【文章內(nèi)容簡介】 什么嗎?這對父母在生和死的抉擇瞬間,用雙手把生的希望留給了兒子，那就是人世間最偉大的親情,最偉大的愛!歌手韓紅用孩子的口吻創(chuàng)作了這首感人至深的歌曲,并經(jīng)過多方聯(lián)系,領養(yǎng)了這個名叫潘子灝的男孩兒。（三）、活動感知，心懷感恩。這樣驚天動地的大事,我們都沒有經(jīng)歷過,那么,親愛的同學們,從小到大你們都生活在愛的懷抱里，得到父母的關愛，同時也得到周圍的親人、老師、同學甚至陌生人的關愛，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？能和大家交流一下記憶中讓你感動的片段嗎? ?請同學們說說父母對我們的關心和幫助．你得到這些關心和幫助后的反應是什么？可以選擇說一說或者表演給大家看。（老師被你們父女（父子）之間的深情打動了！我想經(jīng)過今天的活動，你會更愛你的爸爸（媽媽），對嗎？請同學們說說你身邊還有誰幫助過你？是怎樣幫助的？（四）、指導踐行，學會感恩。小品表演，暢談想法：感恩父母非常感謝這么多同學與大家分享心中的感動。是啊，在我們的生活中，我們想感謝的人實在是太多太多了，他們帶給了我們幫助，帶給了我們幸福，帶給了我們歡樂，給了我們這么多的恩惠。那我們應該如何對待他們呢？（板書課題：學會感恩）那么我們應該怎樣感恩于他們呢？學生簡單回答。老師這里也有一個關于感恩父母的事例，我們一起來看一下。出示幻燈片上的圖片與故事?？赐炅诉@個事例，你有什么想法呢？可是有的同學是怎樣對待那些自己的父母呢？你是否有過下列這種情況，現(xiàn)在有何感想？ 小品表演? 飯桌上，母親端來做好的飯菜，抱怨不好吃。? 隨意花父母的錢，認為是天經(jīng)地義的。請你對照著自己平時的做法，發(fā)表一下自己的看法。你想對他們說些什么？升華體驗（1）感恩身邊的人剛才同學們說的都很好。對于我們的父母要感恩，那對于施恩與我們的其他的人呢，我們也要學會感恩。小品表演：學校里老師苦心對導，仍我行我素，對老師的教誨不屑一顧。（2）感恩社會上的人是??！我們的生活離不開父母，離不開親人和朋友，那對于那些施恩于我們的陌生人，我們要怎樣做呢？（一位同學介紹愛心媽媽的事，發(fā)表自己的看法）如果你是這位同學，你又想說些什么呢？（3）感恩祖國看，我們的成長被愛包圍著，被愛滋潤著，我們在人間真愛中快樂地生活。我們在祖**親的懷抱中茁壯成長，同學們，不知道你們是否感受到了來自于祖**親的關愛呢？ 學生簡單回答。祖**親這樣的關愛我們，我們又應該怎樣感恩于祖國呢？ 同學們，你們真是懂得感恩的好孩子，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！活動：制作感恩卡請同學們拿出課前準備的彩色卡紙，把你的感動寫在上面，制成感恩卡。出示感恩卡的格式。讓我們來分享你感恩的心。指名讀。同學們寫得都很好，課下把你的感恩卡送到你要感恩的人手上，讓他們都能感受到你對他們的愛（五）、伴隨音樂，升華感恩。這節(jié)課我們一起學會了感恩。同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天活動。感恩卡設計__________________ 感謝有你！真情告白：________________________________________________學生穿著的基本禮儀教學目標：理解服飾美。理解服飾與塑造形象的關系，掌握服飾修飾的原則。通過學習，使學生懂得服飾禮儀的重要性，從而注重儀表，做到著裝大方、得體。教學重點：校園里的禮儀原則。教學難點：著裝TPO原則。教學過程：一、導入 俗話說：“愛美之心，人皆有之。”每個人都喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，同學們當然也不例外。漂亮的人期望不同場合的穿著能為自己增添更多的美麗，相貌平平者就渴望儀表能給他人留下美好的印象。不同的儀容穿著有著不同的社會效果。那作為一名中學生，要怎么穿著才能展現(xiàn)我們的氣質(zhì)風范，才能算是適合的穿著呢？接下來我們一起學習穿著的基本禮儀。請同學們看看老師的發(fā)型 請問你們希望老師如何打扮？學生自由回答，教師適當進行評價。二、學習學生的穿著的基本禮儀服飾儀表基本要求：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。節(jié)日中注意衣著整潔，并按節(jié)日的特點參加活動或向他人致敬，問候。節(jié)日禮俗豐富多彩，春節(jié)是我國人民的傳統(tǒng)佳節(jié)。過春節(jié)一般要穿新衣服，親戚、朋友、熟人、同學之間見面，要互致問候，態(tài)度要熱情歡快，有時還要說一些吉利話，平時可話的玩笑話這時不可隨便說，走親訪友，一般都要略備禮品。清明來臨，學校一般要組織祭掃烈士墓，緬懷先烈的活動，祭掃過程中，要服飾莊重，不要穿花花綠綠的與莊嚴氣氛不協(xié)調(diào)的衣服；態(tài)度要嚴肅，語調(diào)要沉重，不可嬉笑打鬧；要遵守紀律，按統(tǒng)一口令向烈士鞠躬行禮，瞻仰和參觀烈士墓事跡要保持安靜。中秋節(jié)要注意問候長輩，元旦、國慶等節(jié)日要注意布臵環(huán)境，參加慶?；顒拥鹊?。穿的禮儀衣著整潔，樸素大方。不化妝，不佩戴首飾，女生不燙發(fā)（不焗彩油），男生不留長發(fā)。在校不外穿背心、褲衩；不穿拖鞋、不披衣、敞衣、散扣；男生打球時不赤背；課堂上不戴帽。三、知識歸納從大家的反饋中我們可以知道，作為一名老師，穿著打扮不能太張揚浮華，也不能邋遢不堪，必須要簡單整潔，優(yōu)雅大方，要符合一名老師的身份，同樣，作為一名學生，穿著打扮也要有一定的準則和要求。作為中學生平時的儀容穿著應遵守校園里的禮儀原則：衣著端莊，樸素大方作為中學生穿著要符合中學生的年齡、身份，而且合體、適時、整潔、大方。因此，穿著要得體而脫俗，新而不怪，不宜標新立異、打破常規(guī)，做到既樸實、簡單，有美觀、率直。儀容要整潔，不佩戴飾物九月開學季，老師你們準備好了嗎？幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...學生在校應佩戴胸卡，不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。不染、不裝飾指甲，不留長指甲。不燙發(fā)、不染發(fā)，頭發(fā)前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不留怪發(fā)型。不穿拖鞋和背心進教室，不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾，不得在校服上亂涂亂畫。男女生穿著要求不同。女生不穿露背裝、露臍上裝、超短褲、超短裙和半透明裝，不穿過分暴露衣著，不穿高跟鞋，不涂脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅。男生穿外套要扣好扣子并擺好領子，穿長褲不要卷起褲邊，夏天不穿背心，不留長發(fā)、不剃光頭。重要場合，外出集體活動的穿戴要統(tǒng)一穿校服，系上領帶，扎好腰帶，不穿拖鞋，不穿背心。做到儀容干凈、整潔與衛(wèi)生。我們可以總結出服飾禮儀的基本原則。服飾禮儀的基本原則：(1)TPO原則Time（時間）、Place（地點）、Occasion（場合）①時間原則時間既包括每年春夏秋冬的季節(jié)更替，以及人生的不同年齡階段。時間原則要求著裝考慮時間因素，做到隨“時”更衣。②地點原則地點原則代表地方、場所、位臵不同，著裝應有所區(qū)別，特定的環(huán)境應配以 與之相適應、相調(diào)的服飾。③場合原則目的、目標、對象。穿著打扮應注意場合及其給對方留下的印象，針對不同的交往對象，有目的地選擇服飾。不同的場合有不同的服飾要求，只有與特定場合的氣氛相一致，相融合的服飾，才能產(chǎn)生和諧的審美效果，實現(xiàn)人景相融的最佳效應。四、小結同學們，愛美是一點兒也沒錯的，但人的打扮一定要得體，要適當，才顯出美和可愛。不同年齡、不同身份的人有不同的形象要求。如果我