【文章內(nèi)容簡介】 快推進我校依法治校工作，按照市委、市政府、市教育局的工作部署，根據(jù)省教育廳和市教育局關于開展創(chuàng)建依法治校示范校活動的要求，結(jié)合我校實際，制定以下實施方案。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面落實黨的十八大精神，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標任務，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校工作，深入推進教育領域民主法制建設；以國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學?，F(xiàn)有的規(guī)章制度為內(nèi)容，對學校實施綜合治理，堅持品德教育和法制教育并重，法制教育與法治實踐相結(jié)合；通過開展依法治校工作，增強學校教職工特別是教師和學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，以促進我校教育教學工作順利、有序進行，為推進學校的改革與發(fā)展，為構建社會主義和諧校園營造良好的法治環(huán)境。二、基本原則依法治校，必須堅持黨的領導，堅持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的社會主義法制原則，維護憲法和有關法律的尊嚴與權威，堅持社會主義辦學方向，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅持全心全意為人民服務、為廣大師生服務的宗旨。三、目標和要求全面推進依法治校的總體目標是：通過依法治校，系統(tǒng)地在學校開展法制教育宣傳，提高廣大師生的學法、知法、守法的自覺性，強化憲法意識和法治觀念，增強學校依法決策、依法管理的水平和能力，逐步將全校工作尤其是教育教學工作納入法制化軌道，實現(xiàn)學校管理工作科學化、民主化、規(guī)范化，行政工作法制化，廉政建設制度化，監(jiān)督機制完善化，推進學校的改革與發(fā)展，促進全校工作的順利進行。全面推進依法治校的總要求是：堅持“正行風，促發(fā)展”的原則，形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度；提高學校領導班子、師生員工的法律素質(zhì)，增強民主意識和法制觀念，提高學校依法處理各種關系的能力，使教師和學生的合法權益依法得到有效保障，逐步形成符合法治精神的育人環(huán)境。四、主要任務，堅決反對“四風”深入學習總書記系列重要講話精神，堅持聯(lián)系群眾，在落實中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”上與中央保持高度一致。要結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真研究、綜合評估，采取措施、完善制度，發(fā)揚“釘釘子”的精神，進一步把中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定和市委及省委教育工委一系列有關文件精神落到實處。要把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，著力解決群眾反映強烈的突出問題。堅決反對“四風”（即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風），切實改進工作作風，始終把人民群眾對美好生活的向往作為我們的奮斗目標。，營造良好的依法治校環(huán)境按照“六五”普法規(guī)劃的要求，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政、依法治教共同推進，維護社會主義法治的統(tǒng)一、權威。加強對廣大師生員工的法制宣傳和教育，保證法制宣傳教育“計劃、課時、教材、師資”四落實，切實加強對師生的法制教育，大力增強師生員工的法制觀念。法制宣傳教育內(nèi)容：《憲法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等。學校開展法制宣傳教育，將維護學生和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點；將提高學生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標；抓好法制教育的課堂教學主渠道，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使法制宣傳教育真正落實到位。通過大會動員、專題講座、校園網(wǎng)絡及廣播、課堂教學、校刊（報）、宣傳櫥窗（欄）、黑板報等多種形式，進行廣泛的學習宣傳，努力使各項教育法規(guī)入腦入心，人人知曉，不斷強化師生的法制觀念，不斷增強師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。嚴格按照教育部《關于學生法制教育的意見》的要求，廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。按照“法律進學?！被顒雍鸵婪ㄖ涡９ぷ鞯囊?，全面提高學生的法制觀念，法律素質(zhì)和公民意識。一是有針對性地對學生開展法制教育。在開展法制教育宣傳教育活動中，要區(qū)別對待，分類指導，提出不同要求，注重實施，防止形式主義。初步掌握常用的法律知識，樹立守法觀念，通過有效的宣傳教育，預防和減少青年學生違法犯罪。二是全面落實學校法制教育的教材、課程、師資等，建立全面、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，要堅持法制教育課堂教學主渠道，使法制教育成為學校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，做到學校法制教育經(jīng)?；?、制度化。三是結(jié)合學生的實際情況，把環(huán)境保護、交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防、勞動保護等知識，統(tǒng)一融入到學校法制教育中，努力推進學校法治氛圍的形成。進一步推進對教職工法制宣傳教育，圍繞教職工工作與生活的實際，組織系統(tǒng)學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，加強職工指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念、增強法制意識，特別在學校管理崗位上的負責人要增強依法治校的意識，提高依法辦事的能力。同時把法制教育納入教職工的必修課，并作為考核的重要內(nèi)容。學校領導不僅要認真學習和領會有關教育法律、法規(guī)，增強法制觀念，牢固樹立依法治校的意識，提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，而且要努力掌握法律基礎知識及學校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規(guī)，指導學校實際工作，管理各項事務，維護學校和師生的合法權益。，依法規(guī)范辦學行為（1）加強學校常規(guī)制度建設學校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則，依照我校在教學和管理方面的實際情況，充分完善思想政治工作、教學工作、教師工作、學生工作、后勤工作、安全衛(wèi)生工作和校風校貌建設等方面的規(guī)章制度，做到責、權、利明確，有章可 循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。（2）建立健全學校議事決策制度學校要依照法律法規(guī)的有關程序制訂對重大事項決定和處理的“法定程序”和“決策方式”，體現(xiàn)科學民主管理，克服以權代法的弊端。（3）逐步建立學校內(nèi)部申訴制度 學校對教師、學生或職員因?qū)W校作出的有關處理而提起的申訴案件，要根據(jù)申訴制度及時受理，并按程序處理，做到公開公正執(zhí)法。，糾正行業(yè)不正之風（1）加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關規(guī)定，在保障教師合法權益的同時，對教師履行職責和義務的情況進行考核，從“德、能、勤、績” 等方面進行綜合評估。對在工作在做出成績的教職工，依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生，不依法施教、違反有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)的，要依照法紀及時給予處理。（2）加強對學生日常行為的教育和管理。按照學生守則和日常行為規(guī)范的要求，對學生進行經(jīng)常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風的教育，促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。注意培養(yǎng)學生的自我教育能力，引導和組織學生開展自我管理活動，提高學生遵紀守法的自覺性。（3）加強教育教學管理。嚴格按照上級教育行政部門的課程方案、計劃組織教學，規(guī)范考試制度等。（4）規(guī)范收費制度，嚴格財經(jīng)紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據(jù)和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據(jù)，嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準。，依法保障權益（1）依法保護職工的一切合法權益。努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流、參加學術團體等。（2）依法保護學生的一切合法權益。努力提供舒適的學習和生活環(huán)境，保護學生身心健康。不得對學生實施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得披露學生個人隱私，不得隱匿、毀棄學生信件。（3）依法維護學校的一切合法權益。維護好學校房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學設備和其他財產(chǎn)，當學校財產(chǎn)受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權益受到侵害時，學校要協(xié)同有關部門努力進行維護。，優(yōu)化育人環(huán)境 加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領導，認真落實社會治安綜合治理的領導責任制。學校保衛(wèi)處要加大管理力度，積極配合有關部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴防治安案件和災害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、宿舍管理、校園管理制度。五、組織領導為提高學校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平，維護校園穩(wěn)定，維護學生、教師和學校的合法權益