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正文內(nèi)容

關(guān)于征集省教育科學(xué)規(guī)劃(編輯修改稿)

2025-08-30 00:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 究省級重點資助區(qū)域性推進(jìn)中小學(xué)生命教育的實踐研究省級重點資助“話題虛擬英語城”建設(shè)研究省級重點資助中小學(xué)生態(tài)德育的理論建構(gòu)和實踐研究省級重點資助湖南教育現(xiàn)代化的核心指標(biāo)體系研究省級重大招標(biāo)基于的主動參與式教學(xué)實踐研究省級重點資助基于的課堂教學(xué)評價依據(jù)與評價體系創(chuàng)新研究省級重點資助信息化條件下新型作戰(zhàn)力量人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究省級重點資助基于的課程教學(xué)研究與實踐——以大學(xué)通識性環(huán)境教育課程為例省級重點資助城鎮(zhèn)化進(jìn)程中新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)與家庭農(nóng)場發(fā)展——基于農(nóng)地規(guī)模經(jīng)營的湘南實證研究省級重點資助大學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的機制和途徑創(chuàng)新研究省級重點資助城鎮(zhèn)化推進(jìn)中村落社區(qū)變遷及學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)研究:以湖南省為個案省級重點資助第二語言學(xué)習(xí)中的啟動效應(yīng)研究省級重點資助中國教育網(wǎng)絡(luò)輿情指標(biāo)體系設(shè)計與實踐研究省級重點資助青少年手機依賴的心理機制與干預(yù)實驗研究省級重點資助精品資源共享課程學(xué)習(xí)績效影響因素信息統(tǒng)計學(xué)研究省級重點資助“后化債”時期地方本科院校財務(wù)管理目標(biāo)體系構(gòu)建的研究省級重點資助視角下湖南地方本科院校產(chǎn)學(xué)研合作模式、動力要素、運行機制及其實現(xiàn)路徑研究省級重點資助中俄現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)比較研究:基于治理理論省級重點資助大學(xué)生公民教育研究省級重點資助多元社會行動主體共建留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系研究省級重點資助云計算環(huán)境下數(shù)字化教學(xué)平臺評價指標(biāo)體系研究省級重點資助治理視野下新建本科院校科學(xué)轉(zhuǎn)型研究省級重點資助地方高校人才培養(yǎng)質(zhì)量第三方評價體系構(gòu)建研究省級重點資助高等學(xué)校英語專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)研究省級重點資助湖南農(nóng)村留守兒童的教育困境與體育促進(jìn)研究省級重點資助中醫(yī)藥院校教育教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控體系的改革與探討省級重點資助大語文視域中的文藝學(xué)與中學(xué)語文對接研究省級重點資助武陵山片區(qū)農(nóng)村教師職業(yè)教育與發(fā)展研究——以外語教師為例省級重點資助新媒體發(fā)展對大學(xué)生行為方式的影響及教育對策研究省級重點資助地方本科院校大學(xué)生校外科研實踐基地建設(shè)研究省級重點資助創(chuàng)新培養(yǎng)模
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