幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：五官(編輯修改稿)
2024-10-23 18:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。初步了解幾種常見的典型的動(dòng)物的五官的特點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：人的面孔及五官的卡片；殘缺五官的動(dòng)物圖片及相應(yīng)五官。四張五官具有典型特點(diǎn)的動(dòng)物圖片（貓、貓頭鷹；大象、豬；兔子、公雞；河馬、鳥）；各種動(dòng)物的五官卡片。課前請家長帶第三篇：幼兒園小班語言教案《五官》小班語言教案《五官》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能聽懂老師的口令，做出相應(yīng)的動(dòng)作情感態(tài)度與價(jià)值觀，初步了解五官的構(gòu)成和用途,知道要愛護(hù)五官，知道五官是我們?nèi)梭w的重要組成部分,懂得怎樣去保護(hù)自己的五官，快來看看幼兒園小班語言《五官》教案吧?；顒?dòng)目標(biāo),知道要愛護(hù)五官。,做出相應(yīng)的動(dòng)作情感態(tài)度與價(jià)值觀。,懂得怎樣去保護(hù)自己的五官。、交流與分享。、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:同樣的人物頭像2幅,眼、耳、口、鼻的圖片各1幅過程與方法:一、啟發(fā)談話,引出五官小朋友們好!今天老師和大家一起來認(rèn)識(shí)我們的頭部，請小朋友們認(rèn)真的看一看老師的頭部和小伙伴的頭部有什么相同的地方?(一張臉,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,一張嘴巴,兩只眼睛)二、游戲“找五官”,指指你們的小鼻子,張張你們的小嘴巴,摸摸你們的小耳朵。,請小朋友將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的圖片貼在臉部合適的位置。三、說說五官的作用?(說話、吃東西)?(呼吸、聞氣味)?(看東西)?(聽聲音)四、看圖說話老師拿出準(zhǔn)備好的相同的人物頭像2幅,請小朋友觀看,并把其中的一幅貼在小黑板上然后把另一張圖片的臉染成黑色,再把圖片貼在小黑板上,兩張圖片對比,讓小朋友說說哪張圖像好看?為什么?師總結(jié):同樣的一張臉,如果弄臟了就不好看,所以請小朋友們要愛護(hù)自己的五官,同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官。五、保護(hù)五官五官很重要,我們必須要保護(hù)它。怎樣保護(hù)它們呢?不要把臟東西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。六、教幼兒念兒歌這是我的眼睛,眼睛會(huì)看。這是我的鼻子,鼻子會(huì)呼吸。這是我的嘴巴,嘴巴會(huì)說話。這是我的耳朵,耳朵會(huì)聽話。本文擴(kuò)展閱讀：五官，特指人的面貌長相。人們常說的“五官”，指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”五種影響容貌面部特征。第四篇：幼兒園小班健康教案五官幼兒園小班健康教案五官設(shè)計(jì)思路：在人們的生活中，處處離不開五官的作用。小班的孩子對五官已經(jīng)有了初淺的認(rèn)識(shí)和了解，為了讓孩子們更好地了解有關(guān)五官的知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特選擇這一活動(dòng)主題。在活動(dòng)實(shí)施前，我們的預(yù)設(shè)活動(dòng)方案是這樣：認(rèn)識(shí)五官活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、口語表達(dá)能力。知道人的五官的名稱、位置和各自的作用。活動(dòng)準(zhǔn)備：正常人五官的課件；五官殘缺病人的課件。三張大的面孔及其五官的卡片；大鏡子一面?；顒?dòng)建議：通過游戲“摸摸頭，摸摸臉”，引導(dǎo)幼兒說出自己五官的名稱及位置。操作演示課件：正常人的臉，使幼兒主動(dòng)說出五官的位置與名稱。到醫(yī)院看“五官科”的病人（演示課件），討論、了解五官的作用，使幼兒懂得不但要尊重殘疾人還要關(guān)心、幫助他們。通過各種方式感知不同事物進(jìn)一步體驗(yàn)五官的作用。討論：如何保護(hù)五官。請幼兒為大面孔粘貼上五官。在活動(dòng)實(shí)施的過程中，孩子們的積極性很高，發(fā)言也非常踴躍，但由于小班孩子知識(shí)面較窄，經(jīng)驗(yàn)較少，經(jīng)常會(huì)重復(fù)同一個(gè)問題，聽到別人說什么就跟著說什么的現(xiàn)象較多。如在討論五官的作用時(shí)，這個(gè)說：眼睛能看人、看電視，那個(gè)也跟這這么說，只有在老師的提醒下才會(huì)說出還能看書、看路、看到各種東西；談到鼻子，除了說能聞香味就是說能聞臭味當(dāng)討論到如何保護(hù)五官時(shí)，孩子們回答很好，有的說：不用臟手揉眼；有的說不用手挖鼻孔、摳耳朵；還有的說不把手、臟東西
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