幼兒園師德師風主題教育活動方案-實施方案(編輯修改稿)
2024-11-27 09:34 本頁面
【文章內容簡介】 ，書寫學習體會。 （ 4）、分部門召開座談會，交流學習體會。 對照檢查階段（ 11 月下旬至 12 月上旬） 此階段采用自下而上的自查、民主評議、家長問卷等方式，查擺疏理問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源，提高領導班子的管理水平，轉變教工思想作風、工作作風和生活作風。 整改提高 階段（ 12 月上旬至 12 月底） 院師德師風領導小組在廣泛征求家長及教工的意見基礎上，針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，建立健全師德師風相關的制度和措施。完善師德師風評估體系。組織教工簽署并執(zhí)行《撫州市中小學教師師德師風承諾書》。從而規(guī)范教工的育人行為，提高教工的責任感和使命感。在幼兒、家長乃至社會面前樹立“人類靈魂工程師”的形象。 總結表彰階段（ 2020 年 1 月上旬） （ 1）、組織教工總結交流活動經(jīng)驗和成績。 （ 2）召開家長會，聽取意見和評價。 （ 3）、根據(jù)教育局評比活動要求，鼓勵教工積 極參加市教育局相關項目的評比活動，做好自評和推薦工作。 （ 4）、評出院師德師風標兵若干名，張榜表彰。
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