第5課西方人文主義思想的起源教案2(編輯修改稿)
2025-01-10 11:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)叫歐提勒士的學(xué)生，教他學(xué)習(xí)法庭辯論之術(shù)。師徒事先簽訂有合同，規(guī)定歐提勒士先付給普羅泰戈拉一半學(xué)費(fèi)，剩下一半，等歐提勒士以后打贏了第一場官司再付，如果第一場官司打輸了，則證明普羅泰戈拉教學(xué)效果不佳，那么歐提勒士剩下的另一半學(xué)費(fèi)就可以免去不交。歐提勒士畢業(yè)后卻遲遲不出庭打官司，也不去交剩下的另一半學(xué)費(fèi)。普羅泰戈拉等得不耐煩了，就向法院提出了訴訟。在法庭上，普羅泰戈拉的理由是： 如果歐氏打贏了這場官司，按照合同的規(guī)定，他應(yīng)該給我另一半學(xué)費(fèi)。 如果歐氏打輸了這場官司 ，按照法庭的裁決，他應(yīng)該給我另一半學(xué)費(fèi)。歐氏或者打贏這場官司，或者打輸這場官司。 總之，他應(yīng)該付給我另一半學(xué)費(fèi)。 但歐氏卻對普氏說，青，出于藍(lán)而勝于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。我是您的學(xué)生，您的那一套咱也會： 如果這場官司我打贏了，根據(jù)法庭的裁決，我不應(yīng)該給您另一半學(xué)費(fèi)。如果這場官司我打輸了，根據(jù)合同的規(guī)定，我不該給您另一半學(xué)費(fèi)。 我或者打贏這場官司，或者打輸這場官司。 總之，我不應(yīng)該給您另一半學(xué)費(fèi)。 面對這個(gè)“半費(fèi)之訟”，法官真不知所措。無法作出裁決 [設(shè)問 ]：如果你是法官或者是一個(gè)想幫助他們解決困境的人， 你會用什么辦法來解決二人的僵局呢？你認(rèn)為這個(gè)故事顯示了智者學(xué)派哪些不足之處呢？。 [引導(dǎo) ]：以庭外調(diào)解，勸一方或雙方退讓等。 [結(jié)論 ]：通過“半費(fèi)之訟”這個(gè)故事說明智者學(xué)派只重視追求名利，只重視知識和技能，忽視倫理道德的缺陷。（愛因斯坦：用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育人可以成為一種有用的工具，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人） 蘇格拉底對人及人性的看法 人文精神的升華 “認(rèn)識你自己” （ 全面認(rèn)識人性，人之為人在于人有道德理性） ２、“知德合一”（蘇格拉底與智者學(xué)派的主要區(qū)別） ３、提 倡獨(dú)立思考和理性判斷的能力（產(chǎn)婆術(shù)） ４、優(yōu)秀個(gè)人的基本素質(zhì)（和諧發(fā)展的人） 蘇格拉底之死的思考的啟示。
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