7學?；A教育教學質(zhì)量調(diào)研報告(編輯修改稿)
2025-09-21 15:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 斷深入發(fā)展。引導教師轉(zhuǎn)變教育觀念，學習和把握新的教育理念，圍繞提高教育教學質(zhì)量，始終把培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和落實“ 三維 ” 目標貫穿于新課改過 程中。 。按照教育部和自治區(qū)教育廳的部署安排，每年我校選派 25 名骨干教師到 XX 省相關學校跟崗學習，為提升教師的整體專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)提供有力的智力保障；成立學校 “ 課題研究中心 ” 提升教師教研、科研能力水平；開設 “ 香曲講壇 ” ，邀請專家、學者來校講學，開拓教師視野。 二、影響我?；A教育質(zhì)量原因分析與思考 “ 對稱 ” 。我校使用的教材和教輔資料沿用的是全國統(tǒng)一的人教版教材和相應的教輔資料，缺乏校本教材的開發(fā)和設置。事實上， 我校學生基礎較差，特別是理科成績十分薄弱
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