(部編)人教語文20xx課標(biāo)版一年級下冊語文園地八教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-25 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是怎樣的，你想到了哪個(gè)詞語？（板書:高興。）（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并理解：高興。（3）學(xué)生小組討論交流平時(shí)生活學(xué)習(xí)中令自己高興的事，然后學(xué)生代表匯報(bào)。你們觀察一下劉老師，猜猜現(xiàn)在劉老師的心情是什么樣的？（板書：生氣）（1）知道劉老師為什么生氣嗎？（2）學(xué)生小組討論交流平時(shí)生活學(xué)習(xí)中令自己生氣的事，然后學(xué)生代表匯報(bào)。（3）點(diǎn)名表演生氣時(shí)的表情。接下來，老師要請大家猜一猜大屏幕上是什么心情的表情是呢？（板書：害怕）（1）學(xué)生猜。（2）生活中有什么東西或什么事情讓你害怕呢？引導(dǎo)學(xué)生輸?shù)舯荣惖钠渌?duì)伍是什么心情。（板書：難過。）指名回答難過的事情有哪些，師生共同評價(jià)。小組推薦隊(duì)員表演四種心情，其他學(xué)生猜。（加上小紅旗）小結(jié)：高興、難過、生氣、害怕這四個(gè)詞語描述的是心情，是內(nèi)心情感的一種表現(xiàn)。你還知道哪些情感表現(xiàn)呢？（憤怒、傷心、興奮等。）四、課后作業(yè)：用這四個(gè)詞語各寫一句話，語句通順、內(nèi)容完整、書寫工整。五、板書： 犭：鳥： 蟲：心 情高興生氣害怕難過第三篇：一年級下冊語文教案語文園地八教案 人教（部編版）語文園地八［教學(xué)目標(biāo)］，正確認(rèn)識11個(gè)生詞、8個(gè)生字，能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)將詞語分類，培養(yǎng)在生活中主動識字的意識。、鳥字旁、蟲字旁，用替換偏旁的方法增加識字量，復(fù)習(xí)鞏固形聲字偏旁表意的規(guī)律。，并練習(xí)說話和寫話。，正確朗讀、背誦古詩《畫雞》。，并能簡單說說自己的感受。［教學(xué)重難點(diǎn)］重點(diǎn)：識字教學(xué)，學(xué)習(xí)換偏旁、加偏旁的識字技能。難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)識字方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。［教學(xué)課時(shí)］2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們觀察過自己家的衛(wèi)生間嗎？里面都有些什么物品？大家一起回憶一下，看看誰最細(xì)心。二、識字加油站，指名讀、領(lǐng)讀、開火車讀。教師正音。把生字寶寶帶入到詞語中，學(xué)生自由讀詞語，同桌之間相互指讀，互相檢查。，發(fā)現(xiàn)這些詞語的特點(diǎn)：左邊“牙刷、梳子”等詞語表示生活用品，右邊“刷牙、梳頭”等表示用途。如“梳子、梳頭”：媽媽用梳子給我梳頭，一共梳了11條小辮子，還扎上了彩色的皮筋，漂亮極了！。讓學(xué)生說說還知道哪些和“衛(wèi)生間”有關(guān)的詞語，進(jìn)行積累。三、我的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生自己認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。？(每一組字都有相同的偏旁，反犬旁的字大都跟獸類有關(guān)，鳥字旁的字大都與鳥類和禽類有關(guān)，蟲字旁的字多數(shù)與昆蟲有關(guān)。)：按偏旁分類。你還知道哪些字也屬于這一類？（睡眼睛眉、臉背腰腿）。四、字詞句運(yùn)用。引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中小女孩臉上的表情，說說她此時(shí)的心情，出示四個(gè)詞語“高興、生氣、害怕、難過”。比如“快樂”“開心”“傷心”“發(fā)怒”“難受”等，拓展詞匯量。教師示范：今天我寫作業(yè)寫得很認(rèn)真，老師表揚(yáng)了我，我非常高
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1