國標(biāo)本語文五年級下冊第四單元試卷(編輯修改稿)
2024-10-25 06:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 概率也高。習(xí)作，在單元作文中有寫作過，可以說不是多大的難題。但還是有部分學(xué)生在寫作方面有待加強。大部分學(xué)生導(dǎo)致失分的情況是做題不認真，沒有理解其中的重點。二、存在的主要問題語文基本功方面：試卷答題中可以看出:字、詞、句基本功的訓(xùn)練基本到位，形近字也能正確辨析，改寫句子也容易出錯但對于大部分學(xué)生來講還不是多大的問題，對要背誦的語段大部分學(xué)生能準(zhǔn)確記憶。閱讀積累方面：學(xué)生閱讀理解能力不夠強，學(xué)生缺乏對一篇文章整體意思的把握能力，對部分含義深刻句子不能準(zhǔn)確領(lǐng)會，特別是語言的概括能力和邏輯思維能力較欠缺，缺乏從文字中提取信息、整理信息的能力、書寫習(xí)慣進行考察。習(xí)作方面：個別學(xué)生習(xí)作審題不清，選材新穎的不多，不善于從生活中選取真實、鮮活的事例，所選事例不夠具體生動，思路不夠開闊，部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容空洞，能把一件事情完整、具體清楚表達的能力較弱。文中出現(xiàn)錯字、錯句情況嚴(yán)重。反映出學(xué)生語言基本功不夠扎實。學(xué)生的試卷書寫不夠工整、卷面不夠整潔。三、今后努力方向：要繼續(xù)重視識字和積累要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這是常識，但并未引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，教師要根據(jù)教材特點指點學(xué)習(xí)方法；略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會重視詞句含義的能力，三是體會課文的表達方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。習(xí)作教學(xué)要在文從字順上下功夫。本學(xué)期的要求，是讓絕大多數(shù)同學(xué)寫“不少于400字的文從字順的作文”。說的普通點，即要按一定的順序?qū)?，圍繞一個意思寫，句子沒有明顯的毛病。重點還是寫好記實文，要能表達自己的感受。第四篇：國標(biāo)本蘇教版小學(xué)四年級下冊語文第四單元試卷DOC推薦更多免費試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 分站語文第八冊第四單元測試題B卷一、看拼音寫詞語（5分）j237。 b236。ngfān qi233。m225。ng l249。qīn q236。shū c224。i()()()()()qīng cu236。juān xi224。nshuāi dǎofān shān y249。e lǐng()()()()二、在正確的讀音下面劃“”（2分）永恒(h233。ngh243。ng)臉頰(ji225。xi225。)人參(sh233。ncān)白術(shù)(zhsh249。)三、比一比,再組詞（4分）測()悔()遺()疏()側(cè)()侮()貴()蔬()四、把詞語補充完整。（7分）身()士()聲()俱()翻()越()()發(fā)()想()聲()作()雨()注()釘()鐵萬()復(fù)()()精()神五、照樣子，在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（6分）例：（珍惜）時間尋找（失物）愛護（）發(fā)言（）反映（）發(fā)現(xiàn)（）改正（）端正（）六、按要求完成練習(xí)（12分）（一）把下列的句子補充完整。（1）_______________________________________終于趕上了其他同學(xué)。（2）一向嚴(yán)肅的爸爸_________________________________________。（3）______________________________________很可愛嗎？（二）、在原句上修改病句。（1）學(xué)校正在足球競賽活動。（2）奶奶常?；貞涍^去的往事。（3）樹上的小鳥在樹枝上盡情地歡唱。七、排列句序：（6分）（）我興沖沖地來到“吹蠟燭”游藝室。（）哈哈，四支蠟燭全給我吹滅了。（）輪到我吹了，我竭力吹一
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