速寫教學大綱(編輯修改稿)
2024-10-25 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，期末作業(yè)2個大系列。3．課程任務通過理論與實踐訓練，教師應該使學生懂得透視與人體結(jié)構(gòu)的作用和意義，理解并且掌握透視與人體結(jié)構(gòu)的基本原理和方法，能夠應用透視與人體結(jié)構(gòu)的基本原理與視覺語言進行有目的的視覺形象創(chuàng)造，從而培養(yǎng)學生對戲劇影視美術藝術視覺形態(tài)的創(chuàng)造能力和審美能力，為以后的專業(yè)課程打下基礎。二、課程主要內(nèi)容及學時分配第一講 透視的的基本概念以及相關術語 2課時一、色彩透視二、消逝透視三、線透視第二講 基礎透視的概念與關系 5課時一、基本概念二、觀察方法三、平行透視四、成角透視五、傾斜透視第三講 舞臺空間中的透視 5課時一、移動視點二、以大觀小三、高視位第四講 人體概況 2課時一、骨骼與肌肉二、結(jié)構(gòu)與比例三、形體與運動第五講 人體解剖學姿勢 2課時一、了解常用的方位術語二、了解骨的分類三、關節(jié)及其活動第六講 人體骨骼及其造型 6課時一、頭骨及其造型二、軀干骨骼及其造型三、上肢骨骼及其造型四、下肢骨骼及其造型 第七講 人體肌肉 4課時一、人體肌肉名稱二、人體肌肉的起止穿插三、人體肌肉的造型。第八講 人體造型分析 6課時一、體塊變化二、節(jié)奏韻律三、與其他課程的關系本課程《速寫》作為美術設計專業(yè)基礎課之一，是每位學生必須掌握和熟練運用的基本技能。它從理論上直觀地解釋了物體在平面上呈現(xiàn)三維空間的基本原理和規(guī)律。使初學者能很快地判斷所畫對象哪些線與面應該產(chǎn)生透視變化，哪些僅有大小變化。在進行造型藝術創(chuàng)作時，就可以很好地處理畫面上人、物體、風景之間的遠近、大小的空間透視關系。因此,全面地認識透視現(xiàn)象熟悉人體結(jié)構(gòu),把握透視基本規(guī)律是每一位學生學習過程極為重要的一環(huán)，為以后的專業(yè)中所有的造型設計和繪畫課程打下堅實的手繪基礎。這些專業(yè)課程之間既有理論上的相互聯(lián)系，也在實際操作上具有千絲萬縷的關系。學生可以在這些課程之間進行知識與技術互通，這對學生藝術創(chuàng)作素養(yǎng)的培養(yǎng)能夠起到積極關鍵的作用。四、考核方式1．期末進行考試，占總成績的100%；五、參考書目 [1]《伯里曼人體結(jié)構(gòu)教學》 喬治伯里曼 廣西美術出版社 2008年出版 [2]《繪畫透視基礎》菲爾梅咨格 上海人民美術出版社 2001年出版[3]《藝用人體運動解剖》路易斯 上海人民美術出版社2014年出版六、課程所需設備 有多媒體教學系統(tǒng)，能容納40個學生以上的專業(yè)教室。學生需自備包括鉛筆、鋼筆、毛筆、畫板、素描紙、黑色卡紙等繪圖工具。3 人體全身骨骼（模型）第三篇：速寫 教學大綱范文速寫 教學大綱2011年02月01日 21:33 來源：印象畫室 我要咨詢(0)T|T打印工具 筆 B類鉛筆、碳鉛類、木炭、擦筆、色粉筆、油畫棒、鋼筆等。紙 32開、16開、8開、4開、2開。橡皮 軟橡皮、硬橡皮、橡皮泥等。其他 根據(jù)畫面需要均可采用第一階段 局部分析訓練內(nèi)容頭部（眼、鼻、耳、嘴、頭發(fā)），頸，肩，胸廓，手臂，腿，腳，衣著等。深入了解人體解剖結(jié)構(gòu)。經(jīng)典作品講解訓練目的 加強知識儲備和藝術鑒賞力，訓練內(nèi)容 考前、大師經(jīng)典作品欣賞與分析。臨摹訓練目的 吸收、借鑒、儲備，體會經(jīng)典的過程。訓練內(nèi)容藝用人體解剖結(jié)構(gòu)?？记?、大師經(jīng)典作品?；疽赜柧氂柧毮康?培養(yǎng)敏銳
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