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正文內(nèi)容

學(xué)校家庭教育計劃[范文模版](編輯修改稿)

2024-10-25 08:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,更加重視家庭教育。通過“家長學(xué)?!钡膶W(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得,并在家長會中交流?!炯彝ソ逃媱澠摹恳弧⒅笇?dǎo)思想以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發(fā)展。二、工作目標,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,參與園所管理。,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長找到的教育策略,實現(xiàn)教育的化。、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。三、具體措施(一)進一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。,共同研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。(二)開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。每學(xué)期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展。每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄。辦好中心家教???,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學(xué)活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動?!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。(三)切實加強管理,完善家長學(xué)校建設(shè)。做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。對照五家長學(xué)校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五家長學(xué)校。【家庭教育計劃篇五】1)繼續(xù)舉辦“XX區(qū)千戶家庭讀經(jīng)典”系列活動。聯(lián)合鼓樓街道、月湖街道婦聯(lián)以及天一閣共同開辦極富傳統(tǒng)特色的“天一閣國學(xué)班”。國學(xué)班每周日上午由楊林老師和家長、小朋友們一起在天一閣穿上漢服讀經(jīng)典。國學(xué)班倡導(dǎo)每天10分鐘,讓小朋友在家里做老師教全家人誦讀經(jīng)典,從而讓孩子自然而然達到自正的狀態(tài)。傳統(tǒng)節(jié)日體驗。弘揚家庭觀念,體驗傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。在傳統(tǒng)節(jié)日端午、中秋等節(jié)日舉辦了相關(guān)活動,為家長小朋友們講解傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,帶領(lǐng)他們包粽子、包月餅,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀,重新認識和領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日魅力。每月主題活動。國學(xué)班每月一個主題,舉辦分享讀書故事的月湖書社、感悟傳統(tǒng)書畫之美的書畫欣賞、在游戲中學(xué)習(xí)漢字的漢字聽寫等特色課程。2)舉辦“XX市頭腦om校間挑戰(zhàn)賽”活動。發(fā)動學(xué)校積極組隊參加,以“異想天開、夢想成真”為主題,由“紙搭高”、“海運大亨”和“疊疊樂”三個比賽項目組成的活動。3)繼續(xù)開展XX區(qū)“認星爭優(yōu),做美德少年”評選活動。20xx年在全區(qū)中小學(xué)中廣泛開展“美德少年”評選活動,在“誠實守信、團結(jié)友愛、孝老愛親、自強不息、文明出行”等方面表現(xiàn)突出的美德少年,廣泛樹立了一批爭當誠實守信、團結(jié)友愛、孝老愛親、自強不息、文明出行的好少年等各類先進典型。4)廣泛開展“文明與你我同行,爭當一名文明出行小監(jiān)督員”主題實踐活動。在廣大學(xué)生中,組織開展“攜手1+6,告別‘中國式過馬路’,爭當一名文明出行小監(jiān)督員”主題實踐活動,通過組織開展主題班隊會、國旗下講話、征文等形式,全面倡導(dǎo)廣大學(xué)生爭做文明出行的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者,并發(fā)揮“小手拉大手”的作用,通過青少年“1”的努力,帶動爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆“6”的力量,進而帶動整個社會,努力告別“中國式過馬路”。5)不斷深化“做一個有道德的人”主題實踐活動。6)組建一支草根講師團。以家長學(xué)校為陣地,圍繞女性與家庭開展沙龍交流活動、傳播正確的家庭教育觀念,提高母親思想道德素養(yǎng)和科學(xué)育兒水平,不斷提升不同女性的素質(zhì)。第三篇:家庭教育計劃騎嶺鄉(xiāng)安洼中學(xué)家長學(xué)校進社區(qū)工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)
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