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正文內(nèi)容

五星鎮(zhèn)中心幼兒園教師師德師風(fēng)考核工作實施方案范文(編輯修改稿)

2024-10-25 06:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 德育滲透在學(xué)科教學(xué)中,努力培養(yǎng)幼兒良好的思想品德、行為習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。關(guān)心愛護幼兒,平等、公正對待每一個幼兒,努力建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師幼關(guān)系。注重幼兒的個性發(fā)展,正視幼兒差異,因材施教,誨人不倦。熱愛幼兒 10分積極協(xié)助幼兒園解決好特困幼兒入園困難的問題。努力實施素質(zhì)教育,客觀、公正、科學(xué)評價幼兒。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 8分認(rèn)真實施新課程計劃,潛心研究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加學(xué)科培訓(xùn),明確所教學(xué)科的目的要求及學(xué)科結(jié)構(gòu)。積極參加教科研活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,提高教育科研水平。樹立終身學(xué)習(xí)思想,積極參加教師繼續(xù)教育,不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握信息教育技術(shù),運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,不斷提高課堂教學(xué)效果。團結(jié)協(xié)作 8分團結(jié)關(guān)心同志,尊重他人,不做有損于團結(jié)的事。謙虛謹(jǐn)慎,互幫互學(xué),善于合作,建立和諧的人際關(guān)系。關(guān)心集體,維護幼兒園榮譽,共創(chuàng)文明園風(fēng)。尊重家長 8分堅持家訪、定期向家長通報幼兒園教育要求和幼兒在園情況,互相溝通,認(rèn)真聽取家長的意見和建議。尊重家長,理解家長,主動與家長聯(lián)系,取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)教育思想和方法,平等對待每一位家長,不指責(zé)、訓(xùn)斥家長,不給家長布置作業(yè)。廉潔從教 8分自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,不向家長索要錢物,不接受家長的宴請,不利用職務(wù)之便謀取私利。為人師表 8分以身作則,教書育人,言傳身教,努力做幼兒的表率。帶頭講普通話,寫規(guī)范字,語言規(guī)范健康。儀表端正,服飾整潔,舉止文明。四、考核方法與步驟成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組形式考核形式,分為自我考核、領(lǐng)導(dǎo)考核、同事考核、家長考核。步驟實施考核。一是要做好準(zhǔn)備工作;二是教職工自評;三是要組織好幼兒家長考核,召開專題會議,講清意義,明確要求,家長考核由幼兒園選擇任課對象不低于50﹪幼兒監(jiān)護人(每年變動)參加。四是組織好領(lǐng)導(dǎo)考核和教師間的互評;五是考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議,結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn),在打分量化的基礎(chǔ)上,進行綜合分析,對每個教職工作出客觀評價。六是做好考核統(tǒng)計、分類建檔。公布結(jié)果。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。梳理反饋。對考核中反映出來問題,應(yīng)認(rèn)真進行梳理分析,視情況向教職工本人反饋,同時進行個別談話。教職工要根據(jù)反饋的問題,剖析原因,提高認(rèn)識,主動反思,認(rèn)真開展自我考核,制定整改計劃,提出改進的時限,并上交幼兒園存檔。整改提高。師德考核成績作為考核主要內(nèi)容,邊考核邊整改,對師德表現(xiàn)差,問題比較突出的個別教師由領(lǐng)導(dǎo)進行誡免談話,限期改進提高。通過整改使教師隊伍中覺悟不高,師表形象差,以職謀私,有償家教、體罰或變相體罰幼兒等現(xiàn)象得到時有效遏制,促進教師的職業(yè)道德水平不斷提高。認(rèn)真總結(jié)。集中考核結(jié)束,每位教師都要結(jié)合自身實際,寫出個人總結(jié)上報幼兒園。幼兒園要認(rèn)真總結(jié),對考核中反映出的問題進行深入分析,查找原因,制定措施,提出整改建議,不斷完善師德考核工作。五、考核結(jié)果運用《教師法》明確規(guī)定:教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。為激勵先進,鞭策后進,對考核結(jié)果運用作如下規(guī)定:作為績效工資發(fā)放的重要依據(jù)之一??己顺煽兾挥谇叭种坏模谝韵路矫鎯?yōu)先考慮:在考核評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮;在教師競聘和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位時予以傾斜;優(yōu)先推薦參加省市組織的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)考察和科研活動。考核成績低于后三分之一的,原則上不得評優(yōu)評先。對師德考核不合格和有下列情形之一者,實行一票否決,給予緩聘或轉(zhuǎn)崗分流。(1)、有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生行為,給學(xué)生身心健康造成不良影響的;(2)、熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、帶寄讀生等,經(jīng)查實,教育后仍不改正的;(3)、因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故的;(4)、在教科研工作、職稱評聘、考核評優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為的;(5)、有其他違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為,造成不良影響的。六、工作措施加強宣傳。通過師德考核,廣泛宣傳在師德師風(fēng)建設(shè)中取得的顯著成績和教師的先進事跡,展示我園教師的精神風(fēng)貌,為師德建設(shè)營造良好的社會輿論環(huán)境。注重實效。通過師德考核,在更新教育觀念、規(guī)范教師行為、提高師德修養(yǎng)、提升教師形象,從師德建設(shè)的具體事情抓起,從解決師德建設(shè)工作中存在的問題著手,提高活動的針對性和實效性,使師德建設(shè)更加貼近實際、貼近教師、富有成效。重視考核結(jié)果的運用。將師德考核結(jié)果作為教師績效考核、評職晉級、評優(yōu)樹先的重要依據(jù)之一,堅決實行一票否決制。第四篇:棗園鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動月實施方案棗園鎮(zhèn)中心幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動月實施方案為全面貫徹落實長武縣教育系統(tǒng)將在10月份開展為期一月的師德師風(fēng)教育月”活動。全月份高我園教師職業(yè)道德素養(yǎng),增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性,特制定方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,以構(gòu)建和諧師幼關(guān)系為主線,以“為人為學(xué)為師”為核心,以“身高為師、身正為范”為準(zhǔn)則,全面提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,強化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓家長信賴、社會滿意的幼兒教師隊伍。二、活動目標(biāo)通過本次主題教育,使廣大教師進一步堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,強化尊重幼兒、愛護幼兒、保護幼兒的責(zé)任意識,增強為人師表、以身立教的職業(yè)修養(yǎng),培育依法執(zhí)教的法制意識,端正嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度,增強團結(jié)協(xié)作的工作精神,養(yǎng)成健康文明的生活方式,塑造教師隊伍新形象。三、實施步驟(一)動員學(xué)習(xí)、宣傳階段(2016年10月8日—10月14日)1.成立以園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。2.制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實施方案,并有序組織實施。3.開展學(xué)習(xí)活動。組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件和相關(guān)書籍,并撰寫心得體會,園內(nèi)相互交流;學(xué)習(xí)《幼兒園師德規(guī)范“五不準(zhǔn)”》和《幼兒園師德規(guī)范》等幼兒園規(guī)章制度、行為規(guī)范等,嚴(yán)格要求自己,做好和諧幼兒園中的一員。階段要求:集中學(xué)習(xí)活動至少要安排2次以上,要有學(xué)習(xí)、有座談、有講座、有記錄、有體會。每個教職工讀書筆記不少于1500字,學(xué)習(xí)心得不少于1篇。本階段的各項
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