綜合性學(xué)習(xí)戲曲大舞臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-25 12:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)們不太熟悉，他是三國(guó)時(shí)的一員大將，黃色的臉譜通常代表英勇善戰(zhàn)；同學(xué)們雖然對(duì)竇爾敦不了解，可大家在美術(shù)書(shū)上見(jiàn)過(guò)綠臉的程咬金，他們都是綠林好漢，大家猜猜，他們的性格、品質(zhì)是怎樣的？－－豪爽俠義。）！用不同的色彩表現(xiàn)不同的人物，這也給我們一個(gè)啟示：我們平時(shí)描寫(xiě)人物時(shí)也要注意觀察，寫(xiě)出特點(diǎn)，可不能千人一色，萬(wàn)人一面?。、诓シ劈S梅戲《天仙配》片段（視頻）發(fā)源于湖北黃梅縣，發(fā)展于安徽安慶一帶。唱腔悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，表演上載載舞歌，生活氣息濃厚，深受廣大觀眾的歡迎。③豫劇《花木蘭》片段（視頻）豫劇又稱河南梆子，曲調(diào)高亢有力。你知道豫劇著名的演員是誰(shuí)嗎？（常．．．．．香玉、小香玉）④評(píng)劇《花為媒》片段（視頻）:評(píng)劇 是全國(guó)有影響的地方劇種之一。形成于唐山，主要流行于河北、天津、北京、遼、吉、黑。以唱工見(jiàn)長(zhǎng)，吐字清晰，唱詞淺顯易懂，演唱明白如訴，表演生活氣息濃厚，有親切的民間味道。：如《劉巧兒》《楊三姐告狀》、《小女婿》（3）小結(jié)：不同的劇種的特點(diǎn)，最突出的表現(xiàn)在語(yǔ)音、音樂(lè)和唱腔上的區(qū)別。，感受戲曲魅力人們一般說(shuō)“聽(tīng)?wèi)颉保皇钦f(shuō)“看戲”，看見(jiàn)欣賞戲曲主要靠聽(tīng)覺(jué)。下面我們一起來(lái)欣賞兩段戲曲名段，來(lái)感受一下戲曲的魅力?！都t燈記》選段：窮人的孩子早當(dāng)家：天女散花，品味語(yǔ)言之美戲曲之所以受到人們的喜愛(ài)，除了它貼近民眾、雅俗共賞，富有韻味和地方特色的唱腔，還在于它精練優(yōu)美的戲曲語(yǔ)言。每一段唱詞都是一首優(yōu)美的詩(shī)，仔細(xì)品味唱詞會(huì)別有一番風(fēng)味。請(qǐng)看下面這一段：（大屏幕顯示唱詞）（一）《西廂記長(zhǎng)亭送別》（王實(shí)甫）碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。柳絲長(zhǎng)玉驄（c ōng）難系，恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍(zhūn)的行，車兒快快的隨。恰告了相思回避，破題兒又早別離。聽(tīng)得道一聲“去也”，松了金釧（chu 224。n）；遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌。此恨誰(shuí)知？（1）這段唱詞描寫(xiě)的是一個(gè)怎樣的情景呢？（寫(xiě)的是離情別緒，鶯鶯與張生依依惜別的情景）（2）這段唱詞哪些地方寫(xiě)得好？（，寫(xiě)離人之情，渲染出纏綿哀婉的氣氛。b 運(yùn)用聯(lián)想和夸張的寫(xiě)法表現(xiàn)出鶯鶯與張生分別時(shí)的復(fù)雜心情。）（二）這樣的好書(shū)記人人夸不夠(京劇《龍江頌》選段)自從大壩筑成后，咱水英更加忙不休。她帶領(lǐng)群眾苦戰(zhàn)三千畝，廢寢忘食抱病操勞奪豐收。你整天自留地上來(lái)奔走，她日夜大田插秧熱汗流。你只知伸手要補(bǔ)救，她千方百計(jì)自力更爭(zhēng)生上游。你只怕江水淹到家門(mén)口，她為筑壩帶頭跳水截江流。這樣的好書(shū)記人人夸不夠，你思一思，想一想，你胡言亂語(yǔ)多荒謬，難道不害羞？ ．．．．．．．．．．．．．．．(對(duì)比、排比、反問(wèn))1．請(qǐng)幾名同學(xué)談?wù)勥@次綜合性學(xué)習(xí)的收獲。（老師予以評(píng)價(jià)）2．結(jié)語(yǔ)：隨著流行歌曲的火爆、影視文化的傳播，很多同學(xué)喜愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè)，什么趙薇、周杰倫、F4??，很少接觸戲曲，總認(rèn)為戲曲特沒(méi)勁：咿咿呀呀唱半天，根本聽(tīng)不懂唱什么，不像《兩只蝴蝶》那樣受人喜歡。其實(shí)，戲曲作為一種民族文化能經(jīng)得住歷史的考驗(yàn)而保存到今天，必然有它獨(dú)特的魅力，連老外都喜歡。因此，作為中華兒女，我們?cè)谧非罅餍械耐瑫r(shí)，可千萬(wàn)不要遺忘了我們民族文化中最寶貴的東西－戲曲。由于戲曲藝術(shù)博大精深，僅僅靠這次語(yǔ)文課實(shí)在無(wú)法從語(yǔ)文的角度領(lǐng)略其全部?jī)?nèi)涵。課堂是有限的，而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間卻是廣闊的。希望大家能夠走出課堂，走向生活，去進(jìn)一步感受戲曲文化的無(wú)窮魅力吧！3．學(xué)生齊唱《說(shuō)唱臉譜》。第三篇：綜合性學(xué)習(xí)戲曲大舞臺(tái)綜合性學(xué)習(xí)戲曲大舞臺(tái)余國(guó)福一、活動(dòng)目標(biāo)：二、通過(guò)了解中國(guó)戲曲這種傳統(tǒng)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化的感情，提高藝術(shù)修養(yǎng)。了解中國(guó)戲曲的基本知識(shí)，鑒賞中國(guó)優(yōu)秀戲曲。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)情趣。以了解中國(guó)戲曲為中心，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)文能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：制定活動(dòng)計(jì)劃；師生收集相關(guān)資料；教師制作教學(xué)課件；指導(dǎo)排演戲曲唱段。四、活動(dòng)安排：設(shè)計(jì)三、課時(shí)，（一）戲曲知識(shí)漫談（二）戲曲知識(shí)競(jìng)賽；（三）戲曲演唱比賽。第一課時(shí)戲曲知識(shí)漫談本課時(shí)擬采用師生以佳賓訪談的形式進(jìn)行。一、介紹下列戲曲知識(shí)：戲曲的起源和形成；幾種較常見(jiàn)的戲曲種類（京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等）；京?。ㄐ挟?dāng)、臉譜、唱腔）；戲曲名劇、名家等。二、戲曲名段賞析京劇《玉堂春》（蘇三起解）；《鍘美案》（包龍圖打坐在開(kāi)封府）；越劇《紅樓夢(mèng)》（天上掉下個(gè)林妹妹）；黃梅戲《女駙馬》（誰(shuí)料皇榜中狀元）；豫劇《花木蘭》（誰(shuí)說(shuō)女子不如男）等。第二課時(shí) 戲曲知識(shí)競(jìng)賽在前一課時(shí)的基礎(chǔ)上，以小組為單位進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。一、小組必答題第一組：與古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是—（中國(guó)戲曲）享有“中國(guó)戲曲之母”雅稱的劇種是——昆劇（昆曲）我國(guó)戲曲的角色分為哪四大行當(dāng)？——（生、旦、凈、丑）發(fā)源于湖北，發(fā)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是——（黃梅戲）京劇“四大名旦”是指——（梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生）第二組：享有“東方歌劇”盛譽(yù)的中國(guó)劇種是—
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