速寫實(shí)訓(xùn)大綱(編輯修改稿)
2024-10-24 19:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面，分析要透徹。不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績和經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。結(jié)尾?？梢愿攀鋈?，可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如：通過上述工作，促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方 ”，也出現(xiàn)了一批“舍小家，顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。（三）尾部。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。[編輯本段]注意點(diǎn)重視調(diào)查研究，熟悉情況總結(jié)的對(duì)象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時(shí)，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù)熱愛本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則總結(jié)是對(duì)以往工作的評(píng)價(jià)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤；是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤，是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來?？浯蟪煽?，報(bào)喜不報(bào)憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和客觀事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。此外，還必須注意工作總結(jié)寫作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉。[編輯本段]寫作指導(dǎo)工作總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。（一）基本情況。1．工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2．成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí)。4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。（二）寫好總結(jié)需要注意的問題1．工作總結(jié)前要充分占有材料2．一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。3．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。4．要剪裁得體，詳略適宜。5．工作總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。第三篇：怎樣撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告怎樣撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)是學(xué)生接觸職業(yè)實(shí)際，提高綜合職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)分析問題和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)人才的重要途徑。實(shí)訓(xùn)報(bào)告是學(xué)生在某項(xiàng)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，把實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)部門或崗位、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過程、實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲等，根據(jù)專業(yè)理論學(xué)習(xí)的知識(shí)，用簡潔的語言寫成的書面報(bào)告。一、實(shí)訓(xùn)報(bào)告基本結(jié)構(gòu)（一）首部實(shí)訓(xùn)題目：應(yīng)該體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容（用最簡練的語言反映實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容）。實(shí)訓(xùn)目的：任務(wù)明確，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)出進(jìn)行本實(shí)訓(xùn)目的。實(shí)訓(xùn)時(shí)間：時(shí)間起止準(zhǔn)確、清晰，符合實(shí)訓(xùn)執(zhí)行計(jì)劃。實(shí)訓(xùn)單位：實(shí)訓(xùn)單位名稱準(zhǔn)確。實(shí)訓(xùn)崗位：名稱準(zhǔn)確無誤。（二）正文實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過程：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過程作為實(shí)訓(xùn)報(bào)告的重點(diǎn)，完整記錄實(shí)訓(xùn)進(jìn)行時(shí)的程序和步驟，寫明實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的內(nèi)容和過程。實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲：實(shí)訓(xùn)體會(huì)和收獲作為實(shí)訓(xùn)報(bào)告的重點(diǎn)，寫明是否完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)書的要求，是否解決實(shí)訓(xùn)前的疑惑；寫明實(shí)訓(xùn)的真實(shí)體會(huì)和收獲；寫明對(duì)實(shí)訓(xùn)的意見和建議。（三）結(jié)尾段常見的有感謝老師、實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)等語句，以及自己對(duì)將來的期望或展望。當(dāng)然，也可以根據(jù)文章的情況，自行決定。二、字?jǐn)?shù)及排版字號(hào)字?jǐn)?shù)：3000字左右，不少于1500字。排版字號(hào)：紙張大小:A4打印紙；縱向打印。標(biāo)題用四號(hào)黑體加粗，正文用四號(hào)宋體。行距為固定值20磅。下邊距2 cm，左邊距3cm，；實(shí)訓(xùn)報(bào)告頁碼從正文頁面起計(jì)算。頁碼字號(hào)，選用小四號(hào)粗黑體并居中。三、幾個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的毛病及其修正（一）問題段間距過大無法首行縮進(jìn)腳注不規(guī)范（二）解決對(duì)策通過工具欄“字體”前的樣式“清除格式”來消除上述前兩個(gè)問題，再重新設(shè)置段落格式。通過工具欄“插入引用腳注”來設(shè)置。選擇“編號(hào)格式”中的①符號(hào)，即可。一、實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫前的資料收集豐富的資料是寫好實(shí)訓(xùn)報(bào)告的基礎(chǔ)，從開始實(shí)訓(xùn)的那天起就要以實(shí)訓(xùn)日志的形式記錄下工作內(nèi)容、數(shù)量。主要收集這樣一些資料：在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提高。專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。比如法律專業(yè)，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款，深入了解優(yōu)
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