【總結(jié)】《質(zhì)量管理學》題庫(第十章)第十章質(zhì)量管理體系審核與質(zhì)量管理體系認證一、單項選擇題1.審核是一項基于()的活動,是對審核證據(jù)進行收集,分析和評價的過程。A審查核實B審核證據(jù)C證實評價D糾正處理答案:B較易
2025-03-26 04:11
【總結(jié)】質(zhì)量管理學—21世紀將是質(zhì)量的世紀質(zhì)量管理學3/16/2023質(zhì)量管理概論質(zhì)量是社會生活中最常見的概念之一,質(zhì)量管理是各類企業(yè)永恒的主題。對質(zhì)量的高度重視和普遍關(guān)注,千方百計不遺余力地追求和創(chuàng)造高質(zhì)量,已成為當今世界的一個顯著特點。質(zhì)量問題不僅關(guān)系到廣大消費者的權(quán)益,關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,同時也是社會經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略因素。
2025-02-08 11:39
【總結(jié)】質(zhì)量管理學—21世紀將是質(zhì)量的世紀奚立峰副教授機械工程學院工業(yè)工程系質(zhì)量管理學3/16/2023質(zhì)量管理概論質(zhì)量是社會生活中最常見的概念之一,質(zhì)量管理是各類企業(yè)永恒的主題。對質(zhì)量的高度重視和普遍關(guān)注,千方百計不遺余力地追求和創(chuàng)造高質(zhì)量,已成為當今世界的一個顯著特點。質(zhì)量問題不僅關(guān)系到廣大消費者的權(quán)益,關(guān)系到企
2025-01-22 03:02
【總結(jié)】中央廣播電視大學《質(zhì)量管理學》大學本科課程主修課前言 《質(zhì)量管理》是廣播電視大學開放教育試點工商管理類工商管理本科的選修專業(yè)課之一。本課程是為本科生適應在當前市場經(jīng)濟條件下現(xiàn)代企業(yè)管理需要而設(shè)置的?! ‘a(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和工程質(zhì)量是市場競爭力的基礎(chǔ),是消費者合法權(quán)益的保障,是一個國家綜合國力的象征,也是社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。質(zhì)量和質(zhì)量管理已是當代最具社會影
2025-04-18 01:24
【總結(jié)】質(zhì)量管理學講義質(zhì)量管理課程是工商管理等管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是管理理論教學的必修課。本課程的目標是通過課程學習使學生掌握如下基本理論和基本方法:1掌握質(zhì)量管理的基本原則,樹立現(xiàn)代質(zhì)量觀;2了解世界質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢及我國質(zhì)量管理現(xiàn)狀;3掌握質(zhì)量和質(zhì)量管理的有關(guān)概念;4掌握質(zhì)量管理的技術(shù)與方法,學會運用質(zhì)量管理中的主要統(tǒng)計技術(shù)。由于質(zhì)量管理是一門實踐性很強的學科,要
2025-04-19 00:37
【總結(jié)】醫(yī)療質(zhì)量管理1第一節(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理概述第二節(jié)醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量管理第三節(jié)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理第四節(jié)醫(yī)療質(zhì)量評價2一、什么是醫(yī)療質(zhì)量?(一)醫(yī)療質(zhì)量概念1醫(yī)療質(zhì)量就是醫(yī)療效果,主要指醫(yī)療服務(wù)的安全性、有效性和及時性。衛(wèi)生部在20世紀80年代提出,醫(yī)療質(zhì)量的具體標準為:(1)診
2025-01-01 05:01
【總結(jié)】《禪—直指人心的管理學》讀后感 “禪學”對于我來說還很陌生,因為對于這方面接觸的比較少。在開周例會的時候周總為我們對于其中的部分內(nèi)容以開會的形式培訓過,當時只是對其中的部分有相當大的...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】《科學管理原理》讀后感在《科學管理原理》一書中,泰勒系統(tǒng)地提出了科學管理的基本思想、基本內(nèi)容以及科學管理的具體方法。在科學管理的基本思想方面,泰勒提出了專業(yè)分工、標準化、最優(yōu)化、等一些管理思想。在科學管理的基本內(nèi)容方面,泰勒對企業(yè)作業(yè)管理、組織管理等進行了全面闡述。其中包括對工人的挑選和培訓、標準作業(yè)條件、明確規(guī)定作業(yè)量、建立激勵性的差別工資報酬制度。在管理科學的方法方面,泰勒提出了定
2025-08-21 15:46
【總結(jié)】 讀《質(zhì)量管理學》心得 ------六西格瑪 《質(zhì)量管理學》中實現(xiàn)六西格瑪目標的“六步法”。 實現(xiàn)六西格瑪質(zhì)量目標便是要對過程避行持續(xù)不斷的改進。持續(xù)改進是通過六個步驟的循環(huán)來實現(xiàn)的: (1...
2024-10-01 03:44
【總結(jié)】第一篇:自考本科_質(zhì)量管理學 1、“3C”是指變化、顧客和競爭。 2、質(zhì)量:一組固有特征滿足要求的程度。 3、質(zhì)量特性可以區(qū)分為以下幾類:①技術(shù)或理化方面的特性。這些特性可以用理化檢測儀器精確測...
2024-10-01 08:36
【總結(jié)】第一篇:質(zhì)量管理學報告 東莞理工學院 質(zhì)量管理學年論文 題目:企業(yè)該如何加強自身的質(zhì)量管理 系別:管理系專業(yè)班級: 學號: 學生姓名: 指導老師: 起止時間:2011年05月30日-2...
2024-10-25 12:28
【總結(jié)】第一篇:西方管理學名著選讀讀后感 西方管理學名著選讀 課程論文 班級:10醫(yī)美本姓名:楊雪 學號:106130 42《經(jīng)理人員的職能》讀后感 本學期我班選讀了西方管理學名著選讀這門課程,在...
2024-10-15 12:59
【總結(jié)】常州日盈電器有限公司《質(zhì)量管理學》教學大綱1自我介紹張愛明,男,27歲,常州工學院機械工程專業(yè)畢業(yè),品質(zhì)保證部經(jīng)理。主講管理學原理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、現(xiàn)場管理等課程。QQ:79513740E-mail:2課程介紹
2025-02-08 12:01
【總結(jié)】《質(zhì)量管理學》(一)2023-9清華大學經(jīng)管學院劉廣第副教授課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)質(zhì)量管理學課程章節(jié)主要內(nèi)容專家之言1.質(zhì)量管理的演變2.全面質(zhì)量管理3.顧客完全滿意4.統(tǒng)計過程
2025-02-08 11:40
【總結(jié)】Page1質(zhì)量管理學Quality第十一章QC小組?QC——是TQC中最活躍的部分?QC——是TQC中以人為本思想的體現(xiàn)Page2質(zhì)量管理學Quality第一節(jié)QC小組概述一、含義Qualitycontrolgroup(QC)QC小組Qualitycontrol
2025-02-08 12:02