【文章內(nèi)容簡介】 辦學(xué)風(fēng)格，是加強(qiáng)學(xué)校凝聚力的重要因素。本學(xué)期，我們將在原有的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹、落實教科研工作精神，進(jìn)一步強(qiáng)化“科研興教、科研興?！钡囊庾R，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實”精神，堅持以教科研服務(wù)教育教學(xué)，以教科研促進(jìn)教育教學(xué)，以教科研優(yōu)化教育教學(xué)的工作原則，踏實開展教育科研工作，努力提高教科研質(zhì)量，從而整體提高學(xué)校的辦學(xué)水平。二、工作重點完成上級教研部門布置的教科研任務(wù)，組織教師參加省、市教研活動；規(guī)范教育科研的管理方法，整理近幾年來學(xué)校教科研資料，使學(xué)校今后的教科研工作規(guī)范有序；努力營造濃厚的教科研氛圍；認(rèn)真組織開展教師多媒體課堂教育培訓(xùn)，提升教師的科研能力。三、基本工作措施完善體系（1）充分發(fā)揮骨干教師的先鋒作用。骨干教師、教研組長和教師新秀要主動進(jìn)行課題研究。（2）抓好課題研究，由點及面，帶動全員參與。（3）倡導(dǎo)個體化研究，鼓勵教師以解決教育教學(xué)中的實際問題為出發(fā)點和歸宿，做自己身邊的課題研究。（4）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。立足實踐（1）、求“真”——堅持以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，運用科學(xué)的研究方法，主動探求教育教學(xué)規(guī)律。每學(xué)期讀一本專著，寫一篇心得。（2）、求“實”——將研究融于教育教學(xué)實踐之中做真實物景中的教科研，堅持實事求是的研究態(tài)度，采取切實可行的措施，循序漸進(jìn)地開展研究活動，注重過程，注重結(jié)果，務(wù)求實效。本學(xué)期教科研工作將圍繞“活動單”教育教學(xué)模式改革，努力打造高效課堂。（3）、求“新”——抓住教育教學(xué)實踐中亟待解決的問題，追蹤教育發(fā)展趨勢，選擇教育改革中出現(xiàn)的新焦點作為研究課題；在研究中以提高學(xué)生能力，尤其是自學(xué)能力；培養(yǎng)主人價值觀、創(chuàng)新精神，大面積提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展為宗旨。科學(xué)管理（1）改進(jìn)與完善現(xiàn)有教科研工作，充分體現(xiàn)民主性，促進(jìn)全體教師的主動參與，有利于教師個性的張揚(yáng)和協(xié)作精神的發(fā)揚(yáng)。學(xué)?？蒲懈黜椯Y料齊全，存檔有序，確保教育科研工作始終能規(guī)范運作，有序運轉(zhuǎn)。（2）制定“教科研獎勵制度”，對教科研工作取得一定成果的教師給予獎勵。河灣小學(xué)教導(dǎo)處2011年8月第四篇：榆中縣河灣小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃榆中縣河灣小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃（20082009學(xué)第二學(xué)期）一、基本情況：我?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，學(xué)生146人，教職工8人。建有遠(yuǎn)程教育“模式二”接收站，學(xué)校自正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源到現(xiàn)在，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強(qiáng)化資源應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實《教育技術(shù)部2008年工作要點》的精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高項目我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源，不斷完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。改善學(xué)生機(jī)房，確保接收室的高效使用。及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。完善小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)建設(shè)，讓教師更好、更快瀏覽、使用遠(yuǎn)程教育資源。四、具體任務(wù)及措施：認(rèn)真貫徹落實《教育技術(shù)部2008年工作要點》的通知要求，及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。讓90%以上的教師會使用遠(yuǎn)程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源有效地運用于教育教學(xué)中。抓好聽課、評課工作，上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。開展 “遠(yuǎn)程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠(yuǎn)程教育資源運用與培訓(xùn)觀摩，每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載。教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤，學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊本學(xué)科光盤二至四課時。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建設(shè)，確保設(shè)備正常運行。組織開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。遠(yuǎn)教管理員及時下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時歸檔。河灣小學(xué)2009年2月第五篇：瀟河灣小學(xué)下半年德育工作計劃瀟河灣小學(xué)下半年德育工作計劃新的一學(xué)期開始了，本學(xué)期我校德育工作，將繼續(xù)堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神。樹立育人為首、德育為先的育人思想。我校政教處緊緊圍繞“發(fā)展豐富個性，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的思想，堅持“以人為本，以德為先，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以德育工作為首，推動學(xué)校少先隊工作的規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化、創(chuàng)新性發(fā)展，認(rèn)真組織開展師德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，以校園文化建設(shè)為載體，以公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)少先隊、班級常規(guī)管理。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。爭取使我校德育工作成為鄉(xiāng)德育工作的窗口。二、工作目標(biāo): １、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生行為更加規(guī)范。加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保本無重大責(zé)任事故發(fā)生。２、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)，組織開展主題班隊會活動，綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。３、加強(qiáng)我校德育常規(guī)工作的管理，深入開展 “做文明人、爭當(dāng)文明之星”系列活動，營造良好的育人環(huán)境。建立強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會、個人四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮學(xué)生自我教育的主觀能動性。三、工作要