【文章內(nèi)容簡介】 on the student’s own is not allowed. thesis should strictly conform to the format set by the university. length of the thesis is 60008000 words. the guidance of the supervisor, students should finish the thesis within the period from November 15th, 2005 to May 15th, 2006.指導教師（簽字）年 月 日審題小組組長（簽字）年 月 日天津大學本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告課題名稱Towards the Online Cognitive Mechanisms Involved in Euphemism Interpretation學院名稱社會科學與外國語學院專業(yè)名稱英語學生姓名張雪指導教師姜明: The topic is selfselected.:The study of euphemisms has been pursued by cognitive , it has been mainly focused on the general principles of conceptual blending theory provides a new point for the study of euphemism’s mechanics.: describe the cognition of euphemism by the conceptual blending theory。 examine the Conceptual Blending Theory to see if there is something that can be benefited from and that needs to be enriched in the present research:The conceptual blending theory(CBT)is a new and developing branch of cognitive linguistics that rose just in recent my paper, I will analyze the interpretation of euphemisms with are four parts in the paper:part Introduction to the Study of Euphemismpart Framework of Conceptual Blending Theory part Online Cognitive Mechanisms Involved in Euphemism Interpretationpart : of euphemisms: mainly in the book named The Dictionary of Euphemism, written by Liu Chunbao and from 。 of euphemisms。 analysis of different types of euphemisms. Schedule:~— Topic selection ~— Filling in the task form~— Material collection ~— Opening report~— First draft ~— Final thesisEarly June— Oral defense References:[1] Allan, and York: Oxford University press, 1991.[2] Channell, : Shanghai Foreign Language Edu..[3] Fauconnier, Spaces: Aspects of Meaning Construction in Natural : CUp, 1994.[4] Fauconnier, in Thought and : CUp, 1997.[5] Fauconnier, Integration Linguistics, 22(2), 133187, 1998.[6] 束定芳,、,1995,(5).[7] ,2004,(1).選題是否合適： 是□ 否□；課題能否實現(xiàn)： 能□不能□指導教師（簽字）年 月 日選題是否合適： 是□ 否□；課題能否實現(xiàn)： 能□不能□審題小組組長（簽字）年 月 日第三篇：本科生畢業(yè)設(shè)計論文格式本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫基本規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）全文包括：封面、學士學位論文原創(chuàng)性申明、中英文摘要（中文摘要300字左右，外文摘要250個實詞左右）、目錄、正文、結(jié)論、參考文獻、附錄（可選）、致謝（可選）等）；畢業(yè)設(shè)計（論文）字數(shù)：理工科5000字以上；文科8000字以上，其中外語專業(yè)3000單詞以上，藝術(shù)類專業(yè)3000字以上（含圖表、程序和計算數(shù)字等）。一、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫的內(nèi)容要求（一）目錄目錄按三級標題編寫（即：1……、 ……、 ……），要求標題層次清晰。目錄中標題應(yīng)與正文中標題一致。（二）標題標題應(yīng)簡短、明確、有概括性。標題字數(shù)要適當，不超過20字。（三）摘要畢業(yè)設(shè)計（論文）摘要或總說明書要概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)反映整個內(nèi)容的精華，字數(shù)在300字左右。（四）前言部分前言部分要說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達到的技術(shù)參數(shù)；簡述本課題應(yīng)解決的主要問題。（五）正文部分正文部分是作者對研究工作的詳細表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件，基本概念和理論基礎(chǔ)，模型的建立，實驗方案的擬定，基本概念和理論基礎(chǔ)，設(shè)計計算的方法和內(nèi)容，實驗方法、內(nèi)容及其分析，理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果及結(jié)果的討論等。撰寫設(shè)計（論文）正文部分的具體要求是：，應(yīng)以簡練的文字概略地表達。所用的分析方法、計算方法、實驗方法等，要寫明哪些為人所用，哪些為己所改進，哪些為己所創(chuàng)造，以便指導教師審查和糾正。，應(yīng)具體說明實驗用的裝置、儀器的性能，并對所用裝置、儀器做出檢驗和標定；對實驗的過程和操作方法，力求敘述簡明扼要；對于由理論推導達到研究目的的課題，內(nèi)容要精心組織，做到概念準確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律。，對必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、認識等要作為分析的依據(jù)進行具體撰寫。在對結(jié)果作定性和定量分析時，應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交代理論推導中認識的由來和發(fā)展；對結(jié)果進行分析后得出的結(jié)論，應(yīng)說明其適用的條件與范圍。此外，作為結(jié)果與分析的圖、表，應(yīng)精心制作、整潔美觀。（六）結(jié)論結(jié)論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解，結(jié)論要概括、簡短。結(jié)論撰寫時應(yīng)注意以下幾點：，措辭應(yīng)嚴密、易懂； ；，切忌言過其實。（七）參考文獻在畢業(yè)設(shè)計（論文）末尾要列出論文中參考的專著、論文及其他資料（10篇以上），所列參考文獻應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。注明參考文獻的方式有三種，即：文中注：正文中在引用的地方用括號說明文獻的出處； 腳注：正文中只在引用地方寫一個腳注標號，在當頁最下方以腳注方式按標號順序說明文獻出處；文末注：正文中在引用的地方標號（一般以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號括起，放在右上角，如[1]，[3～5]），然后在全文末單設(shè)?參考文獻?一節(jié)，按標號順序一一說明文獻出處。科技文獻一般用文末注的方式，其著錄格式為： ：作者、書名、版本（版本為第一版時可省略）、出版地、出版社、出版日期、引用內(nèi)容所在頁碼，如：[1] 高景德，王祥珩，李發(fā)海．交流電機及其系統(tǒng)的分析【M】．北京：清華大學出版社，1993年8月．120～125.[2] Tugomir Surina, Clyde 1964 by Holt, Rinehart and Winston, Inc., 120～250 ：作者、論文篇名、刊物名、出版年、卷（期）號、論文在刊物中的頁碼，如： [1] 李永東．PWM供電的異步電機電壓定向矢量控制【J】．電氣傳動，1991，4（1）：52～56.[2] Colby R．S．A State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive Trans, 1984, 21（4）：6～8.（八）附錄不宜放入正文中、但作為畢業(yè)論文又不可缺少的部分，或有主要參考價值的內(nèi)容，編入附錄。例如，公式的推演、編寫的算法語言程序