)確立活動組織形式和要求各位參賽選手做好個人簡歷?；顒娱_展依據(jù)我系報名參賽人數(shù)，采取一輪面試和筆試的方案進(jìn)行。在模擬職場活動開展過程中的具體工作有確立好時間、地點，布置好模擬職場場地，準(zhǔn)備材料用具，聯(lián)系老師嘉賓評委等。經(jīng)過面試、筆試兩個環(huán)節(jié)，我們按要求確定出最佳六強(qiáng)選手名單。結(jié)果公示和宣傳活動結(jié)束后，我們以宣傳板的形式進(jìn)行最后的結(jié)果公示和宣傳，對優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰和鼓勵，以此激勵我系更多的學(xué)生去了解和掌握相關(guān)的求職應(yīng)聘常識和技巧，豐富課余文化生活。同時，我們會通過系網(wǎng)站進(jìn)行相關(guān)活動的宣傳。二、經(jīng)驗與不足通過本次活動的策劃組織，不僅為參賽選手們提供了一個展現(xiàn)自我、敢于交流的平臺，而且也為我們組織者自己創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。在此次模擬職場活動中，我們?nèi)〉昧艘幌盗谐煽儯吹絻?yōu)勢所在；同時，我們也認(rèn)識到了所存在的問題與不足之處，希望在以后的學(xué)習(xí)、工作中得以改進(jìn)、完善。優(yōu)點：①活動開展中有策劃、有組織、有總結(jié)，做到井然有序，這是本次活動取得圓滿的關(guān)在之所在；②加強(qiáng)了與老師的溝通與交流。活動的順利開展離不開老師的支持和幫助，此次活動搭建起了學(xué)生與老師溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的交流與互動；③增進(jìn)了組織內(nèi)部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從活動的策劃準(zhǔn)備一直到活動的結(jié)束，活動負(fù)責(zé)小組和相關(guān)負(fù)責(zé)人都盡心盡力，以確?；顒拥捻樌_展，體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；④豐富了自我的知識層面。在模擬職場的準(zhǔn)備期間，不論是組織者還是參賽者都加強(qiáng)了對相關(guān)知識的查閱和學(xué)習(xí)，增進(jìn)了對職場應(yīng)聘常識和技巧的認(rèn)知和了解，豐富了自己的知識層面等。存在的不足：①宣傳不到位。雖然在活動的組織期間我們進(jìn)行了大力的宣傳，在力度上下了很大的功夫，但是在下面的宣傳方式上有所欠缺，甚至個別班級負(fù)責(zé)人動員工作未到位等等，以至于同學(xué)們的參與面不是很廣，報名人數(shù)沒有達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)；②工作效率不高。在活動的組織過程中，各負(fù)責(zé)人都盡心盡責(zé)，分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作；但是在工作效率上有所欠缺，部分負(fù)責(zé)人辦事拖沓、工作不主動，希望能夠有所改善。③學(xué)生干部與同學(xué)們之間缺少溝通交流。本次活動的主要的目的就是為了給我系同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、用于交流的平臺，結(jié)果參與面并不是很理想。團(tuán)總支學(xué)生會所堅持的宗旨就是“為同學(xué)老服務(wù)”，所組織的活動都是為了能給同學(xué)們一個互動交流的機(jī)會。然而學(xué)生干部（團(tuán)總支學(xué)生會）卻缺少與同學(xué)們直接溝通、面對面交流的機(jī)會，以至于在有些活動的組織開展中，其活動宗旨沒有得到很好的傳達(dá)甚至被歪曲。希望在以后的工作中能夠得到重視和改進(jìn)。教育科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部、宣傳部附件5：【模擬職場勝出名單】（共6人）（注：附有個人簡歷在后）第三篇：教育科學(xué)系2010年學(xué)生工作總結(jié)教 育 科 學(xué) 系2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)教育科學(xué)系2011年6月教育科學(xué)系2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)這一學(xué)期我系學(xué)生工作在系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持以理想信念教育為核心，以德育工程為重點，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，以隊伍建設(shè)為保障，努力配合學(xué)生處工作，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方法，將學(xué)生教育、管理、指導(dǎo)與服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，帶領(lǐng)和動員教育科學(xué)系全體學(xué)生，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，取得了不錯的成績！現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)生工作情況作以下匯報和總結(jié)