【摘要】第一篇:社區(qū)的公共設(shè)施 社區(qū)的公共設(shè)施教學(xué)目標(biāo): 1、了解社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用情形。 2、知道并學(xué)會(huì)借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)施解決生活中的實(shí)際問題。 3、知道愛護(hù)公共設(shè)施人人有責(zé),能夠自...
2024-10-21 02:33
【摘要】健身活動(dòng)文化生活宣傳陣地公共服務(wù)使用籃球場(chǎng)乒乓室健身設(shè)施兒童游樂場(chǎng)青年活動(dòng)中心綜合文化教室文化宮圖書室黨員活動(dòng)中心科普宣傳長(zhǎng)廊健康教育宣傳欄社區(qū)黑板報(bào)閱報(bào)欄計(jì)生服務(wù)室警務(wù)室衛(wèi)生服務(wù)站
2024-12-09 01:33
【摘要】我來(lái)做個(gè)小導(dǎo)游人文景觀特產(chǎn)美食神話傳說(shuō)課件制作:程玲玲寧波湯圓寧波最有名的小吃是湯圓。它加工精細(xì),餡料有芝麻、桂花、鮮蝦、火腿、鮮肉、咸肉、蛋黃、蟹肉……品種豐富。桂花湯圓獨(dú)具特色,放入口中桂花香味撲鼻而來(lái),
2024-12-24 18:52
【摘要】(浙教版)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元我們生活的地方1.我們的社區(qū)教材分析在第一課時(shí),通過對(duì)設(shè)施的尋找和社區(qū)生活的體驗(yàn),學(xué)生能較容易發(fā)現(xiàn)社區(qū)為人們提供的服務(wù)基礎(chǔ)上,學(xué)生通過觀察社區(qū)生活的細(xì)節(jié),反思自己的雙休日生活,體悟社區(qū)工作人員的辛勞,進(jìn)而激發(fā)其對(duì)社區(qū)工作人員的尊敬和對(duì)社區(qū)生活的熱愛。課時(shí)第二課時(shí)《社區(qū)的人》教學(xué)
2025-01-01 21:55
【摘要】第一篇:四下兩個(gè)鐵球同時(shí)著地第二課時(shí)教案 《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)組王月劍 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。能根據(jù)上下文理解“信奉、固執(zhí)、膽大妄為”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思...
2024-11-15 23:57
【摘要】空氣(二)制作者:哼哈考試要求::概述二氧化碳的主要物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)(b)說(shuō)明二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備及檢驗(yàn)方法(b)說(shuō)明二氧化碳的用途及與其性質(zhì)的關(guān)系(b)、溫室效應(yīng):描述大氣層中臭氧層的作用(a)說(shuō)明溫室效應(yīng)的成因(b)關(guān)注溫室效應(yīng)的利弊(b):
2024-11-30 22:08
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件2、指南針可以,常用于、和。3、造紙術(shù)是時(shí)期的發(fā)明的。4、北宋時(shí),總結(jié)了歷代雕版印刷的經(jīng)驗(yàn),發(fā)明了活字印刷術(shù)。5、火藥發(fā)明后不久被應(yīng)用于,現(xiàn)在還用火藥來(lái)制造、
2024-12-24 18:50
【摘要】浙教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元第四課走進(jìn)社區(qū)第二課時(shí)教材分析在前面幾課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,本課旨在讓學(xué)生走進(jìn)自己的社區(qū),了解自己所在社區(qū)的大致位置、大小及基本情況,畫出簡(jiǎn)單的社區(qū)示意圖,并走訪社區(qū)中的一位居民,調(diào)查他對(duì)社區(qū)所出的貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)自己所在社區(qū)的熱愛,并讓學(xué)生描繪自己社區(qū)的美好明天。課文分三個(gè)部分。第一部分:考察所
2025-01-02 11:08
【摘要】第二課時(shí)我喜歡的動(dòng)物和植物浙教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)課件2.動(dòng)物、植物和我們第三單元家在自然中有愛心地對(duì)待避免自己受傷溫馨提示:有愛心地對(duì)待避免自己受傷溫馨提示:動(dòng)物生命現(xiàn)象舉例植物生命現(xiàn)象舉例會(huì)吃東西雞
【摘要】常見的金屬(合金)有什么用途?你知道金屬有哪些缺點(diǎn)嗎?歸納:金屬(合金)由于在導(dǎo)電、導(dǎo)熱、硬度、延展性等方面具有良好的性質(zhì)而得到了廣泛的應(yīng)用。金屬會(huì)生銹思考:1、你能區(qū)別鋼鐵和銹鐵嗎?資料:金屬露置于空氣中易生銹,每年全世界因鋼鐵銹蝕而損失的鋼鐵材料占年產(chǎn)量的1/4。思考:2、它在什么
2024-11-26 18:49
【摘要】神奇的激素(第二課時(shí))每天我們所吃的食物為生命活動(dòng)提供了必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),你知道食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?蛋白質(zhì)、脂類、糖類、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素一、胰島素與血糖1、血糖指血液中的葡萄糖。2、正常含量:90毫克/100毫升左右葡萄糖主要來(lái)自食物中的糖類物質(zhì)有人認(rèn)為,人進(jìn)食后血糖會(huì)明顯上升,而在饑餓時(shí)血糖會(huì)明顯下降。
2024-10-31 20:00
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元第二課春天的故事教材分析通過《春天的故事》第一課時(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生知道我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的一些基本措施,并知道改革的原因,使我國(guó)從此走上了繁榮昌盛的道路。第二課時(shí)主要講述改革開放后祖國(guó)各個(gè)方面所取得的重大變化,通過對(duì)比,證明我國(guó)人民的生活水平日益提高,以及改革開放的總設(shè)計(jì)師是鄧小平。激發(fā)學(xué)生熱愛社會(huì)
2024-12-31 08:45
【摘要】第一單元這是我們的社區(qū)1、社區(qū)的公共設(shè)施目標(biāo)要求:1、了解社區(qū)的各種設(shè)施所在的位置和使用的情形。2、知道并學(xué)會(huì)借助相關(guān)的社區(qū)公共設(shè)施解決生活中的實(shí)際問題。3、知道愛護(hù)公共設(shè)施人人有責(zé),能夠自覺愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)1、通過調(diào)查比較分析,了解社
2024-12-10 02:17
【摘要】情系三農(nóng)中國(guó)政府多次提到“三農(nóng)”問題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實(shí)質(zhì):是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國(guó)計(jì)民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問題講話
2025-01-11 02:50
【摘要】第一篇:第二課時(shí)教案 【溫故互查】 把下面各數(shù)改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù),說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。(請(qǐng)二人小組完成溫故互 【自學(xué)檢測(cè)】 查內(nèi)容。要求:二人小組互講,組員給組長(zhǎng)復(fù)述,組長(zhǎng)檢查糾正。)**...
2024-10-21 02:24