幼兒園大班英語教案認識五官(已修改)
2024-10-25 08:44 本頁面
【正文】 第一篇：幼兒園大班英語教案認識五官幼兒園大班英語教案:認識五官活動目的：。、觀察能力以及審美能力。，并會用簡單的日常用語和老師交流?；顒訙蕚洌?cards: head ear eye nose mouth 各一張。: 缺鼻子少眼睛的動物頭像（小貓、小兔）各一幅。（ear、eye、nose、mouth是活動的）、eye、nose、mouth的熊貓圖片若干（跟幼兒人數(shù)相等）活動過程：T: Good morning , boys and : Good morning , ’ s sing a in chorus to the 《Hello!》.讓幼兒跟著唱，如果唱得的不好，還可以Sing the song again,可以適當鼓勵（great）. your eyes ,然后把Cards: head、ear、eye、nose、mouth的圖片貼到黑板上，讓幼兒Open your eyes ,Look at the blackboard , I’ll point to the picture and you should tell me what it is.（What’s this in Chinese? What’s this in English?） your eyes,然后把Words: head、ear、eye、nose、mouth的順序打亂，再讓幼兒Open your eyes，Look at the blackboard, I’ll point to the word and you should tell me what it is , nursery: What’s the English for it ? What’ s this in Chinese？’s play a : Look at me ,This is my my head時，我就摸摸我的頭，當老師說Touch your head時，你就摸摸你的頭，然后嘴里還要說head、head、head老師逐一說Touch your ear /mouth…幼兒做出反應(yīng)立刻去觸摸，速度放快再來一遍。角色調(diào)換：讓nursery說，老師做，老師可故意摸錯，并問幼兒“Yes”or“No”.：昨天晚上，老師做了一個很奇怪的夢，老師夢見在一個開滿野花的草地上，有一只rabbit 小兔和cat小貓在草地上玩捉迷藏的游戲，它們東躲西藏，玩得可高興了?？删驮谶@時，天空忽然刮過一陣大風，把rabbit小兔和cat小貓的eye、ear、nose、mouth刮的不見了，它們一個個很著急，老師說：別著急，我和我們班的小朋友會幫你倆找到它們的，這時老師聽到一個聲音說：長耳朵，你別擠我。長耳朵說：我也要進來和你們玩……哎呀！原來它們都跑到籃子里玩去了，現(xiàn)在我們把它們找回去好嗎？Who wants to try? Put up your 、eye、nose、 you like to draw a picture?(“ do.”or “ do.”)Look , There is a panda on the piece of paper ,But it has not eyes、老師可邊指邊問ears nose and mouth , 現(xiàn)在我們把它補充完整好嗎？不過，在畫的過程中，老師有個要求，老師讓你補充什么你就畫什么，不能亂畫。，讓幼兒畫，老師進行指導點評。，活動結(jié)束。A family of chicken活動內(nèi)容:A family of chicken 活動目標：１．通過活動復(fù)習英語單詞cock、chicken、hen２．培養(yǎng)托兒學習英語的興趣 活動準備：１．Chicken頭飾、雞蛋（均人手一份）２．cock（由教師扮演）hen（由大班幼兒扮演）３．音樂《Mother hen》４．草叢、籃筐（２個）活動過程：一．唱歌念兒歌，組織教學．１． T: Come on Babies!Lets sing
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