督導匯報材料20xx12)大全(編輯修改稿)
2024-10-25 10:43 本頁面
【文章內容簡介】 物，影響人員逃生。二是消防逃生地標指向錯誤。牧原壩水庫：水壩東堤缺少防溺水警示標志，宣傳標語。朱陳中心小學：一是學校用電總配電箱在封閉樓梯間，老師做飯在里面，做飯時使用的液化氣、水開時產生的水蒸氣存在安全隱患。二是飲水機處無安全設施，無警示提示標識標語，學生打開水造成容易燙傷。三是滅火器配備不足，學生打飯廳無應急照明設施。針對以上安全隱患，我第七督導組已責成赤眉鎮(zhèn)人民政府認真落實主體責任，及時消除隱患，確保安全。下一步我局將按照縣安委會要求，加強對赤眉鎮(zhèn)安全生產工作的督導，為全縣安全安全生產工作持續(xù)穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出一份貢獻。2020年5月21日第三篇：督導匯報材料匯報材料我們第7督導組負責太平鄉(xiāng)、檢察院和司法局三家單位教育實踐活動督導工作。在2月24日第二次推進會之后，我們督導組按照縣教育實踐辦的要求，結合工作方案，主要做了以下幾項工作：一、三家單位的活動方案和領導動員講話稿經(jīng)多次修改后，在規(guī)定時間內順利完成了本單位教育實踐活動的啟動工作。（2月27日下午，檢察院啟動；2月28日上午，司法局啟動；3月1日下午，太平鄉(xiāng)啟動）二、督導三家單位完成了“五進三摸四查三定”專題摸底調查活動，對上報的筆記、匯總表審閱后，報縣教育實踐辦。三、督導三家單位組織觀看電影《周恩來的四個晝夜》，并審閱報送的組織收看情況匯報材料，及各單位副科級干部的觀后感，后報縣教育實踐辦。四、督導三家單位的組織學習情況，除定期不定期督導外，我們督導組還要求三家單位每周末把本單位的學習情況（學習時間、學習內容、參學情況），以書面的形式報督導組。五、按時參加縣教育實踐辦組織的各種專題會議和活動，對督導工作相關資料及時整理歸檔。六、對太平鄉(xiāng)下一步村級教育實踐活動的啟動工作進行督 1導。存在問題一、各單位的參學率還達不到要求，三家單位特別是太平鄉(xiāng)離縣城20華里，學習時間大部分都安排到晚上，退休或內退的同志年齡都比較大、交通也不方便，這部分同志晚上都沒有參加學習。針對這種情況，我們同太平鄉(xiāng)研究一下，下一步這部分人就不到鄉(xiāng)里參加學習，由鄉(xiāng)里把學習資料發(fā)到其手上，在家學習，并做好學習筆記。領導班子學習，晚上情況還好。周六、周日領導事務較多，學習時間保證不了。督導組要求可臨時安排時間學習，但必須保證學習總的時間要求。二、幾家單位反映學習資料不是太全，如：習近平在興安盟講話，劉云山、趙樂際的講話，自治區(qū)紀委九屆四次會議精神，國務院廉政會議精神等等。下一步，我們督導組可以幫助找一下資料。實在找不到的，還得請縣教育實踐辦幫一下忙。三、關于學習筆記。督導方案中也提出，還要以記多少學習筆記、寫多少學習體會文章衡量學習效果。我們在督導工作中也把握不是太準，學習筆記應該達到什么標準。四、督導組自身對活動的各項要求學的不深、不透，對有些問題把握的還不是太準，下一步我們組內要經(jīng)常組織學習，以便能更好地把督導工作做好。下步工作：一、督導太平鄉(xiāng)村級教育實踐活動的啟動工作。太平鄉(xiāng)初步定明天在五星村先行啟動，之后各村陸續(xù)啟動，在3月15日前，21個村全部啟動村級教育實踐活動。二、按照督導工作的要求，做好活動各環(huán)節(jié)的督導工作。三、及時發(fā)現(xiàn)所督導單位在活動過程中好的典型和好的做法，并做好宣傳報道工作。第四篇：督導匯報演馬小學迎市督導評估匯報材料肥城市王莊鎮(zhèn)演馬小學現(xiàn)有13個教學班，學生700余人，教職工35人，學歷全部達標，其中本科學歷18人，泰安市學科帶頭人1名，省市級骨干教師12名。學校占地面積45051平方米，建筑面積3307平方米。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，教學設施齊備，校園文化氛圍濃厚。2010年、2011年連續(xù)兩次被評為全國綜合實踐活動優(yōu)秀實驗學校，2011年評為“泰安市規(guī)范化學?！?，2009年、2010年連續(xù)被評為“肥市教書育人先進單位”.學校在各級領導的關心和支持下，圍繞建一流學校，辦一流教育的發(fā)展目標，積極轉變教育觀念，強化創(chuàng)新意識，扎實推進素質教育，努力提高課程實施水平，學校辦學水平不斷提高，教學質量穩(wěn)步上升。一、辦學條件不斷改善學校建設不斷規(guī)范。圍繞積極創(chuàng)建標準化學校的目標，對學校投入巨資完成了爐渣跑道、籃球場、排球場的建設，進行了教學樓粉刷、校園粉刷、綠化帶的規(guī)劃和綠化工作。在內部設施建設上，我們不斷更新教學設備，學校辦學條件進一步提高。一年來累積購置圖書20000余冊，音美器材600余件，舞蹈室添置了電鋼琴、地毯等設施，逐步實現(xiàn)了音樂教室、舞蹈室、綜合實踐活動室、儀器室、體育器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、少先隊活動室等功能室的完善，更新了微機室，另外，為每一位教師配置了電腦、U盤等辦公設備，為每一個教學班安裝了班班通等多媒體設備，教學條件得到了很大提高。校園文化氛圍逐漸濃厚。學校樓道和教室均懸掛了宣傳標語及名人名言，在教學樓內走廊墻壁上開設了“學生素質發(fā)展展示平臺”，在樓前
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