【文章內(nèi)容簡介】 面積推廣“自學(xué)+督查”教學(xué)法，突出實施五步教學(xué)法，即設(shè)疑、自學(xué)、分析、博練、檢測，交給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的鑰匙，把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，作為基礎(chǔ)教育的最大目標，確立終生求學(xué)的思想。傳授知識要觀點正確、知識準確、注重運用啟發(fā)式教學(xué)，輸入愉快因子，教學(xué)時要注意抓住重點，攻破難點，精講多練，舉一反三，特別要注重學(xué)法指導(dǎo)，智能開發(fā)與能力培養(yǎng)，切實培養(yǎng)學(xué)生的注意、觀察、記憶、想象和思維能力，切實培養(yǎng)學(xué)生主動、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，切實發(fā)揮好學(xué)生的主體作用。教學(xué)中，必須貫徹因材施教原則，理論聯(lián)系實際原則，注重成績不好的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，提高學(xué)生分析、解決實際問題的能力，以及思想道德水平。板書要規(guī)范實用，書寫要正確美觀，教態(tài)要和藹可親、嚴肅大方，語言要精練、通俗、規(guī)范，力求富有趣味性。課后聽取學(xué)生反映，了解教學(xué)效果，采納學(xué)生的正確意見，不斷改進教學(xué)方法，以提高課堂教學(xué)效果。四、輔導(dǎo)制度輔導(dǎo)是教學(xué)的補充和重要環(huán)節(jié)，是因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量的途徑之一，教師要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)工作。要求做到：認真擬定輔導(dǎo)計劃，并做好輔導(dǎo)記載和成績跟蹤。平時對學(xué)生提出疑問要及時耐心地給予指導(dǎo)和幫助。根據(jù)不同對象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔導(dǎo)措施，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情關(guān)懷、重點輔導(dǎo)，對優(yōu)等生要加強培養(yǎng)，發(fā)展其特長。結(jié)合學(xué)生實際情況，實施分類輔導(dǎo)，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的成績有明顯進步，使優(yōu)等生的愛好特長得到發(fā)展。五、作業(yè)布置與批改制度作業(yè)分課內(nèi)、課外作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容要精選，份量要適度。讓學(xué)生有較多的時間進行自學(xué)，參加科技、文娛、體育、社會實踐等課外活動，嚴格執(zhí)行教育部減負精神。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，對字跡、格式、答案都應(yīng)有明確要求，錯題要更正，作業(yè)馬虎的要重做，培養(yǎng)學(xué)生認真作業(yè)，精益求精的好作風(fēng)。各科作業(yè)均需全部精批，且作業(yè)批改要及時、準確、字跡工整、符號統(tǒng)一，有指導(dǎo)性、啟發(fā)性，嚴禁由學(xué)生代查、代批、代改作業(yè)。教師批改作業(yè)時，應(yīng)記載學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點和問題，并劃分等級，以便有效地進行講評。每學(xué)期末，要對學(xué)生作業(yè)進行等級評定(優(yōu)、良、中、差)，且作為學(xué)業(yè)成績總評內(nèi)容之一。六、學(xué)生成績考查及評定制度學(xué)生學(xué)業(yè)成績的考核評定是了解教與學(xué)，推動教與學(xué)的重要手段，每期期中，各科任教師主持考核一次，平時教師自測3—5次，期末學(xué)校統(tǒng)一考試一次，并按優(yōu)、良、中、差進行等級評定。各科教師應(yīng)加強對學(xué)生平時的課堂表現(xiàn)、作業(yè)、有關(guān)能力等方面進行考核。每期期末考試，考前要讓學(xué)生積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認真組考、閱卷，閱卷后作好成績統(tǒng)計，試卷分析與講解。學(xué)生期末成績以平時學(xué)習(xí)40％，期末成績40％，作業(yè)或技能20％計算，按優(yōu)、良、中、差進行總評。90分以上為優(yōu)，80一89分為良，60—79分為中，60分以下為差。對成績評定為差的學(xué)生，學(xué)校實行重考制度，重考內(nèi)容為原試題，每學(xué)期開學(xué)進行。七、聽評課制度學(xué)校組織各科校內(nèi)公開課，全體教師都要做好聽課記錄，及時組織評課，并按照聽課錄欄目填寫，及時寫好聽課心得。八、教育科研制度學(xué)校組織的大型教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求全員參與，積極準備。嚴格執(zhí)行各組的教研計劃，確保教研活動經(jīng)常化，制度化，有教研活動記錄。教研活動期間不得閑談，不能擅自外出。每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改或教研論文。認真寫好理論筆記，學(xué)校不定期抽查。各教研組均有實驗計劃，學(xué)期結(jié)束有實驗總結(jié)。學(xué)術(shù)論文及經(jīng)驗材料，公開課教具制作按考核方案量化。九、教學(xué)總結(jié)制度學(xué)期結(jié)束，各年級學(xué)科、各教研組及興趣活動小組按學(xué)校規(guī)定時間將總結(jié)交教導(dǎo)處。第四篇：教學(xué)常規(guī)管理制度教學(xué)常規(guī)管理制度一、備課基本要求:備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,每個教師必須充分認識備好課的重要性,教師必須認真鉆研教材,認真深入,充分地備好每一堂課。備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為基本,從宏觀上明確學(xué)科的性質(zhì)目的和任務(wù),備課本中必須有本冊教學(xué)內(nèi)容的編排體系,前后銜接等分析,有本冊基本知識,基本技能要求和教學(xué)規(guī)則等說明,有教學(xué)進度計劃和課時計劃。微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。備課既要備教材,又要備教法和學(xué)生的學(xué)法,要從本班學(xué)生的實際出發(fā)科學(xué)地安排教學(xué)步驟,選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法,充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的教學(xué)原則,在處方教育的領(lǐng)域不斷探索、創(chuàng)新、完善。認真寫好教案。教案要整潔、條理清楚,能切實指導(dǎo)上課不抄襲,不搞形式主義。教案要以課時為單位編寫、內(nèi)容包括:1)教學(xué)目的要求。2)重點、難點。3)教具準備。4)教學(xué)基本步驟。5)教學(xué)方法和過程。6)板書高計。7)課堂練習(xí)。8)小結(jié)。9)作業(yè)布置等每項課時教案結(jié)尾要留適當空格。以便及時記載課后反饋情況,要求有課后反饋的節(jié)次不得少于總課時數(shù)的20%。學(xué)校建立教案檢查制度,每學(xué)期定期檢查兩次,時間定為第八周和十八周檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,并同年終考核評比掛鉤。二、上課基本要求課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的主要形式,要求每個教師必須認真上好每堂課,向40分鐘要質(zhì)量。教師上課必須準備充分,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表整潔大方。上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點突破難點,不要漫無邊際,東拉西扯。整個教學(xué)過程要嚴密組織,使課堂教學(xué)既層次分明,又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,特制是要照顧到差生,力求使他們能掌握本課時的基本知識和技能。要積極改革課堂教學(xué)方法,貫徹處方教學(xué)原則,盡量采用現(xiàn)代教學(xué)手段,給學(xué)業(yè)生以勤動腦、勤主動、勤動手的機會,充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性,使學(xué)生學(xué)得生動活潑。并注意把政治思想教育和道德品質(zhì)教育有機地貫穿于各科的教學(xué)之中。堅持用普通話教學(xué),講課聲音清晰響亮,板書整潔,講究藝術(shù)并有啟發(fā)性。嚴格教師上課紀律,做到上課不遲到、不早退,不接聽電話,不抽煙、不拖堂、不坐教、不無教案。尊重學(xué)生,不慢罵、嘲笑學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。各位教師要嚴格按功課表上課,禁止教師之間自調(diào)課或代課,如有發(fā)現(xiàn)按曠課處理。三、作業(yè)布置與批改要求:課內(nèi)外作業(yè)的都要遵循“精、活”的原則,訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦、多動口、多動手的機會。作業(yè)布置要以“求效益、”為原則,堅決反對機械重和題海戰(zhàn)術(shù)。一年級不留家庭作業(yè)。二、三年級家庭作業(yè)總量不超過30分鐘,四、五年級不超過45分鐘。作業(yè)要求要嚴格,要特別注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成仔細審題,認真書寫的良好習(xí)慣,還要培養(yǎng)學(xué)生改錯訂正的良好習(xí)慣。作業(yè)要批改認真及時。各科作業(yè)必改項,語文有大小作文(篇目不少于教材要求)數(shù)學(xué)有配套作業(yè)本、練習(xí)本等,常識有練習(xí)本等,其它課程也要批改相應(yīng)的作業(yè),另外對布置的預(yù)習(xí)作業(yè)和其家庭作業(yè),教師也應(yīng)及時檢查了解、查漏補缺。學(xué)校建立作業(yè)布置和批改的檢查制度,每學(xué)期檢查二次時間為第六周和第十六周,作業(yè)布置和批改的檢查結(jié)果,記入教師業(yè)務(wù)檔案。四、輔導(dǎo)學(xué)生要求提高差生的學(xué)習(xí)成績是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),選撥和培養(yǎng)尖子可以為班級,為學(xué)校在各項比賽中爭得榮譽。因此我們必須做好捉差生和培尖工作。必須熱情關(guān)懷,耐心輔導(dǎo)差生,要堅持以鼓勵為主,要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,同時對他的缺點和存在的問題也要以適當?shù)姆绞浇o予教育和糾正,引導(dǎo)他們不斷進步。要正確對待成績優(yōu)良的學(xué)生,要教育他們虛心學(xué)習(xí)“更上一層樓”,不能滋長其驕傲情況。對提差和培優(yōu)方面做出顯著成績者,學(xué)校給予表彰鼓勵。五、成績考核要求。要嚴格控制考試次數(shù),試題要難易適度,形式多樣,面向全體。要力求考核的全面性和靈活性,加強考試方法的改革和探索,如注重口試和筆試的結(jié)合,平時考查和期末考試的結(jié)合等。要嚴格考試紀律,培養(yǎng)學(xué)生良好的考風(fēng)。嚴禁以考試成績將學(xué)生排隊。家長學(xué)校工作方案為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),幫助和引導(dǎo)家長權(quán)立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法,幫助家長加強自向素養(yǎng)營造良好的家庭環(huán)境,提高家庭教育水平,促進社會主義精神文明建設(shè),特制定工作方案。一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神,圍繞和加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù),