浙教版品德與社會(huì)四下社區(qū)的公共設(shè)施第二課時(shí)教案(編輯修改稿)
2025-01-10 16:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 護(hù)社區(qū)公共設(shè)施。 教學(xué)重難點(diǎn) 1. 自覺(jué)愛(ài)護(hù)社區(qū)公 共設(shè)施。 2．學(xué)會(huì)借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)施解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 教 具 1. 課件 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個(gè)性設(shè)計(jì) （過(guò)程步驟） 一、談話導(dǎo)入 師：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用情形，明白了社區(qū)成員每天的生活都離不開(kāi)公共設(shè)施。怎樣借助社區(qū)里相關(guān)的公共設(shè)施解決問(wèn)題，怎樣更好地維護(hù)公共設(shè)施呢？這節(jié)課，我們繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 二、用好公共設(shè)施 加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系 師：同學(xué)們，我們學(xué)校有許 多體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，上課期間，這些設(shè)施是供我們同學(xué)使用的，當(dāng)我們放學(xué)了，這些設(shè)施是否應(yīng)該免費(fèi)向社區(qū)開(kāi)放呢？不同的同學(xué)可能會(huì)有不同的看法，現(xiàn)在，我們就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)一場(chǎng)
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