幼兒園大班英語教案認識五官(編輯修改稿)
2025-10-25 08:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子里玩去了，現(xiàn)在我們把它們找回去好嗎？Who wants to try? Put up your 、eye、nose、 you like to draw a picture?(“ do.”or “ do.”)Look , There is a panda on the piece of paper ,But it has not eyes、老師可邊指邊問ears nose and mouth , 現(xiàn)在我們把它補充完整好嗎？不過，在畫的過程中，老師有個要求，老師讓你補充什么你就畫什么，不能亂畫。，讓幼兒畫，老師進行指導點評。，活動結束。粗心的小畫家活動目標：感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。學習運用看圖片理解和記憶歌曲的方法。善于觀察事物，知道做事情要認真、細心?；顒訙蕚洌轰撉?、課件、丁丁畫錯的畫、彩色筆?；顒舆^程：一、引出丁丁給孩子們介紹一位新伙伴，看看他是誰吧？（播放課件：小朋友們好！我叫丁?。├^續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧，讓我們對他有更多的了解。（課件：我是一個小畫家，有一大把彩色鉛筆。我對別人講，我什么東西都會畫）二、學習歌曲引導前半部分歌詞。提問：丁丁是怎樣介紹自己的？幼兒回答，教師用歌曲中的節(jié)奏小結前半部分歌詞。學習后半部分的歌詞。（1）出示圖片，讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞，發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯誤，如：四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。（2）熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。三、學唱歌曲教師邊做夸張的動作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。教師帶領幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞并拍節(jié)奏。在鋼琴的伴奏下輕聲學唱歌曲。聆聽音樂，注意提出難點：唱準附點八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑聲。四、表演歌曲鼓勵幼兒自由創(chuàng)遍動作，并結伴表演唱。（教師可引導幼兒創(chuàng)編四只腿的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔、沒有尾巴的大馬等驚奇有令人哈哈大笑的動作，充分體驗到滑稽、幽默的情趣）五、品德教育提問：今天學了這首歌，懂得了什么道理？小結：做事情要認真、細心，這樣才能把事情做好；不能驕傲，要虛心?；顒友由欤涸鯓訋椭《「牡舸中牡膲牧晳T？第三篇：幼兒英語教案《認識五官》幼兒英語教學法第三組試教教案 認識五官——中班英語活動 【活動目標】（眼，耳，口，鼻）四個單詞，記住并能夠正確發(fā)音； 掌握“this is my +五官”這個簡單句型； ；，并培養(yǎng)幼兒想說，敢說的學習品質(zhì)； 【活動準備】 PPT 【活動內(nèi)容】；“this is my?.”句型鞏固單詞； ； ； 【活動過程】 Part1: Warm up （從集體到個人）Hello！Good morning！How are you!：Hello hello； Part 2：Word ，指導五官是指哪五個。，展示出眼睛的圖片和眼睛的單詞，帶領小朋友讀三次，然后每個小朋友都試讀，教師糾正發(fā)音；讀完一輪之后，引導小朋友想一個關于“看”的動作，并“配上聲音”。（用動作加深理解和記憶，并且通過小朋友參與的方式，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，共同編一個短小歌謠），嘴巴以及耳朵的教法同上?！芭湟簟焙掀饋恚兂梢粋€短小歌謠，邊做動作，邊念單詞，加深記憶！Part3: Sentence ，小朋友指認五官。（從集體到個人），小朋友說出相應英語。（從慢到快，從集體到個人），教師帶入句型：“this is my +?”。（帶讀三遍，再從集體到個人，逐個檢查和強化）Rart4: Game第四篇：中班英語教案認識五官幼兒園中班英語教案：認識五官認識五官Teaching Aims正確識別面部器官：眼、耳、鼻、嘴。能夠區(qū)分單復數(shù)的器官名稱。單詞：eye(s)、ear(s)、nose、mouth短語：touch my??句型：This is a/an?? These are??Teaching Aid
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