浙教版品德與社會四下社區(qū)的公共設(shè)施第二課時教案(編輯修改稿)
2025-01-10 16:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 護社區(qū)公共設(shè)施。 教學重難點 1. 自覺愛護社區(qū)公 共設(shè)施。 2．學會借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)施解決生活中的實際問題。 教 具 1. 課件 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)教案 個性設(shè)計 （過程步驟） 一、談話導入 師：通過上節(jié)課的學習，我們已經(jīng)了解了社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用情形，明白了社區(qū)成員每天的生活都離不開公共設(shè)施。怎樣借助社區(qū)里相關(guān)的公共設(shè)施解決問題，怎樣更好地維護公共設(shè)施呢？這節(jié)課，我們繼續(xù)進行學習。 二、用好公共設(shè)施 加強學校和社區(qū)的聯(lián)系 師：同學們，我們學校有許 多體育運動設(shè)施，上課期間，這些設(shè)施是供我們同學使用的，當我們放學了，這些設(shè)施是否應(yīng)該免費向社區(qū)開放呢？不同的同學可能會有不同的看法，現(xiàn)在，我們就這個問題展開一場
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